Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

ADVANCED TRAUMA LIFE SUPPORT (ATLS) LATEST 2024 ACTUAL EXAM TEST BANK 300 QUESTIONS AND CORRECT DETAILED ANSWERS WITH RATIONALES (VERIFIED ANSWERS) ALREADY GRADED A+.pdf

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
51
Cijfer
A+
Geüpload op
25-04-2025
Geschreven in
2024/2025

ADVANCED TRAUMA LIFE SUPPORT (ATLS) LATEST 2024 ACTUAL EXAM TEST BANK 300 QUESTIONS AND CORRECT DETAILED ANSWERS WITH RATIONALES (VERIFIED ANSWERS) ALREADY GRADED A+.pdf

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Advanced Trauma Life support (ATLS) m m m m




1. definition of; - incidents in which nr of pat and
m m m m m m m m m


severity of injuries do not exceed m m m m m m


- multiple casualties mcapability of facility to render care m m m m m




- mass casualties - nr of pat and severity of their in-
m m m m m m m m m


juries exceed capability of facility m m m m m


and staff m




2. term; J (Osborn) wave
m m




upward deflection after QRS complex i
m m m m m


n a patient with hypothermia
m m m m




3. clinicians can quickly assess A, B, C identify themselves, asking pat for
m m m m m m m m m m m m


and D in a trauma pat (10 sec assess- his or her name, and asking what
m m m m m m m m m m m m m m m m


ment), how?
m happened
4. GCS




5. laryngeal fracture, triad of clinical signs-
m m m m m


hoarseness m


- subcutaneous emphysema m




- palpable fracture m




6. laryngeal trauma, triad of clinical signs
m m m m m




- hoarseness


1m/m51

, Advanced Trauma Life support (ATLS)
m m m m




- subcutaneous emphysema m




- palpable fracture m




7. laryngeal trauma, method for securing -
m m m m m


mintubation (flexible endoscopic inairwaytubation)
m m m




- emergency tracheostomy, fol- m m


lowed by operative repair
m m m




- cricothyroidotomy

8. objective signs of airway obstruction - agitation (hypoxia), obtunded (hy-
m m m m m m m m m


percarbia), cyanosis (hypoxemia), m m


use of accessory mm m m m m




- noisy breathing (obstructed), sno
m m m


ring, gurgling, stridor (partial occl
m m m m


usion), hoarseness (functional la
m m m


ryngeal obstruction) m




- abusive and belligerent (hypoxic)
m m m




9. term; spinal shockm




referring to flaccidity and loss of refl
m m m m m m


exes that occur immediately after spi
m m m m m


nal cord injury, after a period of time,
m m m m m m m m


spasticity ensues m




10. neurogenic shock, - vasopressors m m




2 types of medications which may be - atropine useful
m m m m m m m m m




11. seesaw pattern of breathing, typically injury to cervical spinal cord below
m m m m m m m m m m


indicates what damage?
m m C3 -> maintenance of diaphrag-
m m m m m



2m/m51

, Advanced Trauma Life support (ATLS)
m m m m




matic function but loss of IC and a
m m m m m m m


bd. mm contribution to resp.
m m m m




(abdominal breathing or diaphragm m m


matic breathing)
m




12. examples of ventilation compromise -
m m m m


mpain with breathing causes if clearing airway does not im-
m m m m m m m m m


prove pat's breathing
m m - intracranial injury m m




- cervical spinal cord injury
m m m m




13. failure to recognize inadequate venti- -
m m m m m


mmonitor pat RR and work of lation, breathing
m m m m m m




how do we prevent this?
m m m m - ABG or VBGs
m m m m




- continuous capnograms
m m




14. LEMON assessment for difficult intu- L= look externally bation
m m m m m m m m


E= evaluate 3-3-2 rule m m m




M= Mallampati
m




O= obstruction
m




N= neck mobility
m m




15. indications for a definitive airway
m m m m




16. what is the 3-3-2 rule during intuba-
m m m m m m relationships; tion? m


- distance between incisor sho m m m


uld be at least 3 finger breadths
m m m m m m




3m/m51

, Advanced Trauma Life support (ATLS)
m m m m




- distance between hyoid bone m m m


mand chin should be at least 3 fing
m m m m m m m


er breadths
m




- distance between thyroid not m m m


ch and floor of mouth should be at
m m m m m m m


mleast 2 finger breadths
m m m




17. Mallampati classifications
m I- soft palate, uvula, fauces, pillars
m m m m m m


entirely visible m




II- soft palate, uvula, fauces partia
m m m m


l-
ly visible
m




III- soft palate, base of uvula visibl
m m m m m


e




4m/m51

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Vak

Documentinformatie

Geüpload op
25 april 2025
Aantal pagina's
51
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$20.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
PROFfESORMcCullough Teachme2-tutor
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
501
Laatst verkocht
1 week geleden

4.8

367 beoordelingen

5
329
4
23
3
7
2
7
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen