Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Statistieken spiekbrief/samenvatting jaar 2

Rating
3.0
(1)
Sold
1
Pages
1
Uploaded on
12-04-2025
Written in
2024/2025

Een complete spiekbrief/samenvatting voor statistieken tentamen in blok 3 van jaar 2

Institution
Course

Content preview

Toetsen als de variablen normaal zijn Enkelvoudige lineaire regressie: Chi-kwadraat toets op
verdeeld: Hierbij beïnvloedt 1 verklarende aanpassing:
Maak van de ordinaal/nominaal variablen variabelen(ratio) de 1 respons(ratio) Ei getallen>5 voor
altijd eerst een factor <-factor(var.) Vb: een regressiemodel waarbij betrouwbaarheid.
gewicht afhangt van lengte, oorzaak- 1 var. nominaal/ordinaal (respons).
gevolg Vergelijken met een theoretische
verdeling.
=𝜷𝟎+𝜷𝟏⋅𝒙, B0= snijpunt lijn met y- toetsen of de geobserveerde
as(intercept), B1= de rc, ook de aantallen kloppen met de
regressiecoëfficiënt genoemd. Doel bij theoretische aantallen (uit
Onafhankelijke t-toets: regressie is om B0 en 1 zo te bepalen eerder onderzoek), rekent per
1 respons (ratio), 1 verklarende(nom of ord) =, dat de lijn goed past bij de gegevens categorie uit
2 groepen Determinatiecoëfficiënt: R2, (Af te H0: de theoretische verdeling
Eerst toetsen of varianties gelijk zijn: bartlett lezen van R in het kwadraat in de (van x jaar geleden) klopt nog
toets: bartlett.test(respons,verkl) output) steeds H1: ‘’ klopt niet meer.
H0: er is geen verschil in varianties R2: hoe hoger, hoe positievere
tussen..en.., H1: wel lineaire samenhang = betere
R->t.test (respons~verkl, var.equal=TRUE, voorspelling. = % van spreiding in
alternative = ‘’two.sided”) als er sprake is van respons dat wordt verklaard door
een eenzijdige toets vul je bij alternative a > b regressie model/vergelijking
= ‘’greater’’, of a < b = ‘’less’’ R-> summary(lm(y~x)) waarbij y =
Vb: verschil in melkafgifte tussen melksoort A respons en x = verklarende. Onder Chi-kwadraat toets op
en B ‘estimate’ begingetal en rc aflezen. Als onafhankelijk
One-Way ANOVA: rc positief is = positief verband. 2 of meer var.nom of ordi
1 respons(ratio), 1 verklarende (nom of ord) in H0: rc = 0 = geen verband (geen sign is er een verband tussen de
3 of meer groepen effect) H1: verband tussen x en y, wel variabelen? H0: geen verband,
Vb: melksnelheid bij ras (HF,MRY en RHF) sign ze zijn onafhankelijk H1: wel
H0= er is geen verschil in gem. melksnelheid Meervoudige regressie: meerdere verband, ze zijn afhankelijk
tussen:..,..,.. verkl var.
H1= minstens 2 gem. verschillen van elkaar R ->summary(lm(y~x1+x2+x3). Per
Eerst f.test voor verschil in gem. tussen meer verklarende variabele krijg je rc en p
dan 2 groepen. Vb: f waarde 8, spreiding waarde. Meer verklarende variabelen
tussen de groepen 8 keer zo groot als der vertroebelen het model Df= (aantal rijen-1)
binnen (links)*(aantal kolommen-1)
Als de aov een sign verschil geeft tussen de 3 (rechts). Vaak eerst van de
of meer groepen, dan een Tuckey Toets tabel een kruistabel maken:
uitvoeren. Table(naambest.
R->TuckeyHSD(aov(respons~verkl)), $var1,naam$var2)
which=”verkl” Output hiervan geeft of er sig. Als hier de Ei en Oi <5 kan je
Verschil is tussen de groepen. bv categorie weghalen of
Meervoudige ANOVA: samenvoegen
1 respons (ratio), meerdere verklarende Toetsen als de variabelen
variablen (nom of ord), kunnen elkaar (ratio of ordinaal) niet
beïnvloeden (interactie) Correlatie: normaal verdeeld zijn:
Vb: kijken of voersoort en vloersoort invloed als er geen sprake is van oorzaak en (nodig:volgorderangnummer
op de gem. groei gevolg. Kijken of er een samenhang is s)
Zonder interactie: Vb: cor. tussen lengte en versgewicht Werken allen met 1 verkl. Var
R-> summary(aov(respons~verkl1+verkl2)) R-> cor(x1,x2) of cor(bestandnaam). of 1 samenhangende variablen
Output dicht bij 1? Positief verband, - Mann-Whitney:
Met interactie:
getal is negatief verband. Toetsen of 2 groepen en ongepaard,
Als er meerdere waarnemingen per combinatie
een correlatiecoëfficiënt af van 0? ordinaal meetniveau. Vb:
van de verklarende variablen zijn kan je
(geen correlatie) dan: R-> rangnummers
interactie meenemen tussen de verkl.
cor.test(var1,var2). dressuurwedstrijd met merries
Variablen
R:-aov(respons ~ verkl1 + verkl2 + ANCOVA-covariantie-analyse: en hengsten.
verkl1:verkl2) Je toetst van meerdere verklarende
DFrest= >5 zijn voor betrouwbaarheid. variabelen, waarvan er ten minste 1
Bereken door DF waarnemingen-DF van nominaal/ordinaal is en ten minste 1
beiden verkl. Variablen. ratio of een van de variabelen sign
Bij interactie: DFverkl1*DFverkl2 er ook extra invloed heeft op de respons. Kruskal Wallis:
vanaf halen, als de Dfrest>5 dan is 3 of meer groepen en
interactie ook nuttig ongepaard, ordinaal
Je krijgt dan per verklarende variabele een p meetniveau. H0=geen
waarde Hierna kan nog een Tuckey toets verschil, H1=we; verschil.Vb: 7
uitgevoerd worden om tussen de groepen in de groepen wat ze verdienen (in
significante variabele verschillen te zien. Logistische regressie: rangn)
Gepaarde t-toets: Vb: dagelijks kijken of stieren wel of R->kruskal.test(resp~verkl)
1 respons (ratio), metingen per niet aanwezig. Significant? Dan per 2-tal
onderzoekselement, hetzelfde onder.el in 2 mann-whitney toets uitvoeren.
verschillende situaties.Verkl=nom of ord. Vb: Wilcoxon:
bedrijven 1tm9 wordt gekeken naar gem Dezelfde onderzoeksel in 2
dieselverbruik bij proefopzet en normale opzet. situaties, gepaard. Ordinaal of
Dus 2 metingen op hetzelfde object. ratio (niet nor).
R_> t.test(On.el1,On.el2, paired = TRUE, Vb: 9 honden die last hebben
Poisson regressie: Vb: verschil hartfreq
alternative = ‘’less”), kan ook greater of van de huid getest of een
bij versch.snelheden
two.sided zijn. shampo werkt, kijken naar
Repeated measures: krabgedrag voor en na de
1 respons (ratio), 1 ond. El met 3 of meer metingen,
waarbij hetzelfde kenmerk wordt gemeten. Gaat
shampoo.
vaak over de tijd heen(longitudinale studies), vb:

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 12, 2025
Number of pages
1
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$7.26
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
maarteneulink
3.0
(1)

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
maarteneulink Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions