BPV-opdracht 2.3
Afstemmen en samen werken op de werkvloer
Overlegvormen op de peuterspeelzaal
Ochtendmeeting:
ochtends verzamelen de leraren en bestuur voor het ochtend nieuws.
Hierin worden dingen vertelt die voor de dag belangrijk zijn, zoals een ziek gemelde collega
of dat er inspectie langs komt.
Er wordt dan ook verwacht dat je op tijd bent.
Leerling bespreking:
We bespreken met de leidsters van de peuterspeelzaal hoe het met de kinderen gaat en wat
ons opvalt en wat er veranderd moet worden om de kinderen zo goed mogelijk te
begeleiden.
Tijdens de bespreking wordt er van je verwacht dat je mee luistert en denkt.
Thema bespreking:
Hierin bespreken hoe de thema weken gaan en wat we moeten aanpassen voor de kinderen.
Ook bespreken we nieuwe opties die we op korte of lange termijn kunnen uitvoeren.
De vaardigheden die hierbij komen kijken zijn:
- Op tijd aanwezig zijn,
- Mee denkend zijn,
- Je mening geven op een juiste manier,
- Je hebt een luisterend oor,
- Voorbereid zijn op de bespreking.
Alle besprekingen worden genotuleerd zodat we alles op het gemak later terug kunnen lezen
en dat we erop terug kunnen komen voor de volgende keer.
Tijdens de momenten ben ik er bij en doe ik mee, zo bereid ik me voor en stel ik vragen.
Zie hiervoor de bijlage van de overleg momenten.
Afstemmen en samen werken op de werkvloer
Overlegvormen op de peuterspeelzaal
Ochtendmeeting:
ochtends verzamelen de leraren en bestuur voor het ochtend nieuws.
Hierin worden dingen vertelt die voor de dag belangrijk zijn, zoals een ziek gemelde collega
of dat er inspectie langs komt.
Er wordt dan ook verwacht dat je op tijd bent.
Leerling bespreking:
We bespreken met de leidsters van de peuterspeelzaal hoe het met de kinderen gaat en wat
ons opvalt en wat er veranderd moet worden om de kinderen zo goed mogelijk te
begeleiden.
Tijdens de bespreking wordt er van je verwacht dat je mee luistert en denkt.
Thema bespreking:
Hierin bespreken hoe de thema weken gaan en wat we moeten aanpassen voor de kinderen.
Ook bespreken we nieuwe opties die we op korte of lange termijn kunnen uitvoeren.
De vaardigheden die hierbij komen kijken zijn:
- Op tijd aanwezig zijn,
- Mee denkend zijn,
- Je mening geven op een juiste manier,
- Je hebt een luisterend oor,
- Voorbereid zijn op de bespreking.
Alle besprekingen worden genotuleerd zodat we alles op het gemak later terug kunnen lezen
en dat we erop terug kunnen komen voor de volgende keer.
Tijdens de momenten ben ik er bij en doe ik mee, zo bereid ik me voor en stel ik vragen.
Zie hiervoor de bijlage van de overleg momenten.
