Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 11 MEMO geschiedenis VWO

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
6
Geüpload op
08-07-2020
Geschreven in
2019/2020

Een samenvatting van hoofdstuk 11 van de zesde (nieuwste) druk van het geschiedenisboek MEMO bovenbouw. Deze samenvatting is inclusief de begrippenlijst. Dit is een redelijk korte samenvatting van het hoofdstuk. Ik heb een 7,8 voor deze toets gehaald.

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis
Hoofdstuk 11 Leven in een massasamenleving
§11.1 Een moderne wereld
Een nieuwe eeuw breekt aan
3 ontwikkelingen sinds 1900:
1. Bevolkingsgroei: nieuwe inzichten in bestrijding van ziekten.
2. Sneller transport: nieuwe vervoersmiddelen: auto, metro, tram, later vliegtuig. Ook
veel geld geïnvesteerd in spoorwegen en aantal km rails nam toe  enorme
besparing tijd en brandstof.
3. Nieuwe communicatiemiddelen: cultuur, kennis en informatie op snellere manier in
groot publiek. Radio  snellere en eenvoudigere verspreiding van cultuur. Bioscoop
 grote groepen mensen in aanraking met nieuwe kennis en informatie.
- Door deze ontwikkelingen werden steden steeds groter. Ook eenvoudiger om kennis
te verspreiden en over grote afstanden te communiceren  moderne samenleving,
ook wel massasamenleving.
De invloed van nieuwe technieken
Tweede industriële revolutie: rond 1875 vooral technologische ontwikkeling in
stroomversnelling.
Voordelen tweede industriële revolutie (optimisme):
1. Onderscheidde zich door gebruik van elektriciteit, staal en verbrandingsmotoren.
2. Het was mogelijk sneller en goedkoper te produceren (introductie lopende band).
3. Handige en interessante producten in huishouden, betere communicatiemiddelen en
door snellere vervoersmiddelen zagen mensen meer dan alleen eigen dorp/stad.
Nadelen tweede industriële revolutie (pessimsime):
- Cultuurpessimisme: sommigen zagen ontstaan van massasamenlevingen met zorg
aan.
Rol van de overheid:
- Probeerden door wetgeving op verschillende gebieden welzijn van burgers te
verbeteren:
1. Woningwet van 1901: wonen in kelders en krotten verboden  jaren 20:
stadsvernieuwingsprojecten.
2. Volksgezondheid: instanties opgericht om toezicht te houden en regeringen te
adviseren over gezondheidszorg.
3. Onderwijs: voor grotere groepen toegankelijk maken. GB: Education Acts
zorgden ervoor dat ieder kind recht had op onderwijs  in aantal stappen werd
leerplichtwet verhoogd naar 14 jaar.
- Overheden waren minder bewust van andere problemen:
1. Nieuwe technieken in industrie speelden ook rol in rivaliteit tussen landen, bijv.
Wapenwedloop.
2. Loop van 20e eeuw: keerzijden van radio en bioscoop. Politieke partijen en
regeringen konden die ook misbruiken  propaganda.

, §11.2 De Eerste Wereldoorlog
Een nieuw soort oorlog
Zomer 1914: oorlog tussen Centralen (DL en OR-HO) en Geallieerden (FR, GB en RL) 
NL neutraal  wereldoorlog.
Nieuw:
- Inzet van enorme hoeveelheden moderne wapens: mitrailleur, tank, vliegtuig, gifgas.
- Verdedigende partij altijd in voordeel door kanonnen achter loopgraven en wapens.
- September 1916: Britten gebruikten als eerste de tank.
Oud:
- Legerleiding van beide partijen hield tijdens oorlog vast aan tactiek van voortdurende
aanvallen op loopgraven van vijand.
- Technische ontwikkelingen  situatie drastisch veranderd, drong niet door tot
legerleiding.
Burgers getroffen
- Als soldaat (focus, shellshock)  soldaten veroordeeld ter door als verraders of
teruggestuurd naar front.
- Dorpen en steden aan front ernstig beschadigd.
- Vrouwen werkten in wapenindustrie en berichtten massamedia veel over oorlog:
deze berichten hadden vaak propagandistisch karakter.
Oorlog op wereldschaal
- Soldaten tijdens WOI kwamen ook uit koloniën in Azië en Afrika.
- 1917: VS vocht ook mee aan kant van geallieerden.
- 11 november 1918: wapenstilstand. DL kon niet meer op tegen geallieerde
overmacht.
Het ontstaan van de Eerste Wereldoorlog
Oorzaken
1. Modern imperialisme en industrialisatie: veranderende machtsverhoudingen.
2. Nationalisme: FR hekel aan DL door verloren Frans-Duitse oorlog van 1870-1871.
3. Militarisme: oorlog was normaal, plannen lagen al klaar.
4. Bondgenootschappen:
 Ontstaan Triple Alliantie (o.l.v. DL) en Triple Entente (o.l.v. FR).
 1914: bestaan van deze bondgenootschappen rampzalig effect.
 Balkan: conflict tussen enkele landen  bondgenoten stonden bondgenoten bij
 klein conflict groeide uit tot grote oorlog.
Aanleiding
- Moord door Gravilo Princip, Bosniche nationalist die woonde in Servië, op Frans
Ferdinand, kroonprins van OR-HO, en zijn vrouw Sophie.
- OR-HO stelde Servië verantwoordelijk  RL helpt Servië.
- 28 juli 1914: OR-HO (& DL) verklaarde oorlog aan Servië (& RL).
Nederland neutraal
- Strikte neutraliteitspolitiek  NL neutraal.
- NL kreeg wel te maken met vluchtelingen.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 11
Geüpload op
8 juli 2020
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.77
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
famkeoortwijn Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
205
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
162
Documenten
37
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4.1

37 beoordelingen

5
16
4
12
3
8
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen