,Voorwoord
Hier voor u ligt mijn portfolio van het keuze blok Complexe GGZ in leerjaar 4. Dit keuze blok heb ik
gekozen omdat de psychiatrie erg mijn interesses wekt. Momenteel ben ik ook werkzaam in dit
domein. Dit maakte het voor mij mogelijk om wat ik heb geleerd gelijk in de praktijk toe te passen. Met
veel plezier heb ik dit keuze blok gevolgd.
In dit portfolio worden mijn persoonlijke leerdoelen toegelicht, de lessen gereflecteerd en heb ik mij
verdiept in een casus doormiddel van het ethisch redeneren.
Veel leesplezier,
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord..................................................................................................... 1
1. Criterium 1: Leerdoelen voor de training & zelfevaluatie..............................3
1.1. De handmethode...................................................................................................... 3
1.2. Persoonlijke leerdoelen............................................................................................ 4
1.3. Waardevolle interventies uit de literatuur................................................................5
1.4. Invloed medestudenten op mijn leerproces..............................................................6
1.5. Invloed trainers op mijn leerproces..........................................................................6
2. Criterium 2: Reflectieverslagen over de 9 CVV-trainingen.............................7
2.1. CVV: het gesprek (6 trainingen)...............................................................................7
2.1.1. Het gesprek training 1........................................................................................7
2.1.2. Het gesprek training 2........................................................................................9
2.1.3. Het gesprek training 3......................................................................................10
2.1.4. Het gesprek training 4......................................................................................11
2.1.5. Het gesprek training 5......................................................................................12
2.1.6. Het gesprek training 6......................................................................................13
2.2. CVV: crisis (3 trainingen)........................................................................................14
3. /4. Criteria 3 en 4: Peerfeedback...............................................................16
5. Criterium 5: Ethisch redeneren..................................................................17
6. Criterium 6: Betekenis voor de toekomst...................................................20
2
Hier voor u ligt mijn portfolio van het keuze blok Complexe GGZ in leerjaar 4. Dit keuze blok heb ik
gekozen omdat de psychiatrie erg mijn interesses wekt. Momenteel ben ik ook werkzaam in dit
domein. Dit maakte het voor mij mogelijk om wat ik heb geleerd gelijk in de praktijk toe te passen. Met
veel plezier heb ik dit keuze blok gevolgd.
In dit portfolio worden mijn persoonlijke leerdoelen toegelicht, de lessen gereflecteerd en heb ik mij
verdiept in een casus doormiddel van het ethisch redeneren.
Veel leesplezier,
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord..................................................................................................... 1
1. Criterium 1: Leerdoelen voor de training & zelfevaluatie..............................3
1.1. De handmethode...................................................................................................... 3
1.2. Persoonlijke leerdoelen............................................................................................ 4
1.3. Waardevolle interventies uit de literatuur................................................................5
1.4. Invloed medestudenten op mijn leerproces..............................................................6
1.5. Invloed trainers op mijn leerproces..........................................................................6
2. Criterium 2: Reflectieverslagen over de 9 CVV-trainingen.............................7
2.1. CVV: het gesprek (6 trainingen)...............................................................................7
2.1.1. Het gesprek training 1........................................................................................7
2.1.2. Het gesprek training 2........................................................................................9
2.1.3. Het gesprek training 3......................................................................................10
2.1.4. Het gesprek training 4......................................................................................11
2.1.5. Het gesprek training 5......................................................................................12
2.1.6. Het gesprek training 6......................................................................................13
2.2. CVV: crisis (3 trainingen)........................................................................................14
3. /4. Criteria 3 en 4: Peerfeedback...............................................................16
5. Criterium 5: Ethisch redeneren..................................................................17
6. Criterium 6: Betekenis voor de toekomst...................................................20
2
