2.1hcCL1
Community development
Co-occupation en collective occupation ->
Co-occupations: activiteiten die door 2 of meer personen samen gedaan
worden.
- Fysiek: je ebnt en doet dingen samen op hetzelfde moment
- Emotioneel: het geeft meerwaarde aan de activiteit dat je het samen
doet en je beïnvloed elkaars handelen daarbij
- Intentie: je begrijpt elkaars rol en doel bij de gedeelde activiteit enje
bepaalt samen de betekenis
Collective occupations: worden ook samen gedaan, maar hebben een
‘hoger’doel tbv de bredere gemeenschap.
ObcD en design thinking ->
Occupation- based Community development:
Fasen:
- Initiating intervention: initieren; een relatie opbouwen met de
community
- Designing: ontwerpen van een gemeensvhappelijke aanpak samen
met de community
- Implementation: het samen in de praktijk brengen van het plan
- Monitoring en evaluation: reflecteren op het resultaat, tijdens en aan
het eind van het project
ITERATIEF, dus je kunt zodanig terug naar de vorige fasen
Relatie met de community/ groep ->
- Gebaseerd op waarden van occupational justice: iedereen verdient
het om volop mee te doen (participeren) en mee te tellen in de
community en maatschappij
- Participatief: je werkt samen met de community of groep op basis
van gelikwaardigheid en respect. Iedereen heeft een stem bij
beslissingen.
- Occupation-based: het samen handelen is zowel het doel als het
middel om een doel te bereiken. Hierdoor ontwikkelt iedereen
nieuwe vaardigheden.
- Communicatie: met de community en met mensen en organisaties
die invloed (kunnen) hebben op het welbevinden van die community
Initate- een relatie opbouwen
Implementatie – doe het samen
,Design thinking ->
Ideate:
Bedenken van mogelijke oplossingen voor het probleem
- Komen tot bruikbare ideeën
- Werken vanuit de ontwerpvraag (designbrief)
- Je kiest op welk thema de focus ligt en daar bedenk je ideeën voor
(ontwerpvraag)
- Samenstelling van de groep (multidisciplinair)
- Eindgebruikers moeten zeker betrokken worden
- Professionals, die kennis hebben over het onderwerp
- Homogene groep of gemengde groep
- Kiezen van een (creatieve) methode
- Prioritering van ideeën
- Vastleggen van keuzes
Prototype en test
- Het idee dat ej bedacht hebt, ga je uitwerken in een prototype
- Je idee tot leven brengen
- Mag op een simpele manier, niet tot in de puntjes uitgewerkt
- Het wordt tastbaar, zichtbaar product of dienst
- Met de prototypes ga je de verschillende ideeën voorleggen aan
elkaar en buiten de groep
- Je kiest het meest geschikte prototype en test deze bij elkaar en
buiten de groep
, 2.1hcCL2
Collective occupations en community development
Co-occupations / shared occupations:
- Uitgevoerd door minstens 2 actieve deelnemers
- Gemeenschappelijke ervaringen, interesses, waarden of doelen
worden gedeeld
- Niet altijd met dezelfde taak of motivatie
Samen koken of iemand iets leren
Collective occupations:
Occupations die=
- Uitgevoerd worden door individuen, groepen of gemeenschappen
- In dagelijkse contexten (waar mensen leven, werken en naar school
gaan)
- Waarbij persoonlijke capaciteiten, tijd, hulpbronnen en energie
worden ingezet voor een hoger, gemeenschappelijk doel
- Vaak leidend tot sociale cohesie en inclusie
De kracht van collective occupation->
- De kracht van collectieve occupation is niet dat alleen de individuele
ervaring vormt, maar ook de sociale context waarin het plaatsvindt
Community development
Co-occupation en collective occupation ->
Co-occupations: activiteiten die door 2 of meer personen samen gedaan
worden.
- Fysiek: je ebnt en doet dingen samen op hetzelfde moment
- Emotioneel: het geeft meerwaarde aan de activiteit dat je het samen
doet en je beïnvloed elkaars handelen daarbij
- Intentie: je begrijpt elkaars rol en doel bij de gedeelde activiteit enje
bepaalt samen de betekenis
Collective occupations: worden ook samen gedaan, maar hebben een
‘hoger’doel tbv de bredere gemeenschap.
ObcD en design thinking ->
Occupation- based Community development:
Fasen:
- Initiating intervention: initieren; een relatie opbouwen met de
community
- Designing: ontwerpen van een gemeensvhappelijke aanpak samen
met de community
- Implementation: het samen in de praktijk brengen van het plan
- Monitoring en evaluation: reflecteren op het resultaat, tijdens en aan
het eind van het project
ITERATIEF, dus je kunt zodanig terug naar de vorige fasen
Relatie met de community/ groep ->
- Gebaseerd op waarden van occupational justice: iedereen verdient
het om volop mee te doen (participeren) en mee te tellen in de
community en maatschappij
- Participatief: je werkt samen met de community of groep op basis
van gelikwaardigheid en respect. Iedereen heeft een stem bij
beslissingen.
- Occupation-based: het samen handelen is zowel het doel als het
middel om een doel te bereiken. Hierdoor ontwikkelt iedereen
nieuwe vaardigheden.
- Communicatie: met de community en met mensen en organisaties
die invloed (kunnen) hebben op het welbevinden van die community
Initate- een relatie opbouwen
Implementatie – doe het samen
,Design thinking ->
Ideate:
Bedenken van mogelijke oplossingen voor het probleem
- Komen tot bruikbare ideeën
- Werken vanuit de ontwerpvraag (designbrief)
- Je kiest op welk thema de focus ligt en daar bedenk je ideeën voor
(ontwerpvraag)
- Samenstelling van de groep (multidisciplinair)
- Eindgebruikers moeten zeker betrokken worden
- Professionals, die kennis hebben over het onderwerp
- Homogene groep of gemengde groep
- Kiezen van een (creatieve) methode
- Prioritering van ideeën
- Vastleggen van keuzes
Prototype en test
- Het idee dat ej bedacht hebt, ga je uitwerken in een prototype
- Je idee tot leven brengen
- Mag op een simpele manier, niet tot in de puntjes uitgewerkt
- Het wordt tastbaar, zichtbaar product of dienst
- Met de prototypes ga je de verschillende ideeën voorleggen aan
elkaar en buiten de groep
- Je kiest het meest geschikte prototype en test deze bij elkaar en
buiten de groep
, 2.1hcCL2
Collective occupations en community development
Co-occupations / shared occupations:
- Uitgevoerd door minstens 2 actieve deelnemers
- Gemeenschappelijke ervaringen, interesses, waarden of doelen
worden gedeeld
- Niet altijd met dezelfde taak of motivatie
Samen koken of iemand iets leren
Collective occupations:
Occupations die=
- Uitgevoerd worden door individuen, groepen of gemeenschappen
- In dagelijkse contexten (waar mensen leven, werken en naar school
gaan)
- Waarbij persoonlijke capaciteiten, tijd, hulpbronnen en energie
worden ingezet voor een hoger, gemeenschappelijk doel
- Vaak leidend tot sociale cohesie en inclusie
De kracht van collective occupation->
- De kracht van collectieve occupation is niet dat alleen de individuele
ervaring vormt, maar ook de sociale context waarin het plaatsvindt
