Portfolio stage bachelor deel 1
Student: Praveena
Studentnummer:
Klas:
Opleiding: Hbo-Verpleegkunde aan Hogeschool Windesheim
OE-eigenaar:
OE-code: WFVPL.STABA1.01
Opdrachtgever: Zorggroep Almere Leerteam haven (Wijkverpleging)
Stageadres:
Begeleider:
Inleverdatum Herkansing: 31 maart 2025
,Voorwoord
Voor u ligt de herkansing van stage bachelor deel 1. In de eerste kans heb ik alle onderdelen
ingeleverd. De beroepsproducten 1, 2 en 3 zijn beoordeeld met een voldaan, maar het
reflectieverslag voldeed niet aan de criteria. Daarom heb ik wijzigingen aangebracht, die u in
dit verslag kunt lezen.
Dit portfolio is geschreven om te voldoen aan de eisen van de opleiding hbo-verpleegkunde
aan de Hogeschool Windesheim in Almere en maakt deel uit van mijn afstudeertraject. Dit
portfolio is samengesteld tijdens mijn stage van 31 augustus 2024 tot en met 9 januari 2025
bij de wijkverpleging Almere Haven van Zorggroep Almere.
In dit portfolio vindt u de volgende drie beroepsproducten, waaronder zelfmanagement en
eHealth bij een zorgvrager (In de bijlage), een praktijkgericht onderzoek over mondzorg bij
thuiswonende ouderen, en mijn leerdoelen en leeractiviteiten (competenties) in de praktijk,
met bijbehorende 360-gradenfeedbackformulieren en de adviesbeoordeling van mijn
werkbegeleider. Daarnaast zijn de tussen- en eindbeoordelingsformulieren opgenomen, die
zijn beoordeeld door mijn werkbegeleider. Bij de tussenevaluatie is er een
tussenevaluatieverslag gemaakt. Ter afsluiting vindt u het aangepaste reflectieverslag over
mijn leerervaringen van het afgelopen semester.
Ik wil mijn begeleiders, X, bedanken voor hun begeleiding gedurende het semester.
Daarnaast wil ik de medewerkers van Zorggroep Almere bedanken voor hun waardevolle
medewerking en inzet bij beroepsproduct 2. Ten slot wil ik mijn docent X bedanken voor haar
begeleiding gedurende dit onderzoeksproces.
Ik wens u veel leesplezier toe!
Praveena
Almere, 20 maart 2025
,AI-Verklaring
Tijdens de voorbereiding van mijn portfolio heb ik gebruik gemaakt van ChatGPT-GPT-4o om
mijn zelfgeschreven teksten professioneel te formuleren, te verbeteren qua taalgebruik en te
controleren op spelling en grammatica. De inhoud van de teksten is volledig door mij
opgesteld, en de tool is uitsluitend gebruikt voor taalkundige verfijning.
Na het gebruik van deze tool heb ik de uitkomsten ervan uitvoering aangepast om ervoor te
zorgen dat mijn werk, mijn eigen competenties en leeruitkomsten reflecteert. Ik draag de
volledige verantwoordelijkheid voor de inhoud van dit werk. Ik ben ervan bewust dat mijn
handelen of nalaten van handelen dat erop is gericht of tot gevolg heeft dat het vormen van
een juist oordeel omtrent mijn kennis, inzicht en vaardigheden wordt belemmerd, kan worden
beschouwd wordt als fraude. Ik ben mij ervan bewust dat het letterlijk overnemen van
stukken tekst/code, etc. van een AI een juist oordeel over mijn kennis en vaardigheden in de
weg staat en dus beschouwd wordt als fraude.
,Inhoudsopgave
Beroepsproduct 2: Praktijkgericht onderzoek…………………………………………………..…5
Beroepsproduct 3: Competenties in de praktijk………………………………………………….33
Leerdoelen & Leeractiviteiten…………………………………………………………………….. 33
360 graden feedbackformulieren……………………………………..…………………………...35
Adviesbeoordeling……………………………………………………………………………….....39
Professionaliseringsrubric tussenevaluatie…………………………………………………...….43
Gespreksverslag tussenevaluatie………………………………………………………………...47
Professionaliseringsrubric eindevaluatie…………………………………………………………49
Urenverklaring……………………………………………………………………………………….53
Reflectieverslag……………………………………………………………………………………..56
Bijlagen……………………………………………………………………………………………….59
Beroepsproduct 1: Zelfmanagement en eHealth bij de zorgvrager…………………………....59
, Beroepsproduct 2 - Praktijkgerichte onderzoek: Mondzorg in de wijkverpleging
Een praktijkgericht onderzoek naar de kennis, vaardigheden en uitdagingen van
zorgmedewerkers in de wijkverpleging met betrekking tot mondzorg voor
thuiswonende ouderen in wijkverpleging Almere haven.
Student: Praveena
Studentnummer:
Opleiding: Hbo-Verpleegkunde
Klas: V4A
Titel onderwijseenheden: Stage Bachelor 1 24/25
OE-eigenaar:
Oe-code: WFVPLSTABA1.01
Docent:
Stage: Wijkverpleging Zorggroep Almere Haven
Stageadres: Zorggroep Almere Leerteam haven (Wijkverpleging)
Werkbegeleider:
Inleverdatum: 13 Januari 2025
Aantal woorden: 3969
,Samenvatting
Dit onderzoek richt zich op het verbeteren van mondzorg bij thuiswonende ouderen die niet
in staat zijn om zelfstandig hun mondzorg uit te voeren. Volgens Zorgvoorbeter (z.d.) is
mondzorg een breed begrip en omvat het voorkomen van mondgezondheidsproblemen, het
behandelen en onderhouden van de mondgezondheid. Dit omvat ook het reinigen van de
mond, het poetsen van tanden, het reinigen van tandprotheses, het controleren op
tandbederf en tandvleesontsteking, en het monitoren van andere mondproblemen zoals een
droge mond of orale infecties (zie Bijlage A voor verdere definities).
Het doel is om zorgmedewerkers van Zorggroep Almere in de wijkverpleging van Almere
haven inzicht te bieden in hun huidige kennis en vaardigheden, zodat zij de mondgezondheid
van hun cliënten veder kunnen waarborgen. Het onderzoek combineerde kwantitatieve
(enquêtes) en kwalitatieve (interviews) methoden. De uitkomsten worden weergegeven in de
resultaten, en daaruit wordt antwoord gegeven op de hoofdvraag in de conclusie. Er wordt
vervolgens gediscussieerd over de beperkingen van het onderzoek, en tot slot worden
aanbevelingen gedaan voor Zorggroep Almere in Haven binnen het team voor het
verbeteren van mondzorg.
, Inhoudsopgave
Inleiding……………………………………………………………………………….………………8
Probleemstelling………………………………………….………………………………………..9
Onderzoeksdoel…………………………………………………………………………………...9
Vraagstelling……………………………………………………………………………………….9
Methode……………………………………………………………………………………………...10
Onderzoekspopulatie……………………………………………………………………………..10
Inclusie- en exclusiecriteria………………………………………………………………………10
Type onderzoek……………………………………………………………………………………10
Data verzameling………………………………………………………………………………….11
Data analyse……………………………………………………………………………………….12
Betrouwbaarheid en Validiteit…………………………………………………………………….12
Resultaten…………………………………………………………………………………………....13
Conclusie……………………………………………………………………………………………..19
Discussie……………………………………………………………………………………………..20
Conclusie discussiëren en vergelijking met bestaand onderzoek…………………..……….20
Sterke en zwakke punten van het onderzoek………………………………………………….20
Betrouwbaarheid en
Validiteit…………………………………………………………………….20
Toekomstperspectief………………………………………………………………………………20
Aanbevelingen……………………………………………………………………………………….21
Literatuurlijst………………………………………………………………………………………….22
Bijlage……………………………………………………………………………………………….. 25
A. Begrippenlijst…………………………………………………………………………….….25
B. Enquêtevragen………………………………………………………………………….…..26
C. Enquête voorstelverzoek……………………………………………………………….….27
D. Semi gestructureerd interviewvragen………………………………………………….....28
E. Samenvatting interviews………………………………………………………………..….28
F. Codeerproces…………………………………………………………………………....….29
Student: Praveena
Studentnummer:
Klas:
Opleiding: Hbo-Verpleegkunde aan Hogeschool Windesheim
OE-eigenaar:
OE-code: WFVPL.STABA1.01
Opdrachtgever: Zorggroep Almere Leerteam haven (Wijkverpleging)
Stageadres:
Begeleider:
Inleverdatum Herkansing: 31 maart 2025
,Voorwoord
Voor u ligt de herkansing van stage bachelor deel 1. In de eerste kans heb ik alle onderdelen
ingeleverd. De beroepsproducten 1, 2 en 3 zijn beoordeeld met een voldaan, maar het
reflectieverslag voldeed niet aan de criteria. Daarom heb ik wijzigingen aangebracht, die u in
dit verslag kunt lezen.
Dit portfolio is geschreven om te voldoen aan de eisen van de opleiding hbo-verpleegkunde
aan de Hogeschool Windesheim in Almere en maakt deel uit van mijn afstudeertraject. Dit
portfolio is samengesteld tijdens mijn stage van 31 augustus 2024 tot en met 9 januari 2025
bij de wijkverpleging Almere Haven van Zorggroep Almere.
In dit portfolio vindt u de volgende drie beroepsproducten, waaronder zelfmanagement en
eHealth bij een zorgvrager (In de bijlage), een praktijkgericht onderzoek over mondzorg bij
thuiswonende ouderen, en mijn leerdoelen en leeractiviteiten (competenties) in de praktijk,
met bijbehorende 360-gradenfeedbackformulieren en de adviesbeoordeling van mijn
werkbegeleider. Daarnaast zijn de tussen- en eindbeoordelingsformulieren opgenomen, die
zijn beoordeeld door mijn werkbegeleider. Bij de tussenevaluatie is er een
tussenevaluatieverslag gemaakt. Ter afsluiting vindt u het aangepaste reflectieverslag over
mijn leerervaringen van het afgelopen semester.
Ik wil mijn begeleiders, X, bedanken voor hun begeleiding gedurende het semester.
Daarnaast wil ik de medewerkers van Zorggroep Almere bedanken voor hun waardevolle
medewerking en inzet bij beroepsproduct 2. Ten slot wil ik mijn docent X bedanken voor haar
begeleiding gedurende dit onderzoeksproces.
Ik wens u veel leesplezier toe!
Praveena
Almere, 20 maart 2025
,AI-Verklaring
Tijdens de voorbereiding van mijn portfolio heb ik gebruik gemaakt van ChatGPT-GPT-4o om
mijn zelfgeschreven teksten professioneel te formuleren, te verbeteren qua taalgebruik en te
controleren op spelling en grammatica. De inhoud van de teksten is volledig door mij
opgesteld, en de tool is uitsluitend gebruikt voor taalkundige verfijning.
Na het gebruik van deze tool heb ik de uitkomsten ervan uitvoering aangepast om ervoor te
zorgen dat mijn werk, mijn eigen competenties en leeruitkomsten reflecteert. Ik draag de
volledige verantwoordelijkheid voor de inhoud van dit werk. Ik ben ervan bewust dat mijn
handelen of nalaten van handelen dat erop is gericht of tot gevolg heeft dat het vormen van
een juist oordeel omtrent mijn kennis, inzicht en vaardigheden wordt belemmerd, kan worden
beschouwd wordt als fraude. Ik ben mij ervan bewust dat het letterlijk overnemen van
stukken tekst/code, etc. van een AI een juist oordeel over mijn kennis en vaardigheden in de
weg staat en dus beschouwd wordt als fraude.
,Inhoudsopgave
Beroepsproduct 2: Praktijkgericht onderzoek…………………………………………………..…5
Beroepsproduct 3: Competenties in de praktijk………………………………………………….33
Leerdoelen & Leeractiviteiten…………………………………………………………………….. 33
360 graden feedbackformulieren……………………………………..…………………………...35
Adviesbeoordeling……………………………………………………………………………….....39
Professionaliseringsrubric tussenevaluatie…………………………………………………...….43
Gespreksverslag tussenevaluatie………………………………………………………………...47
Professionaliseringsrubric eindevaluatie…………………………………………………………49
Urenverklaring……………………………………………………………………………………….53
Reflectieverslag……………………………………………………………………………………..56
Bijlagen……………………………………………………………………………………………….59
Beroepsproduct 1: Zelfmanagement en eHealth bij de zorgvrager…………………………....59
, Beroepsproduct 2 - Praktijkgerichte onderzoek: Mondzorg in de wijkverpleging
Een praktijkgericht onderzoek naar de kennis, vaardigheden en uitdagingen van
zorgmedewerkers in de wijkverpleging met betrekking tot mondzorg voor
thuiswonende ouderen in wijkverpleging Almere haven.
Student: Praveena
Studentnummer:
Opleiding: Hbo-Verpleegkunde
Klas: V4A
Titel onderwijseenheden: Stage Bachelor 1 24/25
OE-eigenaar:
Oe-code: WFVPLSTABA1.01
Docent:
Stage: Wijkverpleging Zorggroep Almere Haven
Stageadres: Zorggroep Almere Leerteam haven (Wijkverpleging)
Werkbegeleider:
Inleverdatum: 13 Januari 2025
Aantal woorden: 3969
,Samenvatting
Dit onderzoek richt zich op het verbeteren van mondzorg bij thuiswonende ouderen die niet
in staat zijn om zelfstandig hun mondzorg uit te voeren. Volgens Zorgvoorbeter (z.d.) is
mondzorg een breed begrip en omvat het voorkomen van mondgezondheidsproblemen, het
behandelen en onderhouden van de mondgezondheid. Dit omvat ook het reinigen van de
mond, het poetsen van tanden, het reinigen van tandprotheses, het controleren op
tandbederf en tandvleesontsteking, en het monitoren van andere mondproblemen zoals een
droge mond of orale infecties (zie Bijlage A voor verdere definities).
Het doel is om zorgmedewerkers van Zorggroep Almere in de wijkverpleging van Almere
haven inzicht te bieden in hun huidige kennis en vaardigheden, zodat zij de mondgezondheid
van hun cliënten veder kunnen waarborgen. Het onderzoek combineerde kwantitatieve
(enquêtes) en kwalitatieve (interviews) methoden. De uitkomsten worden weergegeven in de
resultaten, en daaruit wordt antwoord gegeven op de hoofdvraag in de conclusie. Er wordt
vervolgens gediscussieerd over de beperkingen van het onderzoek, en tot slot worden
aanbevelingen gedaan voor Zorggroep Almere in Haven binnen het team voor het
verbeteren van mondzorg.
, Inhoudsopgave
Inleiding……………………………………………………………………………….………………8
Probleemstelling………………………………………….………………………………………..9
Onderzoeksdoel…………………………………………………………………………………...9
Vraagstelling……………………………………………………………………………………….9
Methode……………………………………………………………………………………………...10
Onderzoekspopulatie……………………………………………………………………………..10
Inclusie- en exclusiecriteria………………………………………………………………………10
Type onderzoek……………………………………………………………………………………10
Data verzameling………………………………………………………………………………….11
Data analyse……………………………………………………………………………………….12
Betrouwbaarheid en Validiteit…………………………………………………………………….12
Resultaten…………………………………………………………………………………………....13
Conclusie……………………………………………………………………………………………..19
Discussie……………………………………………………………………………………………..20
Conclusie discussiëren en vergelijking met bestaand onderzoek…………………..……….20
Sterke en zwakke punten van het onderzoek………………………………………………….20
Betrouwbaarheid en
Validiteit…………………………………………………………………….20
Toekomstperspectief………………………………………………………………………………20
Aanbevelingen……………………………………………………………………………………….21
Literatuurlijst………………………………………………………………………………………….22
Bijlage……………………………………………………………………………………………….. 25
A. Begrippenlijst…………………………………………………………………………….….25
B. Enquêtevragen………………………………………………………………………….…..26
C. Enquête voorstelverzoek……………………………………………………………….….27
D. Semi gestructureerd interviewvragen………………………………………………….....28
E. Samenvatting interviews………………………………………………………………..….28
F. Codeerproces…………………………………………………………………………....….29
