Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Test Bank For Practical Business Math Procedures, 10th Edition All Chapters - 9781264098385.pdf

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
231
Cijfer
A+
Geüpload op
18-04-2025
Geschreven in
2024/2025

Test Bank For Practical Business Math Procedures, 10th Edition All Chapters -

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Test Bank for Success in Pract
z z z z z



ical Vocational Nursing 9th Ed
z z z z



ition.

(All Chapters Covered)
z z




Chapterz1:z Personalz Resourcesz ofz anzAdultz LearnerKnecht:
SuccesszinzPractical/VocationalzNursing

MULTIPLEzCHOICE

• Whichzindividualzinzazpractical/vocationalznursingzclasszwouldzbezidentifiedzaszaztr
aditionaladultzlearner?
A. Onezwhozhaszbeenzoutzofzschoolzforzmanyzyears
B. Onezwhoz haszchildrenzandzgrandchildren
C. Onezwhoz knowszthezroutinez ofzeducation
D. Onezwhoziszinzhiszorzherzearlyz20s
ANS:z D
Traditionalzadultzlearnerszarezindividualszwhozcomeztozthezeducationalzprogramzdirectlyz
fromhighzschoolzorzanotherzprogramzofzstudy.zTheyzarezusuallyzinztheirzlatezteenszorzearly
z20s.zThelearnerzwhozhaszbeenzoutzofzschoolzforzmanyz yearszandzthezlearnerzwhozhaszchil

drenzandzgrandchildrenzwouldzbezidentifiedzaszazreturningzadultzlearner.zThezlearnerzwhoz
knowszthezroutinezofzeducationzdoesznotzprovidezsufficientzinformationzforzclassification
.

DIF:z CognitivezLevel:zApplication REF:z z p.z3
OBJ:z1zTOP:z Adult
Learner KEY:zNursing
ProcesszStep:N/AMSC:z NCLEX:zN/A

,• AzstudentzenrolledzinzanzLPN/LVNzprogramzstates,z“I’mzfreshzoutzofzhighzschoolzandz
livingzalonezforzthezfirstztimezinzmyzlife.zI’mzlearningzhowztoztakezcarezofzmyselfzaszwell
zaszlearningtozcarezforzmyzpatients.”zThiszstatementzidentifieszthezstudentzas

A. aztraditionalzadultzlearner.
B. azreturningzadultzlearner.
C. someonezinzneedzofzcounseling.
D. someonezwhozisznotzaccustomedztozformalzeducation.
ANS:z A
Traditionalzadultzlearnerszarezindividualszwhozarezinztheirzlatezteenszorzearlyz20szwhozhav
ezcomeztozthezpractical/vocationalzprogramzdirectlyzfromzhighzschoolzorzanotherzprogra
mzofzstudy.zAzreturningzadultzlearnerziszsomeonezwhozhaszbeenzoutzofzschoolzforzseveralzy
ears.zApersonzinzneededzofzcounselingziszcommonlyzazstudentzwhozhaszbeenzevaluatedzb
yzthezinstructorzaszhavingzareaszthatzneedzimprovement.zThiszstudentziszaztraditionalzadul
tzlearner,andztraditionalzadultzlearnerszarezaccustomedztozformalzeducation.

DIF:z z CognitivezLevel:zAnalysis REF:z z p.z3
OBJ:z1zTOP:z Adult
Learner KEY:zNursing
ProcesszStep:N/AMSC:z NCLEX:zN/A

• Aznursingzstudentzstates,z“Izhaveztakenzadvantagezofzinformalzlearningzexperiences.”z
Anotherstudentzasks,z“Couldzyouzgivezmezanzexample?”zThezbestzexamplezofzanzinfor
malzlearningzexperiencezis
A. caringzforz azdisabledz familyzmember.
B. takingzazcontinuingz educationzcourse.
C. enrollingzinzanzacademiczprogram.
D. attendingzcreditzclasseszatzthezmall.

ANS:z A
Informalzlearningzexperienceszarezthosezthatztakezplacezoutsidezazformalzeducationalzsett
ing.zAzpersonzwhozcareszforzazdisabledzfamilyzmemberzwouldzgainzknowledgezandzskillzi
nzprovidingzpersonalzcare.zAnzeducationzcourse,zacademiczprogram,zandz creditedzclasse
szallztakezplacezinzaformalzeducationalzsetting.

DIF:z z CognitivezLevel:zComprehensionz REF:z z p.z3 OBJ:z2zTOP:z Informalzeducationalzexper

• Whatzstrategyzcanzbezusedzbyzaznursingzstudentztozeffectivelyzcombatzazfearzofzfailure?
A. Picturezinz yourzmindzthezrewardszofzsucceeding
B. Positivez self-talk
C. Createzazmentalzscriptzofzpositivezthoughts
D. Allzofzthezabovez
ANS:zD

, Picturingzthezrewardszofzsucceeding,zpositivezself-
talk,zandzazmentalzscriptzofzpositivezthoughtsallzcontributezazpositivezmentalzattitudezandz
arezallzwaysztozcombatzthezfearzofzfailure.

DIF:z z CognitivezLevel:zComprehensionz REF:z z p.z4 OBJ:z 2
TOP:z Promotingzsuccesszinzthezprogramzofzstudy
KEY:zNursing
z ProcesszStep:N/AMSC:z NCLEX:zN/A

• Anzexamplezofzazself-
talkz“script”zthatzpromoteszsuccesszinzazpractical/vocationalznursingprogramzis
A. “Izgetzsickzfromzsmellingzbadzodors.”
B. “WhatzifzI’mz‘allzthumbs’zinzpracticezlab?”
C. “Izdon’tzthinkzthezinstructorzlikeszme.”
D. “Izworkzwellzwithzmyzhands.”
ANS:z D
Thezstatementz“Izworkzwellzwithzmyzhands”ziszazpositivezthought.zItzfocuseszonzazstrength
zandpromoteszthezexpectationzthatzthezindividualzwillzsucceed.zAllzotherzoptionszarezexa

mpleszofznegativezthinkingzthatzcreatezexpectationszforzproblemszandzfailure.

DIF:z z CognitivezLevel:zAnalysis REF:z z p.z3
OBJ:z2zTOP:
Hiddenzdangers
KEY:zNursing
z ProcesszStep:N/AMSC:z NCLEX:zN/A

• SelectzthezfactorzcommonztozALLztypeszofzadultzlearnerszthatzpredisposeszthemztozs
uccesszinzanursingzprogram.
A. Theyzhavezfewzresponsibilitieszatzhome.
B. Theyzhavezthezmotivationztozsucceed.
C. Theyzautomaticallyzqualifyzforzfinancialzaid.
D. Theyzhavezfewzdailyzdistractions.
ANS:z B
Thezonlyzstatementzapplicableztozallztypeszofzadultzlearnersziszthatzthezmajorityziszmotiv
atedztozsucceed.zThezotherzfactorszmayzbezapplicableztozonezorztwozclassificationszofzlea
rnerszbutznotztozallzthree.

DIF:z z CognitivezLevel:zComprehensionz REF:z z p.z4
OBJ:z2zTOP:
Factorszpredisposingztozsuccess
KEY:zNursing
zProcesszStep:N/AMSC:z NCLEX:zN/A




• Whenzazclasszofznursingzstudentszdiscussesztheirzconcernszaboutztheirzprogram,zthezc
oncernsharedzbyzmostzlearnersziszgenerallyzthezfearzof
A. succeeding.

, B. economiczproblems.
C. failure.
D. ridicule.

ANS:z C
Somezdegreezofzfearzofzfailurezisznearlyzuniversalzandzoftenzrelatesztozearlierzfailureszor
zsetbackszthezlearnerzhaszexperiencedzinzotherzeducationalzsettings.zFewzindividualszar

ezafraidofzsucceeding.zUncertaintyzaboutzeconomiczissuesziszcommonzamongzstudents
zbutzisznotzaszuniversalzaszfearzofzfailure.zFearzofzridiculeziszrarelyzazconcern;zifzpresent,

zitziszusuallyzsupersededzbyz fearzofzfailure.




DIF:z z CognitivezLevel:zAnalysis REF:z z p.z4
OBJ:z2zTOP:
Hiddenzdangers
KEY:zNursing
z ProcesszStep:N/AMSC:z NCLEX:zN/A

• ThezFirstzAmendmentzofzthezU.S.zConstitutionzguaranteeszstudentszthezrightzto
A. graduatez fromz az program.
B. failzanzacademicz program.
C. expresszoneselfzinzclass.
D. havezunlimitedzabsences.
ANS:z C
ThezFirstzAmendmentzprovideszforzfreedomzofzexpressionzaszlongzaszwhatziszexpresse
dzdoesznotzdisruptzclasszorzinfringezonzthezrightszofzpeers.zThezremainingzoptionszarezto
picszthatzareznotzaddressedzbyzthiszamendment.

DIF:z z CognitivezLevel:zKnowledgez z z REF:z z p.z6
OBJ:z6zTOP:
Learnerzrights
KEY:zNursing
z ProcesszStep:N/AMSC:z NCLEX:zN/A

• WhichzamendmentztozthezU.S.zConstitutionzprotectszthezlearnerzfromzbeingzaskedztozle
avezaneducationalzprogramzwithoutzduezprocess?
A. Eleventh
B. Twelfth
C. Thirteenth
D. Fourteenth
ANS:z D
ThezFourteenthzAmendmentzguaranteeszduezprocess.zThezlearnerzhaszthezrightztozdefen
dzhim-
zorzherselfzifzchargedzwithzazviolationzofzpolicyzorzrules.zThezEleventh,zTwelfth,zandzThi

rteenthamendmentszdoznotzaddresszduezprocess.

DIF:z z CognitivezLevel:zKnowledgez z z REF:z z p.z6
OBJ:z6zTOP:

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Vak

Documentinformatie

Geüpload op
18 april 2025
Aantal pagina's
231
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$21.49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
TESTBANKSELLER Teachme2-tutor
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
500
Laatst verkocht
4 maanden geleden

4.8

833 beoordelingen

5
724
4
71
3
27
2
8
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen