Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Test Bank for Advanced Pharmacology for Prescribers, 1st Edition by Kayingo, 9780826195463, Covering Chapters 1-36 Includes Rationales

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
316
Cijfer
A+
Geüpload op
05-05-2025
Geschreven in
2024/2025

Test Bank for Advanced Pharmacology for Prescribers, 1st Edition by Kayingo, 9780826195463, Covering Chapters 1-36 Includes Rationales

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

ADVANCED PHARMACOLOGY FOR
g g gg




PRESCRIBERS 1ST EDITION BY LUO K
g g g g g




AYINGO TEST BANK | 2024 UPDATE
g g g g g

, Table of Contents
g g


Chapterg 1:gAngIntroductiongtogEvidence-BasedgClinicalg PracticegGuidelines ............................................... 3
Chapterg 2:gPharmacokineticsg /Chapter3:g Pharmacodynamics ..................................................................... 13
Chapter4:gPharmacogeneticsg andgPharmacogenomics................................................................................. 25
Chapterg 5:gPharmacologyg AcrossgthegLifegSpan .......................................................................................... 30
Chapterg 6:gDrug-TherapygPrescribinggingSpecialgPopulations ..................................................................... 36
Chapterg 7:gDruggDevelopmentg andgApproval .............................................................................................. 45
Chapterg8-Chapterg10:gFoundationsgofgPrescriptiongWritinggChapterg9:gResponsibleControlled-
SubstancegPrescribinggChapterg10:gAntibioticgStewardship ......................................................................... 51
Chapterg 11:g AppliedgCalculationsg forg Prescribing....................................................................................... 58
Chapterg12-:gPromotinggAdherencegWithgPharmacotherapygII:gSystem-SpecificgandgPatient-
FocusedgPrescribinggChapterg13:gPharmacotherapygforgEar,gNose,gMouth,gandThroatgConditionsg/Chapterg1
4:gPharmacotherapygforgEyegConditions ...................................................................................................... 67
Chapterg 15:gPharmacotherapygforg Sking Conditions ..................................................................................... 74
Chapterg 16:gPharmacotherapyg forg Neurologicg Conditions .......................................................................... 81
Chapterg 17:gPharmacotherapygforg Cardiovascularg Conditions .................................................................... 94
Chapterg 18:gPharmacotherapygforg RespiratorygConditions........................................................................ 106
Chapterg19:gPharmacotherapygforgGastrointestinalgConditionsgandgConditionsgRequiringNutritionalgSuppor
t .................................................................................................................................................................. 117
Chapterg 20:gPharmacotherapygforg GenitourinarygConditions .................................................................... 128
Chapterg21:gPharmacotherapygforg Renal,gAcid–Base,g Fluid,gandgElectrolytegDisorders ........................... 133
Chapterg 22:gPharmacotherapyg forg Musculoskeletalgandg Rheumatologicg Conditions ................................ 146
Chapterg 23:gTherapeuticg Applicationsg ofg Immunologyg andg Vaccines ...................................................... 158
Chapterg 24:gPharmacotherapyg forg EndocrinegDisorders ............................................................................ 163
Chapterg 25:gPharmacotherapygforgHematologicg Disorders ........................................................................ 174
Chapterg 26:gHematology/OncologygandgSupportiveg Caregforg thegNononcologist ..................................... 190
Chapterg 27:gPharmacotherapyg RelatedgtogWomen’sg Healthg Conditions ................................................... 196
Chapterg 28:gPharmacotherapygRelatedgtogMen’sg Healthg Conditions ......................................................... 211
Chapterg 29:gPharmacotherapyg Relatedg togTransgenderg Care .................................................................... 217
Chapterg 30:gAntimicrobialgPharmacotherapy ............................................................................................ 224
Chapterg 31:gAntiretroviralgPharmacotherapy ............................................................................................. 235
Chapterg32:gPsychopharmacologygandgIntegrativegHealth:gCombinedgTreatmentgofPsychiatricgandgNeuroco
gnitiveg Conditions ...................................................................................................................................... 247
Chapterg 33:gPharmacotherapygforg PaingManagement ................................................................................ 257
Chapterg 34:gSubstancegUsegDisorderg III:gHealthgPromotiongandgMaintenance.......................................... 267
Chapterg 35:gOver-the-Counterg Medications .............................................................................................. 283
Chapterg 36:gPharmacotherapygforg Obesity ................................................................................................ 291

,Chapterg1:gAngIntroductiongtogEvidence-BasedgClinicalgPracticegGuidelines
MULTIPLEgCHOICE

• Whatgisgthegprimaryg purposeg ofgtheg nursingg assessment?

A. Identifyingg underlyingg pathologicg conditions
B. Assistingg theg physiciang ingidentifyingg medicalg conditions
C. Determiningg theg patientsgmentalgstatus
D. Exploringg patientg responsesg tog healthg problems


ANS:gD

Agnursinggassessmentgisgdonegtogidentifygthegpatientsgresponsegtoghealthgpro
blems.gDuringgthegnursinggassessmentgphase,gagcomprehensiveginformationg
basegisgdevelopedgthroughgagphysicalgexamination,gnursingghistory,gmedicati
onghistory,gandgprofessionalgobservation.gIdentifyinggunderlyinggpathologicg
conditionsgandgassistinggthegphysiciangingidentifyinggmedicalgconditionsgisgn
otgpartgofgthegnursinggprocess.gDetermininggthegpatientsg mentalgstatusg isgone
gpartg ofgtheg nursingg assessment,g butg itg isg notgthegprimarygpurpose.




DIF:gCognitivegLevel:gComprehensiong
REF:gdmg36gOBJ:g1g|g3gTOP:gNursinggP
rocessgStep:gAssessment
MSC:gNCLEXg Clientg Needsg Category:g HealthgPromotiong andg Maintenance

• Whatgisgthegbasisg ofgthegNANDAgIg taxonomy?

A. Functionalg healthgpatterns
B. Humangresponseg patterns
C. Basicg humang needs
D. Pathophysiologicg needs

ANS:gB

Theg NANDAg Ig taxonomyg identifiesg humang responseg patterns.gFunction
algcomponentsgofghealthgpatternsgareglimitedgtogactivity,gfluidgvolume,gnutri
tion,gselfgcare,gandgsensorygperception.gBasicghumangneedsgcompriseglessgt
hangmerelyghealthgpatterns.g Pathophysiologicgneedsg aregnotgpartgofgthegsco
pegofgNANDAgI.

, DIF:gCognitivegLevel:gKnowledgegREF
:gpp.g37-38gOBJ:g5gTOP:
NursinggProcessgStep:gDiagnosis
MSC:gNCLEXg Clientg Needsg Category:g Physiologicalg Integrity

• Whichgtaskgisgincludedg ingthegassessmentg stepg ofgthegnursingg process?

A. Establishingg patientg goals/outcomes
B. Implementingg theg nursingg careg plang (NCP)
C. Measuringg goal/outcomeg achievement
D. Collectingg andg communicatingg data


ANS:gD

Datagaregcollectedgandgcommunicatedgingthegassessmentgphasegofgthegnursin
ggprocess.gEstablishingggoalsgisgthegfunctiongofgplanning.
ImplementinggthegNCPgisgthegfunctiongofgimplementation.gMeasuringgoutco
megachievementgisgthegfunctiongofgevaluation.

DIF:gCognitivegLevel:gComprehensiong
REF:gdmg36gOBJ:g2g|g3gTOP:gNursinggP
rocessgStep:gAssessment
MSC:gNCLEXg Clientg Needsg Category:g HealthgPromotiong andg Maintenance

• Whichgstatementg regardingg nursingg diagnosesg isg accurate?

a. Nursingg diagnosesgremaingthegsameg forgasg longgasgthegdiseaseg isg present.
b. Nursingg diagnosesg areg writteng tog identifygdiseasegstates.

c. Nursingg diagnosesg describeg patientg problemsg thatg nursesg treat.
d. Nursingg diagnosesg identifygcausesg relatedg togillness.


ANS:gC

Diagnosticgstatementsgidentifygproblemsgagnursegisgindependentlygablegtogtr
eatgwithingthegscopegofgprofessionalgpractice.gNursinggdiagnosesgvarygwithgt
hegchanginggconditiongofgthegpatient.gThegresponsegpatternsgareguniquegtogth
egpatientgandgaregnotgdiseasegspecific.gNursinggdiagnosesgdescribegthegpatie
ntsghumangresponsegpattern.

DIF:g Cognitiveg Level:g Comprehension

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Vak

Documentinformatie

Geüpload op
5 mei 2025
Aantal pagina's
316
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$21.49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ALPHANURSE Teachme2-tutor
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
12
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
496
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4.9

486 beoordelingen

5
437
4
41
3
5
2
2
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen