Persoonlijk
ontwikkelingsplan
16-9-2019
Diakonessenhuis afdeling C1: Longziekten,
PL3
Naam student:
Mentoren:
Periode: 02-09-2019 tot 03-02-2020
,Inhoud
Persoonlijke introductie....................................................................................................................1
Profiel van de student........................................................................................................................1
Beginsituatieverkenning.....................................................................................................................3
Verwachtingen van de afdeling en begeleiding..................................................................................5
Themakaarten...................................................................................................................................6
Te behalen themakaarten..................................................................................................................6
Globale afspraken over middelen en begeleiding............................................................................10
Afspraken over evaluatie van de themakaarten...............................................................................10
Planning............................................................................................................................................10
Afdelingsgebonden leerdoelen........................................................................................................11
Leeractiviteiten.................................................................................................................................11
Afspraken over middelen en begeleiding.........................................................................................12
Afspraken over evaluatie van het leerdoel.......................................................................................12
Planning............................................................................................................................................12
Gedragsdoelen................................................................................................................................12
Persoonlijke leerdoelen...................................................................................................................14
Literatuurlijst...................................................................................................................................15
Persoonlijke introductie
Profiel van de student
Mijn naam is …. en ik ben .. jaar oud. Samen met mijn ouders en mijn broer
wonen wij in Utrecht. Op dit moment volg ik de opleiding Verpleegkunde aan
Hogeschool Utrecht, ik zit in mijn 3e jaar.
1
, Ik ben verpleegkunde gaan studeren omdat ik mensen graag wil helpen met de
weg naar genezing. En daarnaast de patiënten ondersteuning te bieden ondanks
de situatie waar zij in zitten. Het vak verpleegkunde bestaat niet alleen uit het
verzorgen van een patiënt en verpleegtechnische handelingen. Er komen ook
andere dingen bij kijken zoals het stimuleren van het zelfmanagement of het
aanleren van coping strategieën. De afwisseling hierin vind ik leuk.
Mijn 1e stage was bij de Coninckshof in Vleuterweide. Dit is een
verzorgingstehuis voor dementerende ouderen en deze stage is mij goed
bevallen. Ik heb hier mijn basisvaardigheden goed kunnen ontwikkelen en kreeg
hierin prettige begeleiding. Mijn 2e stage was bij ernstig verstandelijk
gehandicapten in Den Dolder. Op communicatief vlak en begeleiding heb ik hier
veel geleerd en ik kreeg te maken met een voor mij nieuwe doelgroep.
Voor mijn 3e stage wilde ik heel graag het ziekenhuis in. Ik was toe aan wat
nieuws en ik wilde complexere zorg en nieuwe dingen leren. De leerafdeling
sprak mij aan omdat je werkt in groepsverband en je de volledige
verantwoordelijkheid (onder begeleiding) krijgt. Samen met mijn medestudenten
plannen wij de zorg uit voor de patiënten en verdelen we de taken onderling.
Samen werken wij als een team. Ik ben erg benieuwd naar deze stage en ben
bereid hier alles voor te geven.
Personalia
Voor- en achternaam
Geboortedatum
Adresgegevens
Microsectienummer
Studentnummer
Telefoonnummer
E-mailadres
Diensttaakpercentage 32 uur, 4 dagen per week
Gegevens onderwijsinstelling
Naam Hogeschool Utrecht
Adres Heidelberglaan 7
3584 CS Utrecht
Telefoonnummer 088-4818283
Gegevens stagedocent
Naam
E-mail
Telefoonnummer
Lesdag Maandag
Gegevens mentor(en) op de
afdeling
Naam
E-mail
Naam
E-mail
Gevolgde vooropleiding Datum diploma
HAVO
Werkervaring
Functie en organisatie, globale Periode
inhoud
Flexmedewerker bij De Rijnhoven, 02-28-2019 tot 01-09-2019
2
ontwikkelingsplan
16-9-2019
Diakonessenhuis afdeling C1: Longziekten,
PL3
Naam student:
Mentoren:
Periode: 02-09-2019 tot 03-02-2020
,Inhoud
Persoonlijke introductie....................................................................................................................1
Profiel van de student........................................................................................................................1
Beginsituatieverkenning.....................................................................................................................3
Verwachtingen van de afdeling en begeleiding..................................................................................5
Themakaarten...................................................................................................................................6
Te behalen themakaarten..................................................................................................................6
Globale afspraken over middelen en begeleiding............................................................................10
Afspraken over evaluatie van de themakaarten...............................................................................10
Planning............................................................................................................................................10
Afdelingsgebonden leerdoelen........................................................................................................11
Leeractiviteiten.................................................................................................................................11
Afspraken over middelen en begeleiding.........................................................................................12
Afspraken over evaluatie van het leerdoel.......................................................................................12
Planning............................................................................................................................................12
Gedragsdoelen................................................................................................................................12
Persoonlijke leerdoelen...................................................................................................................14
Literatuurlijst...................................................................................................................................15
Persoonlijke introductie
Profiel van de student
Mijn naam is …. en ik ben .. jaar oud. Samen met mijn ouders en mijn broer
wonen wij in Utrecht. Op dit moment volg ik de opleiding Verpleegkunde aan
Hogeschool Utrecht, ik zit in mijn 3e jaar.
1
, Ik ben verpleegkunde gaan studeren omdat ik mensen graag wil helpen met de
weg naar genezing. En daarnaast de patiënten ondersteuning te bieden ondanks
de situatie waar zij in zitten. Het vak verpleegkunde bestaat niet alleen uit het
verzorgen van een patiënt en verpleegtechnische handelingen. Er komen ook
andere dingen bij kijken zoals het stimuleren van het zelfmanagement of het
aanleren van coping strategieën. De afwisseling hierin vind ik leuk.
Mijn 1e stage was bij de Coninckshof in Vleuterweide. Dit is een
verzorgingstehuis voor dementerende ouderen en deze stage is mij goed
bevallen. Ik heb hier mijn basisvaardigheden goed kunnen ontwikkelen en kreeg
hierin prettige begeleiding. Mijn 2e stage was bij ernstig verstandelijk
gehandicapten in Den Dolder. Op communicatief vlak en begeleiding heb ik hier
veel geleerd en ik kreeg te maken met een voor mij nieuwe doelgroep.
Voor mijn 3e stage wilde ik heel graag het ziekenhuis in. Ik was toe aan wat
nieuws en ik wilde complexere zorg en nieuwe dingen leren. De leerafdeling
sprak mij aan omdat je werkt in groepsverband en je de volledige
verantwoordelijkheid (onder begeleiding) krijgt. Samen met mijn medestudenten
plannen wij de zorg uit voor de patiënten en verdelen we de taken onderling.
Samen werken wij als een team. Ik ben erg benieuwd naar deze stage en ben
bereid hier alles voor te geven.
Personalia
Voor- en achternaam
Geboortedatum
Adresgegevens
Microsectienummer
Studentnummer
Telefoonnummer
E-mailadres
Diensttaakpercentage 32 uur, 4 dagen per week
Gegevens onderwijsinstelling
Naam Hogeschool Utrecht
Adres Heidelberglaan 7
3584 CS Utrecht
Telefoonnummer 088-4818283
Gegevens stagedocent
Naam
Telefoonnummer
Lesdag Maandag
Gegevens mentor(en) op de
afdeling
Naam
Naam
Gevolgde vooropleiding Datum diploma
HAVO
Werkervaring
Functie en organisatie, globale Periode
inhoud
Flexmedewerker bij De Rijnhoven, 02-28-2019 tot 01-09-2019
2
