Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Boek aantekeningen

HIV System Disorder ATI Template

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
7
Pagina's
1
Geüpload op
02-09-2020
Geschreven in
2018/2019

System Disorder Active Learning ATI Template on HIV. Includes example diagnosis, short pathophysiology, health promotion, assessment (risk factors, expected findings, labs, and diagnostic procedures, safety considerations, nursing care or interventions, therapeutic procedures, example medications, client education, interprofessional care, and complications.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

ACTIVE LEARNING TEMPLATES THERAPEUTIC PROCEDURE A11System DisorderSTUDENT NAME _____________________________________DISORDER/DISEASE PROCESS __________________________________________________________ REVIEW MODULE CHAPTER ___________ACTIVE LEARNING TEMPLATE: ASSESSMENTSAFETY CONSIDERATIONS
PATIENT-CENTERED CAREAlterations in Health (Diagnosis)Pathophysiology Related to Client ProblemHealth Promotion and Disease PreventionRisk FactorsExpected FindingsLaboratory TestsDiagnostic Procedures
Complications
Therapeutic ProceduresInterprofessional CareNursing CareClient EducationMedicationsRisk of infection due to altered immune protectionProgressively depletes CD4 T lymphocytes and ends with symptomatic acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) -Get tests of HIV or STD’s along with your partner(s).
-Do not share injection equipment.
-Use condoms during sexual intercourse. -Talk to your PCP about pre-exposure prophylaxis (PrEP) to reduce the risk of HIV-Proper sterilization and disinfection procedures must be followed to prevent infection risk. -Health care professionals should practice hand-hygiene before and after caring for a patient to prevent harm to the immunodeficient patient and prevent spread of HIV to other patients. -All health care workers should use barrier precautions to prevent skin and mucous membrane exposure if in contact with blood or other body fluids. -Visitors should be educated on safety precautions to avoid transmission of the virus. -Unprotected sex (sex without condoms)
-Have multiple sex partners -Sharing syringes and/or other injection equipment
-Babies born to HIV-positive mothers who did not receive HIV therapy during pregnancy. -Having open wounds or being exposed to bodily fluids from an HIV-positive person. -Flu like signs or symptoms such as fever -Frequent vaginal yeast infections -Mouth sores (yeast) -Skin rashes (seborrheic, dermatitis, and psoriasis) -Swollen lymph nodes -Weight loss -Anitgen/Antibody tests: tests for HIV antigens and antibodies. -Saliva Tests: positive results are confirmed with a blood test. -Viral Load Test: measures the amount of HIV in the blood.-Enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) Test: used to detect HIV antibodies and confirm the diagnosis -Western Blot: used to confirm a positive ELISA. -Monitor the progression of symptoms, disease progression, and immune function of the patient. -Monitor antiretroviral therapy and determine effectiveness of the medications -Detect and document any development of opportunistic diseases. -Monitor patients liver function throughout treatment. -Offer supper groups to patients especially if their thought process reflects depression. -Antivirals Acyclovir -Antiretrovirals: Fusion/Entry Inhibitors Enfuviride -Antiretrovirals: CCR5 antagonists Maraviroc -Antiretrovirals: NRTI’s Zidovudine -Antiretrovirals: NNRTI’s Delavirdine -Antiretrovirals: Protease Inhibitors
Ritonavir -Antiretrovirals: Integrase Inhibitors (INSTI’s) Raltegravir -Antiretroviral therapy: following a daily regimen of medications (ususally 3) that will stop the virus from replication -Support Groups: attending support group meeting to prevent risk of harm to mental health. -Advise the patient not to donate blood, organs, or semen. -Advise patients not to breastfeed. -Educate patient on the use of condoms. -Educate patient on signs and symptoms of liver failure -Educate patient on when they should be returning to the hospitals-Primary Care Provider -Infectious Disease Specialist -Nurses -Pharmacists -Mental Health Provider -Case manager -Risk of developing opportunistic infections. -HIV-associated retinopathy. -Impaired lipid and glucose metabolism. -Lipodystrophy -Myopathy
-Non-alcoholic fatty liver disease -Anemia -Hepatotoxicity -DeathHuman Immunodeficiency Virus (HIV)48

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 september 2020
Aantal pagina's
1
Geschreven in
2018/2019
Type
Boek aantekeningen

Onderwerpen

$3.49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
NOTESFORNURSING Molloy College
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
6
Laatst verkocht
6 maanden geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen