HOE KUNNEN DE
VERPLEEGKUNDIGEN OP DE
AFDELING CHIRURGISCHE
SHORTSTAY VAN HET ETZ
ELISABETH DE COMMUNICATIE
MET ANDERSTALIGEN
PATIENTEN ZO EFFICIËNT
MOGELIJK VERBETEREN?".
ETZ Elisabeth – Avans Breda
Gegevens:
Michelle Michalski
Susanne van der Broek
Maartje van der Schans
Avans Hogeschool
,INHOUD
Mijlpaal 0 ................................................................................................................................................... 2
Orientatieopdracht ................................................................................................................................ 2
Mijlpaal 1: .................................................................................................................................................. 5
Opdrachtomschrijving ........................................................................................................................... 5
Mijlpaal 1: .................................................................................................................................................. 7
Systematische zoekstrategie: ................................................................................................................ 7
Mijlpaal 3: ................................................................................................................................................ 28
Theoretische- en praktijkpijler ............................................................................................................. 28
Onderzoeksvraag: ........................................................................................................................... 38
Mijlpaal 4: ................................................................................................................................................ 38
Methode .............................................................................................................................................. 38
Mijlpaal 5: ................................................................................................................................................ 48
Meetinstrument(en) ............................................................................................................................. 48
Mijlplaal 6: ............................................................................................................................................... 50
Professioneel leiderschap: .................................................................................................................. 51
Mijlpaal 7: ................................................................................................................................................ 48
Resultaten, Reflectie & Conclusie ....................................................................................................... 48
Mijlpaal 8: ................................................................................................................................................ 56
Bijdrage richting de praktijk ................................................................................................................. 56
Litratuurlijst ............................................................................................................................................. 66
APA-7 .................................................................................................................................................. 66
Bijlagen ................................................................................................................................................... 69
,MIJLPAAL 0
ORIENTATIEOPDRACHT
1. Zorg verlenen
a. Hoe kun je de zorgvragers kenmerken waar verpleegkundige zorg aan wordt
verleend?
➢ Chirurgische patienten van diverse disciplines
➢ 16 tot 99 jaar
➢ Kortdurende opnames
➢ Pre- en postoperatieve zorg
b. Welke problematiek speelt vooral bij deze zorgvragers: veelvoorkomende
medische en verpleegkundige diagnoses?
➢ Oncologisch
➢ Plastisch
➢ Keel-neus-oren
➢ Mond-keel-aangezicht
➢ Mamacare
➢ Urologisch
➢ Gynaecologisch
➢ Spoed
c. Welke interventies zijn veelvoorkomend?
➢ Pre operatieve zorg
➢ Post operatieve zorg
➢ Medicatie
➢ Psychosociale ondersteuning
➢ Verzorgen van wonden
➢ Verzorgen van canule
➢ Sonde voeding
d. Hoe wordt de zorgverlening vastgelegd?
➢ EPD EPIC
e. Hoe wordt deze zorg gefinancierd?
➢ Zorgverzekeringswet
f. Met welke disciplines wordt veelvuldig samengewerkt?
g.
➢ Fysio
➢ Voedingsassistent
➢ Artsen
➢ Verpleegkundige
➢ Verpleegkundige specialisten > Oncologie verpleegkundige
h. Welke gesprekken worden gevoerd met zorgvragers?
➢ Alles rondom de operaties
➢ Opname gesprekken
, ➢ Ontslag gesprekken
➢ Informatie tijdens de opname
i. Schets een werkdag in het leven van een hbo-verpleegkundige op deze setting.
o Vroege dienst:
▪ Inlezen epd
▪ Overdracht
▪ Dagstart
▪ Eerste ronde patienten met controles en medicatie
▪ Artsen visite van diverse disciplines
▪ Ontslagen
▪ Opnames
▪ Brengen en halen van ok patienten
▪ Overdrachten regelen
▪ Medicatie uitdelen
▪ Bloedprikken
▪ Infuus behandeling (ab kuur, vocht)
▪ Sondevoeding
▪ Wondzorg
▪ Canule zorg
2. Plannen van zorg en organisatiestructuur
a. Hoe ziet het organogram er op afdelingsniveau en op organisatieniveau uit?
➢ Afdelingsniveau:
➢ Organisatieniveau
b. Hoe wordt de zorg gepland en gecoördineerd?
➢ Planbare zorg
➢ Soms spoed gevallen
➢ Planning door secretaresse (soms valt een verpleegkundige in)
➢ Coördinatie door een verpleegkundige (stip dienst/aanspreekpunt)
c. Welke overleggen worden er gehouden op de afdeling/binnen het team?
➢
d. Welke elementen van ketenzorg zie je terug?
➢ Instelling > Ok ziekenhuis > Instelling
➢ Thuis > OK ziekenhuis > Instelling
➢ ETZ Elisabeth > ETZ tweesteden
3. Teamcultuur
Beschrijf hoe de teamcultuur op jouw stageplaats eruit ziet, maak daarbij gebruik van
de acht dimensies van Meyer (2014):
• Communicatie: hoe wordt er gecommuniceerd (direct, indirect, kernachtig of juist
heel uitgebreid, etc.).
➢ Direct, maar professioneel
➢ Kort en krachtig > Doorpakken en aan de slag > Actie!
VERPLEEGKUNDIGEN OP DE
AFDELING CHIRURGISCHE
SHORTSTAY VAN HET ETZ
ELISABETH DE COMMUNICATIE
MET ANDERSTALIGEN
PATIENTEN ZO EFFICIËNT
MOGELIJK VERBETEREN?".
ETZ Elisabeth – Avans Breda
Gegevens:
Michelle Michalski
Susanne van der Broek
Maartje van der Schans
Avans Hogeschool
,INHOUD
Mijlpaal 0 ................................................................................................................................................... 2
Orientatieopdracht ................................................................................................................................ 2
Mijlpaal 1: .................................................................................................................................................. 5
Opdrachtomschrijving ........................................................................................................................... 5
Mijlpaal 1: .................................................................................................................................................. 7
Systematische zoekstrategie: ................................................................................................................ 7
Mijlpaal 3: ................................................................................................................................................ 28
Theoretische- en praktijkpijler ............................................................................................................. 28
Onderzoeksvraag: ........................................................................................................................... 38
Mijlpaal 4: ................................................................................................................................................ 38
Methode .............................................................................................................................................. 38
Mijlpaal 5: ................................................................................................................................................ 48
Meetinstrument(en) ............................................................................................................................. 48
Mijlplaal 6: ............................................................................................................................................... 50
Professioneel leiderschap: .................................................................................................................. 51
Mijlpaal 7: ................................................................................................................................................ 48
Resultaten, Reflectie & Conclusie ....................................................................................................... 48
Mijlpaal 8: ................................................................................................................................................ 56
Bijdrage richting de praktijk ................................................................................................................. 56
Litratuurlijst ............................................................................................................................................. 66
APA-7 .................................................................................................................................................. 66
Bijlagen ................................................................................................................................................... 69
,MIJLPAAL 0
ORIENTATIEOPDRACHT
1. Zorg verlenen
a. Hoe kun je de zorgvragers kenmerken waar verpleegkundige zorg aan wordt
verleend?
➢ Chirurgische patienten van diverse disciplines
➢ 16 tot 99 jaar
➢ Kortdurende opnames
➢ Pre- en postoperatieve zorg
b. Welke problematiek speelt vooral bij deze zorgvragers: veelvoorkomende
medische en verpleegkundige diagnoses?
➢ Oncologisch
➢ Plastisch
➢ Keel-neus-oren
➢ Mond-keel-aangezicht
➢ Mamacare
➢ Urologisch
➢ Gynaecologisch
➢ Spoed
c. Welke interventies zijn veelvoorkomend?
➢ Pre operatieve zorg
➢ Post operatieve zorg
➢ Medicatie
➢ Psychosociale ondersteuning
➢ Verzorgen van wonden
➢ Verzorgen van canule
➢ Sonde voeding
d. Hoe wordt de zorgverlening vastgelegd?
➢ EPD EPIC
e. Hoe wordt deze zorg gefinancierd?
➢ Zorgverzekeringswet
f. Met welke disciplines wordt veelvuldig samengewerkt?
g.
➢ Fysio
➢ Voedingsassistent
➢ Artsen
➢ Verpleegkundige
➢ Verpleegkundige specialisten > Oncologie verpleegkundige
h. Welke gesprekken worden gevoerd met zorgvragers?
➢ Alles rondom de operaties
➢ Opname gesprekken
, ➢ Ontslag gesprekken
➢ Informatie tijdens de opname
i. Schets een werkdag in het leven van een hbo-verpleegkundige op deze setting.
o Vroege dienst:
▪ Inlezen epd
▪ Overdracht
▪ Dagstart
▪ Eerste ronde patienten met controles en medicatie
▪ Artsen visite van diverse disciplines
▪ Ontslagen
▪ Opnames
▪ Brengen en halen van ok patienten
▪ Overdrachten regelen
▪ Medicatie uitdelen
▪ Bloedprikken
▪ Infuus behandeling (ab kuur, vocht)
▪ Sondevoeding
▪ Wondzorg
▪ Canule zorg
2. Plannen van zorg en organisatiestructuur
a. Hoe ziet het organogram er op afdelingsniveau en op organisatieniveau uit?
➢ Afdelingsniveau:
➢ Organisatieniveau
b. Hoe wordt de zorg gepland en gecoördineerd?
➢ Planbare zorg
➢ Soms spoed gevallen
➢ Planning door secretaresse (soms valt een verpleegkundige in)
➢ Coördinatie door een verpleegkundige (stip dienst/aanspreekpunt)
c. Welke overleggen worden er gehouden op de afdeling/binnen het team?
➢
d. Welke elementen van ketenzorg zie je terug?
➢ Instelling > Ok ziekenhuis > Instelling
➢ Thuis > OK ziekenhuis > Instelling
➢ ETZ Elisabeth > ETZ tweesteden
3. Teamcultuur
Beschrijf hoe de teamcultuur op jouw stageplaats eruit ziet, maak daarbij gebruik van
de acht dimensies van Meyer (2014):
• Communicatie: hoe wordt er gecommuniceerd (direct, indirect, kernachtig of juist
heel uitgebreid, etc.).
➢ Direct, maar professioneel
➢ Kort en krachtig > Doorpakken en aan de slag > Actie!
