Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

Minor verwarde personen module 3: lichamelijke gezondheid en leefstijl van mensen met verward gedrag

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
35
Cijfer
8-9
Geüpload op
18-05-2025
Geschreven in
2024/2025

Hierbij mijn verslag van de minor 'Verwarde Personen', voor module 3. Behaald met een 8.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: gezondheid in beeld .................................................................................................. 2
1.1 Casus .................................................................................................................................2
1.2 Subjectieve beleving – Mijn Positieve Gezondheid..................................................................2
1.3 Objectieve gezondheid op basis van USS .....................................................................................3
1.4 Toepassing van Krachtwerk .........................................................................................................4
1.5 Conclusie Mijn Positieve Gezondheid en Krachtwerk .............................................................5
1.6 Ecogram ....................................................................................................................................6
.......................................................................................................................................................6

Uitwerking ecogram ...................................................................................................................... 7

Hoofdstuk 2: huidige lichamelijke gezondheidstoestand ................................................................ 8
2.1 Somatische screening ................................................................................................................8
2.2 Prioritering van gezondheidsfactoren ...........................................................................................8
2.3 Leefstijlanamnese en behandelbare leefstijlfactoren ....................................................................9

Hoofdstuk 3: leefstijlplan voor Lisanne .........................................................................................10
3.1 Leefstijlgebieden en mogelijke interventies ................................................................................ 10
3.2 Geselecteerde interventies ....................................................................................................... 11
3.3 Leefstijlplan ............................................................................................................................. 13

Hoofdstuk 4: resultaten en reflectie .............................................................................................15
4.1 Reflectie van Lisanne ................................................................................................................ 15

Literatuurlijst ..............................................................................................................................17

Bijlagen .......................................................................................................................................19
Bijlage 1: de casus van Lisanne ....................................................................................................... 19
Bijlage 2: Mijn Positieve Gezondheid ............................................................................................... 20
Bijlage 3: USS ................................................................................................................................ 23




1

,Hoofdstuk 1: gezondheid in beeld

In dit hoofdstuk wordt de gezondheid van de cliënt in kaart gebracht, met een focus op haar
subjectieve beleving en een objectieve weergave. Hierbij maak ik gebruik van het model van
Positieve Gezondheid van Machteld Huber, dat de gezondheid van een persoon bekijkt vanuit
zes verschillende dimensies (Huber, 2013).


1.1 Casus

Lisanne begon op jonge leeftijd met atletiek en ontdekte al snel dat ze talent had voor
verschillende onderdelen, zoals hoogspringen, sprinten en verspringen. Rond haar 12e begon ze
serieuzer te trainen en nam ze deel aan wedstrijden in heel Nederland. Na verloop van tijd werd
de druk om te presteren groter, wat leidde tot een verstoorde relatie met voeding. Ze begon
zichzelf uit te hongeren en voelde zich schuldig wanneer ze een training miste. Tegenwoordig
kickbokst Lisanne, waar de druk om te presteren en de focus op gewicht nog steeds een
uitdaging voor haar zijn. Ze traint 4 à 5 keer per week, maar haar zelfbeeld en relatie met voeding
blijven problematisch. Ondanks een gezond gewicht, ervaart ze een vertekend lichaamsbeeld en
denkt ze constant aan calorieën.


1.2 Subjectieve beleving – Mijn Positieve Gezondheid

Om een goed beeld te krijgen van hoe Lisanne haar gezondheid op dit moment ervaart, heb ik
het model van Positieve Gezondheid van Machteld Huber gebruikt (Huber, 2013). Dit model kijkt
verder dan alleen fysieke gezondheid en richt zich op zes domeinen: lichaam, gevoelens en
gedachten, zingeving, kwaliteit van leven, meedoen en dagelijkse activiteiten. Na het invullen
van het spinnenweb scoort Lisanne op sommige vlakken hoog, maar geeft zij ook aan dat er
aandachtspunten zijn. Hieronder volgt een samenvatting van hoe zij haar gezondheid per
domein beoordeelt.

1. Lichaam
Score: 8
Lisanne is tevreden met haar lichamelijke gezondheid, maar erkent dat hier nog uitdagingen
liggen. Ze sport 4 à 5 keer per week, wat voor iemand die recreatief wil sporten relatief veel is. Dit
sluit aan bij de prestatiedruk die zij voelt vanuit haar sportomgeving. Hoewel ze fysiek fit is,
ervaart ze schommelingen in haar relatie met voeding. In het verleden sloeg ze door in gezond
eten, met periodes waarin ze zichzelf uithongerde en zich schuldig voelde over gemiste
trainingen. Hoewel dit nu verbeterd is, merkt Lisanne dat ze opnieuw vaker nadenkt over
calorieën en kritisch naar haar lichaam kijkt. Ze ziet een ander persoon in de spiegel dan wat in
werkelijkheid het geval is, wat haar zelfbeeld negatief beïnvloedt.

2. Gevoelens en gedachten
Score: 7
Lisanne geeft aan dat haar gevoelens en gedachten stabiel zijn, maar prestatiedruk en
schuldgevoelens spelen een grote rol in haar leven. Het gevoel dat ze altijd “moet presteren,”
zowel bij atletiek vroeger als nu bij kickboksen, zorgt voor onrust. Ze voelt zich schuldig als ze
een training mist en merkt dat dit mentaal zwaar weegt. Daarnaast benoemt ze dat opmerkingen
van haar trainer over gemiste trainingen haar onzeker maken, ook al is dit niet negatief bedoeld.
Dit zorgt ervoor dat ze moeite heeft om sport puur recreatief te benaderen. Haar zelfbeeld wordt



2

, ook beïnvloed door vergelijkingen in de kickbokswereld, waar veel aandacht is voor gewicht en
uiterlijk.

3. Zingeving
Score: 7
Op het vlak van zingeving voelt Lisanne zich gemotiveerd door haar sport en de voldoening die ze
daaruit haalt. Het kickboksen geeft haar niet alleen structuur, maar ook een doel: ze wil zichzelf
verbeteren en haar potentieel benutten. Toch wringt het gevoel van prestatiedruk met het
verlangen om recreatief te sporten. Dit roept vragen op over wat zij nu echt wil bereiken en hoe
ze balans kan vinden tussen haar aanleg en haar eigen behoeften. Ondanks deze struggles haalt
ze veel betekenis uit de sport en het feit dat anderen haar talent herkennen.

4. Kwaliteit van leven
Score: 8
Lisanne ervaart over het algemeen een goede kwaliteit van leven. Ze heeft een gezond sociaal
netwerk en voelt zich ondersteund door haar trainer en omgeving. Ze doet iets wat ze leuk vindt
en waarin ze goed is, maar merkt dat prestatiedruk soms afbreuk doet aan dit plezier. Haar
negatieve zelfbeeld en de neiging om opnieuw obsessief met voeding bezig te zijn, zorgen ervoor
dat ze niet altijd volledig van het moment kan genieten.

5. Meedoen
Score: 8
Lisanne is actief betrokken bij haar sport en heeft een hecht sociaal netwerk binnen het
kickboksen. Dit geeft haar een gevoel van verbondenheid en voldoening. Toch ervaart ze soms
dat het sociale aspect van de sport haar onbedoeld onder druk zet. Wanneer zij trainingen mist,
voelt ze zich schuldig en onzeker door de opmerkingen van haar trainer. Hoewel deze
opmerkingen vaak goed bedoeld zijn, draagt het bij aan het gevoel dat ze altijd moet presteren
en “aanwezig moet zijn.” Dit maakt het lastig voor Lisanne om op een ontspannen manier mee te
doen.

6. Dagelijkse activiteiten
Score: 8
Lisanne is zelfstandig en gestructureerd in haar dagelijkse leven. Ze plant haar sportmomenten
goed in en combineert dit met andere verantwoordelijkheden. Ze voelt zich verantwoordelijk en
kan haar taken goed uitvoeren. Tegelijkertijd merkt ze dat de druk om veel te sporten soms botst
met wat ze zelf wil. Dit leidt tot frustratie, omdat ze graag meer balans zou willen ervaren tussen
ontspanning en prestaties.


1.3 Objectieve gezondheid op basis van USS

Op basis van de ingevulde USS (Utrechtse Somatische Screeningslijst) heeft Lisanne op een
aantal belangrijke gebieden gezondheidsproblemen ervaren, waarvan sommige voortkomen uit
haar sportieve achtergrond en haar relatie met voeding. De USS is ingezet om een objectief
beeld te krijgen van de lichamelijke klachten en gezondheidstoestand, wat de basis vormt voor
het ontwikkelen van een passend leefstijlplan (Middeldorp et al., 2020).

Lisanne is recent gestopt met roken, wat een positieve verandering is voor haar longcapaciteit en
algehele gezondheid. Dit kan ook bijdragen aan een betere conditie, gezien haar actieve
levensstijl met frequente sportbeoefening. Echter, er zijn ook enkele lichamelijke klachten die
aandacht vragen. Lisanne heeft last van haar knieschijf door overmatig sporten, wat wijst op
overbelasting. Dit is een gevolg van haar intensieve trainingsregime van 4 à 5 keer per week, wat


3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
18 mei 2025
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2024/2025
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Onderwerpen

$9.91
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
byamber
1.0
(1)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
byamber Saxion Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
1 maand geleden

1.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen