18-1-2025 Bijlage Partners in
Preventie:
Deeltentamen 1
Portofolio beoordeling
Auteur: Anne
Studentennummer:
Examinator:
School: Hogenschool van Arnhem en Nijmegen
Opleiding: Academie Gezondheid en Vitaliteit
Bachelor opleiding Verpleegkundige
,Inhoud
1 Zorgverlener .........................................................................................................................2
Bijlage A: Voorbereiding ABCDE-methode.............................................................................2
Bijlage B: Feedback ABCDE-methode ...................................................................................4
Bijlage C: Reflectie verslag ...................................................................................................6
2 Communicator .....................................................................................................................8
Bijlage D: Audio-opnamen; Simulatie 2; Mr. en mw. Mohan ...................................................8
Bijlage E: Feedback simulant 2 .............................................................................................9
Bijlage F: Reflectie simulaties tijdens communicatie ........................................................... 11
3 Samenwerkingspartner ....................................................................................................... 14
Bijlage G: Feedback interprofessioneel werken ................................................................... 14
Bijlage H: Reflectie interprofessioneel samenwerken .......................................................... 19
4 Reflectieve EBP-professional .............................................................................................. 21
Bijlage I: Zoekstring naar aanleiding van de PICO-vraag voor de CAT-poster ......................... 21
Bijlage J: Reflectie artikel zoeken ........................................................................................ 26
5 Gezondheidsbevorderaar .................................................................................................... 28
Bijlage K: Feedback CAT-poster .......................................................................................... 28
Bijlage L: CAT-poster .......................................................................................................... 32
Bijlage M: Reflectie CAT-poster en APA-structuur ................................................................ 33
6 Organisator ........................................................................................................................ 35
Bijlage N: MDO voorbereiding ............................................................................................. 35
Bijlage O: Feedback ........................................................................................................... 38
7 Professional en kwaliteitsbevorderaar ................................................................................. 39
Bijlage P: Onderzoek; Hulpmiddelen met douchen .............................................................. 39
Bijlage Q: Feedback ........................................................................................................... 59
Bijlage R: Poster ................................................................................................................. 61
,1 Zorgverlener
Bijlage A: Voorbereiding ABCDE-methode
Wat is de ABCDE-methode?
De ABCDE-methode is een systematische werkwijze in de acute zorg om snel en efficiënt
levensbedreigende problemen te herkennen en te behandelen. De stappen zijn:
• A - Airway (Luchtweg): Controleer of de luchtweg vrij is, handel bij obstructies.
• B - Breathing (Ademhaling): Beoordeel ademhaling en zuurstofgehalte, geef indien nodig
zuurstof.
• C - Circulation (Circulatie): Controleer bloedsomloop, bloeddruk en shockverschijnselen, stop
bloedingen.
• D - Disability (Bewustzijn): Beoordeel bewustzijn (AVPU/GCS), controleer glucose en pupillen.
• E - Exposure (Blootstelling): Inspecteer het hele lichaam, voorkom onderkoeling.
De methode prioriteert levensreddende acties en geeft structuur in acute situaties. (Enurse.nl, 2024)
(Zakkaartjes Vitale Functies (Aka ‘Het Acroniemencircus’) ORCA, SBAR, ABCDE, IPASStheBATON, 2013)
Voorbereiding op simulatie
Arts bellen
• A: Kan dhr. praten? Zo ja, luchtweg vrij. Zo niet, luchtweg niet vrij. Hoesten?
• B: Benauwd? Ademfrequentie (AF)? Geluid tijdens het ademen? Komt de borstkas
symmetrisch omhoog? Kleur van de lippen, eventueel blauw? Saturatie? Dhr. rechtop zetten.
Eventueel vernevelen en overleggen met de arts voor zuurstof toediening.
• C: Kleur van de huid, grauw? Temperatuur van de huid, klamme huid of koude huid?
Bloeddruk (RR)? Capillaire refill (<2 seconden)? Hartslag?
• D: Glasgow coma scale? Pupil reactie? Glucosewaarden?
• E: Temperatuur, koorts? Wonden? Huiduitslag?
, Glasgow coma scale:
• E: ogen open?
• M: motorieken reactie?
• V: verbale response?
(Traumatisch Hersenletsel, z.d.)
Preventie:
Deeltentamen 1
Portofolio beoordeling
Auteur: Anne
Studentennummer:
Examinator:
School: Hogenschool van Arnhem en Nijmegen
Opleiding: Academie Gezondheid en Vitaliteit
Bachelor opleiding Verpleegkundige
,Inhoud
1 Zorgverlener .........................................................................................................................2
Bijlage A: Voorbereiding ABCDE-methode.............................................................................2
Bijlage B: Feedback ABCDE-methode ...................................................................................4
Bijlage C: Reflectie verslag ...................................................................................................6
2 Communicator .....................................................................................................................8
Bijlage D: Audio-opnamen; Simulatie 2; Mr. en mw. Mohan ...................................................8
Bijlage E: Feedback simulant 2 .............................................................................................9
Bijlage F: Reflectie simulaties tijdens communicatie ........................................................... 11
3 Samenwerkingspartner ....................................................................................................... 14
Bijlage G: Feedback interprofessioneel werken ................................................................... 14
Bijlage H: Reflectie interprofessioneel samenwerken .......................................................... 19
4 Reflectieve EBP-professional .............................................................................................. 21
Bijlage I: Zoekstring naar aanleiding van de PICO-vraag voor de CAT-poster ......................... 21
Bijlage J: Reflectie artikel zoeken ........................................................................................ 26
5 Gezondheidsbevorderaar .................................................................................................... 28
Bijlage K: Feedback CAT-poster .......................................................................................... 28
Bijlage L: CAT-poster .......................................................................................................... 32
Bijlage M: Reflectie CAT-poster en APA-structuur ................................................................ 33
6 Organisator ........................................................................................................................ 35
Bijlage N: MDO voorbereiding ............................................................................................. 35
Bijlage O: Feedback ........................................................................................................... 38
7 Professional en kwaliteitsbevorderaar ................................................................................. 39
Bijlage P: Onderzoek; Hulpmiddelen met douchen .............................................................. 39
Bijlage Q: Feedback ........................................................................................................... 59
Bijlage R: Poster ................................................................................................................. 61
,1 Zorgverlener
Bijlage A: Voorbereiding ABCDE-methode
Wat is de ABCDE-methode?
De ABCDE-methode is een systematische werkwijze in de acute zorg om snel en efficiënt
levensbedreigende problemen te herkennen en te behandelen. De stappen zijn:
• A - Airway (Luchtweg): Controleer of de luchtweg vrij is, handel bij obstructies.
• B - Breathing (Ademhaling): Beoordeel ademhaling en zuurstofgehalte, geef indien nodig
zuurstof.
• C - Circulation (Circulatie): Controleer bloedsomloop, bloeddruk en shockverschijnselen, stop
bloedingen.
• D - Disability (Bewustzijn): Beoordeel bewustzijn (AVPU/GCS), controleer glucose en pupillen.
• E - Exposure (Blootstelling): Inspecteer het hele lichaam, voorkom onderkoeling.
De methode prioriteert levensreddende acties en geeft structuur in acute situaties. (Enurse.nl, 2024)
(Zakkaartjes Vitale Functies (Aka ‘Het Acroniemencircus’) ORCA, SBAR, ABCDE, IPASStheBATON, 2013)
Voorbereiding op simulatie
Arts bellen
• A: Kan dhr. praten? Zo ja, luchtweg vrij. Zo niet, luchtweg niet vrij. Hoesten?
• B: Benauwd? Ademfrequentie (AF)? Geluid tijdens het ademen? Komt de borstkas
symmetrisch omhoog? Kleur van de lippen, eventueel blauw? Saturatie? Dhr. rechtop zetten.
Eventueel vernevelen en overleggen met de arts voor zuurstof toediening.
• C: Kleur van de huid, grauw? Temperatuur van de huid, klamme huid of koude huid?
Bloeddruk (RR)? Capillaire refill (<2 seconden)? Hartslag?
• D: Glasgow coma scale? Pupil reactie? Glucosewaarden?
• E: Temperatuur, koorts? Wonden? Huiduitslag?
, Glasgow coma scale:
• E: ogen open?
• M: motorieken reactie?
• V: verbale response?
(Traumatisch Hersenletsel, z.d.)
