UNIDA 1: Un nuevo orden mundial: LA Es como si se contara la historia del mundo solo
MODERNIDAD desde el punto de vista de Europa, ignorando o
minimizando lo que hicieron otros pueblos como:
Contenidos: Los indígenas de América
- Modernidad. Cambio Social y Colonialidad. Las culturas africanas
- “Ruptura” con el “orden social tradicional. Los pueblos asiáticos o árabes
Capitalismo, Socialismo
¿Qué hace el eurocentrismo?
¿Qué es la MODERNIDAD? 1.Presenta a Europa como el único lugar donde
La modernidad se suele presentar como una etapa nació el progreso, la ciencia y la civilización.
en la que la humanidad avanzó gracias al uso de la Esto quiere decir que muchas veces se cuenta la
razón, el desarrollo de la ciencia, el progreso, la historia como si todo lo bueno (la tecnología, las
aparición del Estado moderno y del capitalismo. ideas, el conocimiento, las leyes, etc.) hubiera salido
La modernidad es vista comúnmente como un gran solo de Europa, ignorando los aportes de otras
avance en la historia de Europa. Se dice que culturas.
comienza en el siglo XVII con pensadores como 2. Muestra a otras culturas como atrasadas,
Descartes y científicos como Galileo, y se consolida salvajes o inferiores
en el siglo XVIII con la Ilustración. Esto significa que, desde esa mirada, los pueblos que
Sin embargo, muchos autores cuestionan esta no eran europeos eran vistos como menos valiosos o
mirada porque ignora la violencia, el colonialismo y menos civilizados.
la exclusión de otras culturas que fueron necesarias Se decía que los indígenas no tenían cultura o
para que Europa alcanzara ese desarrollo. que vivían como animales.
A los africanos se los trataba como esclavos
En esta etapa se valoran: porque supuestamente eran "inferiores".
El uso de la razón A las mujeres o a los pobres también se los
El avance de la ciencia y la técnica ponía en lugares bajos.
El progreso como algo sin límites
La democracia y la libertad individual Así se justificaban muchas injusticias, porque se
El capitalismo y el nacimiento del Estado creía que al ser “inferiores” no merecían los mismos
moderno derechos.
Sin embargo, esta visión es eurocéntrica, es decir,
solo muestra el punto de vista europeo, sin tener en3. Justifica la conquista y colonización, diciendo
cuenta a otras culturas ni el impacto del que venían a 'civilizar.
colonialismo. Cuando Europa llegó a América, África o Asia,
dijeron que lo hacían para “ayudar” o “civilizar” a los
Crítica al relato tradicional de la Modernidad pueblos que vivían ahí. Pero en realidad:
Autores como Enrique Dussel critican esta historia Lo invadieron, explotaron y les robaron sus
oficial porque: tierras y riquezas.
Se presenta a Europa como el centro del mundo. Les impusieron su idioma, su religión y su forma
Ignora el papel fundamental que tuvieron las de vivir.
culturas no europeas, como la árabe, africana, Muchos pueblos fueron obligados a olvidar sus
asiática o latinoamericana. costumbres y creencias, aceptando lo europeo
Se oculta que muchas ideas de Europa como lo único valido.
moderna vinieron de traducciones y
conocimientos del mundo islámico o del El eurocentrismo hace que todo esto parezca bueno
contacto con América. o necesario, cuando en realidad fue una forma de
dominación.
Ejemplos:
Grecia fue influenciada por culturas orientales Esto lleva a lo que Aníbal Quijano llama la
como los fenicios y egipcios. "colonialidad del poder"
Muchas obras griegas llegaron a Europa a través La colonialidad del poder es una forma de mantener
del mundo árabe (ej. Escuela de Traductores de el control y la desigualdad usando la cultura, la
Toledo). economía y la idea de raza, que comenzó con la
La Modernidad no nace con Descartes, sino conquista de América y sigue funcionando hasta hoy,
con el descubrimiento y conquista de América aunque no haya colonias. En donde:
en 1492, que marca el verdadero inicio del
sistema-mundo moderno. Se impone una forma europea de ver el mundo
Europa obliga a los pueblos conquistados a vivir,
Eurocentrismo y colonialidad pensar y sentir como ellos,
El eurocentrismo es una forma de pensar en la que Se enseño que la religión, la ciencia, el idioma y
se cree que Europa es el centro y modelo de todo. Y las costumbres de Europa eran las únicas
que todo lo europeo es mejor o superior al resto de correctas.
las culturas. Todo lo que no era europeo se consideraba
Europa se pone como la medida de lo humano, inferior e ignorante.
lo racional y lo civilizado. Te hacían sentir que tu forma de ver la vida no valía
Las otras culturas (como las indígenas o si no era como la europea.
africanas) se ven como "atrasadas" o "salvajes"
, Se construye una idea de 'raza' para justificar la Economía, desarrollo y colonialismo
dominación. El progreso económico también fue una forma de
Se invento la idea de que hay razas superiores e colonialismo" porque mientras Europa se hacía rica y
inferiores. moderna, lo hacía a costa de otros pueblos.
Los blancos europeos eran superiores y los Conquistaban otros lugares (como América, África y
indígenas y africanos eran inferiores. Asia) y les sacaban sus riquezas. Y esas riquezas
Eso servía para justificar porque unos mandaban fueron las que permitieron que Europa creciera
y otros obedecían. económicamente. Europa creció porque explotó a
Nada de esto era real, pero lo usaban para dominar
y explotar sin culpa. otros, no porque lo hizo sola.
Se crea una división racial del trabajo: los blancos Europa se desarrolló gracias a la explotación de
dominan, los indígenas y negros son explotados. América, África y Asia" porque los europeos no
Alos blancos se le daban mejores trabajos y pagaban por lo que se llevaban, robaban recursos y
mejores sueldos usaban trabajo forzado o esclavo y debido a esto
Alos indígenas, afrodescendientes y mestizos se muchas colonias quedaron pobres y con problemas
les daba trabajo fuertes con salarios demasiados que todavía hoy siguen, como la desigualdad,
bajos y esclavitud dependencia y falta de industria.
Así se encontraba organizada la sociedad, los Básicamente mientras Europa se modernizaba, las
blancos arriba y los negros abajo de todo, solo colonias quedaban atrás, pero no por culpa propia.
por el hecho de su tono de piel. Entonces podemos decir que el desarrollo de unos
Esa forma de organizar el trabajo fue injusta y fue posible por el empobrecimiento de otros.
racista, y todavía hoy se ven sus consecuencias.
Es en este momento donde se crea el mito del
El rol de las ciencias sociales “desarrollo'” donde los países pobres deben seguir
Las ciencias modernas nacen en Europa con una
lógica de dominación: el camino de Europa".
Se empezó a decir que todos los países del mundo
Establecen lo que es ‘normal’ o ‘desarrollado’ debían hacer lo mismo que Europa para poder
en base a modelos europeos: básicamente los progresar. Y hasta se impuso un modelo: industria,
pensadores y científicos de Europa dijeron que consumo, ciudades grandes, economía capitalista.
lo “correcto” o “civilizado” era lo que hacían Donde si un país no seguía ese camino, se decía que
ellos. Que las costumbres, las formas de vivir, estaba “atrasado” o “subdesarrollado”.
trabajar o pensar de Europa eran las mejores y
que todo lo diferente era visto como atrasado, Instituciones como el FMI o el Banco Mundial
salvaje o equivocado. imponen recetas económicas que no respetan las
Justifican la colonización diciendo que los realidades locales, porque daban préstamos a países
pueblos colonizados deben ser ‘civilizados: pobres, pero con diferentes condiciones. Les decían
Cuando Europa conquistó América, África o Asia, qué políticas económicas debían hacer, por ejemplo
dijeron que no lo hacían con la idea de robar ni privatizar empresas, gastar menos en salud, abrir
dominar, sino para “ayudar”. Usaron como el mercado, y la mayoría de las veces esas recetas
excusa que venían a educar y mejorar a los beneficiaban a los países ricos y perjudicaban a la
pueblos que vivían allí y las ciencias sociales
apoyaron esa idea, y escribieron libros donde eso gente común en los países pobres.
parecía algo bueno.
Nace el concepto de ‘progreso’, donde Europa Propuesta de emancipación intelectual
está adelante y el resto debe imitarla: Es una idea de varios pensadores latinoamericanos
básicamente el “progreso” se convirtió en una que dicen: “Tenemos que pensar por nosotros
excusa para presionar a otros pueblos a cambiar mismos, desde nuestras realidades, no copiando
sus costumbres por las europeas. Ya que se todo lo de Europa o EE.UU.”
empezó a decir que todos los países debían "Descolonizar el pensamiento: pensar desde
seguir el camino de Europa para avanzar. Esta se América Latina"
ponía como el ejemplo perfecto, y si un país era Durante mucho tiempo se nos enseñó a ver el
diferente, se decía que estaba “atrasado” o mundo como lo ven los europeos, como si su forma
“subdesarrollado”. Y de esa forma los demás fuera la única correcta, pero nuestras historias,
pueblos eran obligados a copiar la forma europea culturas y problemas son muy distintos, así que
de vivir. necesitamos pensar desde acá, desde América
Ejemplo: Kant, Hegel, Montesquieu creían que Latina.
los europeos eran superiores a otras razas: Esto se llama descolonizar el pensamiento, o sea,
Estos eran pensadores muy importantes de
Europa y escribieron ideas donde decían sacarnos de la cabeza las ideas impuestas por los
abiertamente que los blancos eran superiores a colonizadores. En pocas palabras es como dejar de
los negros, indígenas o asiáticos. Porque creían mirar el mundo con "anteojos europeos" y empezar
que los pueblos no europeos no tenían la misma a usar nuestros propios ojos.
capacidad para pensar, gobernar o vivir bien.
Aunque en la actualidad esa forma de pensar esta
vista como racista, en ese momento sus ideas
fueron vistas como verdades científicas.
MODERNIDAD desde el punto de vista de Europa, ignorando o
minimizando lo que hicieron otros pueblos como:
Contenidos: Los indígenas de América
- Modernidad. Cambio Social y Colonialidad. Las culturas africanas
- “Ruptura” con el “orden social tradicional. Los pueblos asiáticos o árabes
Capitalismo, Socialismo
¿Qué hace el eurocentrismo?
¿Qué es la MODERNIDAD? 1.Presenta a Europa como el único lugar donde
La modernidad se suele presentar como una etapa nació el progreso, la ciencia y la civilización.
en la que la humanidad avanzó gracias al uso de la Esto quiere decir que muchas veces se cuenta la
razón, el desarrollo de la ciencia, el progreso, la historia como si todo lo bueno (la tecnología, las
aparición del Estado moderno y del capitalismo. ideas, el conocimiento, las leyes, etc.) hubiera salido
La modernidad es vista comúnmente como un gran solo de Europa, ignorando los aportes de otras
avance en la historia de Europa. Se dice que culturas.
comienza en el siglo XVII con pensadores como 2. Muestra a otras culturas como atrasadas,
Descartes y científicos como Galileo, y se consolida salvajes o inferiores
en el siglo XVIII con la Ilustración. Esto significa que, desde esa mirada, los pueblos que
Sin embargo, muchos autores cuestionan esta no eran europeos eran vistos como menos valiosos o
mirada porque ignora la violencia, el colonialismo y menos civilizados.
la exclusión de otras culturas que fueron necesarias Se decía que los indígenas no tenían cultura o
para que Europa alcanzara ese desarrollo. que vivían como animales.
A los africanos se los trataba como esclavos
En esta etapa se valoran: porque supuestamente eran "inferiores".
El uso de la razón A las mujeres o a los pobres también se los
El avance de la ciencia y la técnica ponía en lugares bajos.
El progreso como algo sin límites
La democracia y la libertad individual Así se justificaban muchas injusticias, porque se
El capitalismo y el nacimiento del Estado creía que al ser “inferiores” no merecían los mismos
moderno derechos.
Sin embargo, esta visión es eurocéntrica, es decir,
solo muestra el punto de vista europeo, sin tener en3. Justifica la conquista y colonización, diciendo
cuenta a otras culturas ni el impacto del que venían a 'civilizar.
colonialismo. Cuando Europa llegó a América, África o Asia,
dijeron que lo hacían para “ayudar” o “civilizar” a los
Crítica al relato tradicional de la Modernidad pueblos que vivían ahí. Pero en realidad:
Autores como Enrique Dussel critican esta historia Lo invadieron, explotaron y les robaron sus
oficial porque: tierras y riquezas.
Se presenta a Europa como el centro del mundo. Les impusieron su idioma, su religión y su forma
Ignora el papel fundamental que tuvieron las de vivir.
culturas no europeas, como la árabe, africana, Muchos pueblos fueron obligados a olvidar sus
asiática o latinoamericana. costumbres y creencias, aceptando lo europeo
Se oculta que muchas ideas de Europa como lo único valido.
moderna vinieron de traducciones y
conocimientos del mundo islámico o del El eurocentrismo hace que todo esto parezca bueno
contacto con América. o necesario, cuando en realidad fue una forma de
dominación.
Ejemplos:
Grecia fue influenciada por culturas orientales Esto lleva a lo que Aníbal Quijano llama la
como los fenicios y egipcios. "colonialidad del poder"
Muchas obras griegas llegaron a Europa a través La colonialidad del poder es una forma de mantener
del mundo árabe (ej. Escuela de Traductores de el control y la desigualdad usando la cultura, la
Toledo). economía y la idea de raza, que comenzó con la
La Modernidad no nace con Descartes, sino conquista de América y sigue funcionando hasta hoy,
con el descubrimiento y conquista de América aunque no haya colonias. En donde:
en 1492, que marca el verdadero inicio del
sistema-mundo moderno. Se impone una forma europea de ver el mundo
Europa obliga a los pueblos conquistados a vivir,
Eurocentrismo y colonialidad pensar y sentir como ellos,
El eurocentrismo es una forma de pensar en la que Se enseño que la religión, la ciencia, el idioma y
se cree que Europa es el centro y modelo de todo. Y las costumbres de Europa eran las únicas
que todo lo europeo es mejor o superior al resto de correctas.
las culturas. Todo lo que no era europeo se consideraba
Europa se pone como la medida de lo humano, inferior e ignorante.
lo racional y lo civilizado. Te hacían sentir que tu forma de ver la vida no valía
Las otras culturas (como las indígenas o si no era como la europea.
africanas) se ven como "atrasadas" o "salvajes"
, Se construye una idea de 'raza' para justificar la Economía, desarrollo y colonialismo
dominación. El progreso económico también fue una forma de
Se invento la idea de que hay razas superiores e colonialismo" porque mientras Europa se hacía rica y
inferiores. moderna, lo hacía a costa de otros pueblos.
Los blancos europeos eran superiores y los Conquistaban otros lugares (como América, África y
indígenas y africanos eran inferiores. Asia) y les sacaban sus riquezas. Y esas riquezas
Eso servía para justificar porque unos mandaban fueron las que permitieron que Europa creciera
y otros obedecían. económicamente. Europa creció porque explotó a
Nada de esto era real, pero lo usaban para dominar
y explotar sin culpa. otros, no porque lo hizo sola.
Se crea una división racial del trabajo: los blancos Europa se desarrolló gracias a la explotación de
dominan, los indígenas y negros son explotados. América, África y Asia" porque los europeos no
Alos blancos se le daban mejores trabajos y pagaban por lo que se llevaban, robaban recursos y
mejores sueldos usaban trabajo forzado o esclavo y debido a esto
Alos indígenas, afrodescendientes y mestizos se muchas colonias quedaron pobres y con problemas
les daba trabajo fuertes con salarios demasiados que todavía hoy siguen, como la desigualdad,
bajos y esclavitud dependencia y falta de industria.
Así se encontraba organizada la sociedad, los Básicamente mientras Europa se modernizaba, las
blancos arriba y los negros abajo de todo, solo colonias quedaban atrás, pero no por culpa propia.
por el hecho de su tono de piel. Entonces podemos decir que el desarrollo de unos
Esa forma de organizar el trabajo fue injusta y fue posible por el empobrecimiento de otros.
racista, y todavía hoy se ven sus consecuencias.
Es en este momento donde se crea el mito del
El rol de las ciencias sociales “desarrollo'” donde los países pobres deben seguir
Las ciencias modernas nacen en Europa con una
lógica de dominación: el camino de Europa".
Se empezó a decir que todos los países del mundo
Establecen lo que es ‘normal’ o ‘desarrollado’ debían hacer lo mismo que Europa para poder
en base a modelos europeos: básicamente los progresar. Y hasta se impuso un modelo: industria,
pensadores y científicos de Europa dijeron que consumo, ciudades grandes, economía capitalista.
lo “correcto” o “civilizado” era lo que hacían Donde si un país no seguía ese camino, se decía que
ellos. Que las costumbres, las formas de vivir, estaba “atrasado” o “subdesarrollado”.
trabajar o pensar de Europa eran las mejores y
que todo lo diferente era visto como atrasado, Instituciones como el FMI o el Banco Mundial
salvaje o equivocado. imponen recetas económicas que no respetan las
Justifican la colonización diciendo que los realidades locales, porque daban préstamos a países
pueblos colonizados deben ser ‘civilizados: pobres, pero con diferentes condiciones. Les decían
Cuando Europa conquistó América, África o Asia, qué políticas económicas debían hacer, por ejemplo
dijeron que no lo hacían con la idea de robar ni privatizar empresas, gastar menos en salud, abrir
dominar, sino para “ayudar”. Usaron como el mercado, y la mayoría de las veces esas recetas
excusa que venían a educar y mejorar a los beneficiaban a los países ricos y perjudicaban a la
pueblos que vivían allí y las ciencias sociales
apoyaron esa idea, y escribieron libros donde eso gente común en los países pobres.
parecía algo bueno.
Nace el concepto de ‘progreso’, donde Europa Propuesta de emancipación intelectual
está adelante y el resto debe imitarla: Es una idea de varios pensadores latinoamericanos
básicamente el “progreso” se convirtió en una que dicen: “Tenemos que pensar por nosotros
excusa para presionar a otros pueblos a cambiar mismos, desde nuestras realidades, no copiando
sus costumbres por las europeas. Ya que se todo lo de Europa o EE.UU.”
empezó a decir que todos los países debían "Descolonizar el pensamiento: pensar desde
seguir el camino de Europa para avanzar. Esta se América Latina"
ponía como el ejemplo perfecto, y si un país era Durante mucho tiempo se nos enseñó a ver el
diferente, se decía que estaba “atrasado” o mundo como lo ven los europeos, como si su forma
“subdesarrollado”. Y de esa forma los demás fuera la única correcta, pero nuestras historias,
pueblos eran obligados a copiar la forma europea culturas y problemas son muy distintos, así que
de vivir. necesitamos pensar desde acá, desde América
Ejemplo: Kant, Hegel, Montesquieu creían que Latina.
los europeos eran superiores a otras razas: Esto se llama descolonizar el pensamiento, o sea,
Estos eran pensadores muy importantes de
Europa y escribieron ideas donde decían sacarnos de la cabeza las ideas impuestas por los
abiertamente que los blancos eran superiores a colonizadores. En pocas palabras es como dejar de
los negros, indígenas o asiáticos. Porque creían mirar el mundo con "anteojos europeos" y empezar
que los pueblos no europeos no tenían la misma a usar nuestros propios ojos.
capacidad para pensar, gobernar o vivir bien.
Aunque en la actualidad esa forma de pensar esta
vista como racista, en ese momento sus ideas
fueron vistas como verdades científicas.
