Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting rechtseconomie voor criminologen (2025) - compleet (HC/WG/LIT)

Rating
-
Sold
1
Pages
42
Uploaded on
24-05-2025
Written in
2024/2025

15 euro bij appje of insta dm! (lotte . rijken of nul zes twee nul drie twee drie twee nul een). Dit is een volledige samenvatting voor het vak rechtseconomie ten behoeve van criminologie aan de Universiteit Leiden, 2e jaars. Het bevat alle hoorcolleges, werkgroepen en literatuur samengevat uit zowel het boek Economie van misdaad en straf als de losse artikelen. ik heb ook alle andere criminologie en rechten vakken! succes 3

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Samenvatting voor het vak Rechtseconomie voor
criminologen (2025) aan de Universiteit Leiden, op basis
van:
- Het boek Economie van misdaad en straf (2e druk
2017)
- Alle voorgeschreven artikelen
- Hoorcolleges incl. PowerPoints door Dr. B.L.
Terpstra

,Inhoud
Week 1: ontwikkeling criminaliteit in het licht van de RKT..................................................1
Ontwikkeling criminaliteit in NL.......................................................................................2
Rationele keuze theorie................................................................................................... 2
Week 2: empirisch onderzoek naar ontwikkeling van criminaliteit......................................7
Lineaire regressie............................................................................................................ 8
Week 3: naar een efficiente aanpak van criminaliteitsbestrijding.....................................11
Basisredenering Becker................................................................................................. 11
Theorie optimale aanpak............................................................................................... 13
Rekenvoorbeeldjes..................................................................................................... 14
Speltheorie.................................................................................................................... 16
Prognosemodel justitiële ketens....................................................................................18
Week 4: methodiek van de maatschappelijke kosten=batenanalyse...............................20
Onderzoek in NL............................................................................................................ 20
Internationaal onderzoek............................................................................................... 21
MKBA............................................................................................................................. 22
Rekenvoorbeeldjes..................................................................................................... 28
Artikel............................................................................................................................ 30
Week 5.............................................................................................................................. 31
Repressie....................................................................................................................... 32
Vrijheidsstraf.............................................................................................................. 32
Pakkans...................................................................................................................... 34
Preventie....................................................................................................................... 34
Resocialisatie................................................................................................................. 35
WSIPP............................................................................................................................ 36
Conclusies..................................................................................................................... 37
Hoofdstuk 13................................................................................................................. 37
Artikelen........................................................................................................................ 38
Werkgroep..................................................................................................................... 41
Tentamen:
- Duur: 3 uur
- Aantal opgaven 5 (a en b) -> totaal 50 punten, iedere vraag gelijke waarde en a is
iets makkelijker dan b

Tentamenonderwerpen:
 Week 1: Normverval  Week 4: KEA en MBKA doen
 Week 2: Output interpreteren  Algemeen; onderzoeken
 Week 3: Strafrisico waaruit blijkt dat
gevangenisstraf
WEEK 1: ONTWIKKELING CRIMINALITEIT IN HET LICHT VAN DE RKT


1

,  B.C.J. van Velthoven, Economie van Misdaad en Straf, Den Haag: Boom Lemma 2e
druk, 2017: hfdst. 1, 2, 4 en 5

ONTWIKKELING CRIMINALITEIT IN NL

Werkt straffen? In het boek ‘Economie van misdaad en straf’ is de basis gelegd door Gary
Becker (1930-2014). Het heeft een sterk instrumentele benadering met twee kernvragen:
- Zoeken naar goede/optimale aanpak handhavingsbeleid trefwoorden: effectiviteit
en efficiëntie
- Zoeken van verklaring voor crimineel gedrag trefwoord: rationele-keuzetheorie

In 2022 waren er veel geregistreerde misdrijven, maar nog meer feitelijk gepleegde
delicten met slachtoffers (en zonder). Sinds 1950 is de lijn van geregistreerde misdrijven
per 1000 inwoners lange tijd gestegen.

In 2023:
- 0,57% kans op detentie, gem. 122 dagen
- 0,48% op taakstraf, gem. 58 uur
- 0,73% op geldstraf, gem. 1130 euro

Strafrisico (S)=pakkans x strafmaat
= 0,57% x 122 dagen + 0,47% x 58 uur + 0,73% x 1.130  = 0,69 dag detentie (17 uur)
+ 0,27 uur taakstraf (16 minuten) + ÿ 8,33
geldstraf

Het strafrisico in dagen detentie is sinds 1950
lange tijd gedaald. Het strafrisico is dus lager
en er zijn wel steeds meer delicten gepleegd.




RATIONELE KEUZE THEORIE

Rationele keuze theorie= mensen streven naar een zo hoog mogelijk niveau van
welbevinden (nut), binnen de grenzen van het mogelijke. Dit is volgens Becker ook
bruikbaar om crimineel gedrag te verklaren.
- Mensen zijn egoïstisch en wegen marginale kosten en baten af, op zoek naar het
meeste nut/utility (tussen geld en geluk in).
- Burgers streven naar maximalisatie
- Keuze voor crimineel gedrag is gebaseerd op een individuele afweging van
verwachte kosten en baten (baten > kosten -> handeling -> meer nut)
o Persoonlijk gewin (G=opbrengsten (O)-kosten (K)) en strafrisico (pakkans x
strafmaat)
o Preferenties spelen hierbij een rol: bijv. tijds- en risicovoorkeuren. Het is
dus niet zo dat iedereen dezelfde nutsfunctie heeft.
 Risicovoorkeuren: meer risico mijdend of niet
 Tijdsvoorkeuren: myopie=kortzichtig of langetermijndenken ->
sommige kosten liggen pas in toekomst
- Veranderingen in omstandigheden zorgen voor veranderingen in kosten en baten
en leiden evt. tot veranderingen in gedrag.
- Op iedereen toe te passen, maar voor iedereen andere uitkomst -> kijken naar
gemiddelde


2

,Theoretiseren=abstraheren, dus de onvermijdelijke vraag is: wat willen we verklaren,
ieder mens op zich met alle variatie, of de grootste gemene deler van de gemiddelde
mens?
Het beeld van de rationele keuze theorie is niet heel realistisch:
Homo economicus als karikatuur Realistischer variant
mens denkt alleen aan zichzelf mens heeft een zekere eigen wil
Denk alleen aan geld heeft allerlei interesses, van materiële en
immateriële aard
Heeft alle relevante informatie kijkt om zich heen, krijgt signalen, gaat
soms gericht op zoek naar informatie
Kan perfecte afweging maken verkeert in een sociaal netwerk
Aantal stellingen (opdracht):
 Op grond van de rationele-keuzetheorie valt te verwachten dat criminelen
kenmerken hebben die afwijken van die van de niet-criminele bevolking.
criminelen kunnen andere economische voorkeuren hebben:
o tijd : gericht op heden of toekomst
o risico: avers of minnend
Maar: criminelen verschillen niet van niet-criminelen in de wijze waarop ze kosten
en baten analyseren.
 De rationele-keuzetheorie veronderstelt niet dat een (potentiële) crimineel
volledig geïnformeerd is over de wet en de wetshandhaving, maar alleen beschikt
over relevante informatie. De verwachting, dus het gepercipieerde strafrisico,
staat centraal. Het is een subjectief strafrisico. Het gaat om de eigen
verwachtingen die iemand heeft, geen topadvocaat zijn.
 Het is altijd en op iedereen van toepassing, hoewel ondernemingen waarschijnlijk
eerder dan individuen vermogensdelicten zouden plegen (zoals fraude, rrationeel)
dan passion delicten (zoals zedendelicten, minder rationeel).
 Ook resocialisatie kan van belang zijn, niet alleen afschrikking. Het kan ervoor
zorgen dat de baankansen toenemen, waardoor de opportunity costs hoger zijn +
normherstel (persoonlijke drempel) door het bijbrengen van normen en waarden
kan zeer zeker zinvol zijn
 Rechtsbescherming zorgt ervoor dat de pakkans gegarandeerd wordt. Zonder:
o pakkans wordt toeval
o niets gedaan, wel positieve pakkans
o afschrikking verliest effect
 De rationele-keuzetheorie voorspelt niet dat (ex-)criminelen na het uitzitten van
een gevangenisstraf minder vaak een delict plegen dan daarvoor: het is
afhankelijk van:
o mate waarin informatie over pakkans en straf is geactualiseerd
o mate waarin normen en waarden zijn bijgesteld (K)
o verlies aan kansen op arbeidsmarkt (K)
o kwaliteit van reclassering of contact met delinquenten (K) -> kosten
omlaag/baten omhoog
 De inhoud van de rationele-keuzetheorie zoals gehanteerd door economen en
criminologen is dezelfde, maar wellicht hechten criminologen een ander waarde
aan deze theorie dan economen.


Het basisidee voor de verklaring van crimineel gedrag is als volgt: als zich gelegenheid
tot regelovertreding voordoet, weegt potentiële dader plussen en minnen af:


3

,Persoonlijk gewin (G)= opbrengsten van het delict minus de kosten van het plegen
VS
Strafrisico (S)=pakkans (p) x strafmaat (f)
G> S -> regelovertreding.
Dit wijst op het belang van het strafrisico, maar ook op rol van:
- Gelegenheid: er moet allereerst een gelegenheid zijn voor normovertreding
- Baten delict: (im)materiële opbrengsten (fiets of status), minder meetbaar (O)
- Kosten
o Plegen delict (bijv. door tegenmaatregelen van slachtoffers, hang en sluit
slot knippen etc., bewapend /beveiligd), vooral praktische kosten
o Opportunity costs = in bijv. het voorbereiden van de daad gaat tijd zitten
die ook ergens anders aan besteed had kunnen worden zoals legaal
inkomen/werk. Deze zijn vooral hoog als de andere opportunity relatief veel
inkomen zou geven: een ceo zou meer moeten opgeven dan iemand
zonder inkomen. Het gaat hier om absolute aantallen
o Persoonlijke drempel: gevoelens van schuld en spijt (zitten als in de kosten
in het standaardmodel). Mensen kunnen ook door anderen beïnvloed
worden, dan zit het niet meer standaard in de K
o Kosten van risico op ontdekking:
 Formele strafrisico=pakkans x strafmaat. Dit wordt opgelegd
door de overheid/justitie en hangt ook samen met de K-waarde.
 Economische kosten; negatieve gevolgen van strafblad voor
huidige/toekomstige arbeidsmarktpositie
 Sociale kosten: stigma en afwijzing door relevante omgeving
o Hier vinden verschillende wisselwerkingen plaats, bijv. Tweede
Amendement Amerika (=je mag een wapen dragen) kan verklaard worden
door de RKT raamwerk: VS is een groot gebied met kleine pakkans ->
compenseren door andere kosten hoog te maken -> gewapende mensen
zorgen ervoor dat mogelijke criminelen die overweging meenemen als
kosten dat je neergeschoten kunt worden. Zo is er een afwisseling tussen
wat overheid en mensen zelf doen.

Daarmee is er indirect rol voor factoren als:
- Niveau werkloosheid
- Samenstelling bevolking

Naast strafrisico S zijn ook normen en waarden een drempel voor crimineel gedrag:
1. Intern (Bo): spijt / wroeging / schuldgevoel. Bij overtreding norm treedt
spijt/wroeging/schuldgevoel op, varieert per persoon. Stel 70% van de bevolking
zegt op t=0 spijt te hebben.




2. Extern (Ro): sociale controle / schaamte / reputatieverlies negatieve arbeidsmarktrepercussie.
Normovertreding zorgt voor schaamte/ reputatieverlies t.o.v. anderen, varieert per
persoon. Stel dat op t-0 ook weer 70% van de bevolking de norm onderschrijft,

4

, dan wordt de informele sociale controle slechts uitgeoefend door degenen die in
de norm geloven.




Deze drempels werken tegelijk: spijt en kosten hebben
beide invloed op de kosten in het RKT model -> hoger.Kritiek op standaardmodel is soms
dat het te individualistisch en egoïstisch is -> dit laat meer izen hoe dingen ook beïnvloed
kunnen worden door sociale
factoren.

Deze grafiek gaat over kosten
(y-as) en percentage van totale
populatie (x-as) De grafiek geeft
aan wat voor kosten spijt (Bo)
met zich meebrengt. Op de x-as
is gerangschikt hoe hoog zij de
kosten vinden. Iemand bij 0 zou
heel veel spijt hebben/heel veel
kosten en bij 100 helemaal
geen. De norm wordt maar door
een deel van de populatie
onderschreven 70% in de grafiek. 30% heeft geen vorm van spijt.

Het is binair: onderschrijven of niet . Hoogste punt van lijn voordat hij recht omlaag gaat
(cirkel)=hoogste persoon die norm nog onderschrijft eigenlijk. Schaamte lijn loopt wel
helemaal door tot einde grafiek (i.t.t. spijt lijn): er is altijd iemand die de norm
onderschrijft, iemand die je op je plek zet.

G-So lijn: netto opbrengsten – strafrisico. Positief (>0) betekent dat mensen in principe
gegeven de G en S een positieve kans om normoverschrijdend gedrag te vertonen maar
tegengehouden door spijt schaamte

Dit verklaart de normovertreding bij G>S + B + R ofwel: als G − S0 > Bo + Ro . Stel,
mogelijkheid tot normovertreding, met G = 8 en So = 6, zodat G − S0o= 2.

> resultaat: 70% normconform en 30% delinquent gedrag : stabiel evenwicht (snijpunt
rode lijn en zwarte verticaal deel)=iedereen die norm onderschrijft, pleegt geen delict. Er
is niet zoveel gewin dat mensen die de norm onderschrijven alsnog het delict plegen,
alleen degenen die de norm al niet onderschreven plegen het delict.
- Alle personen vertonen geen crimineel gedrag voor wanneer de baten lager zijn
(hele links gedeelte van de grafiek voor de verticale zwarte lijn)
- Het vierkantje na 0,7 is mensen die wel crimineel gedrag vertonen, want baten
hoger (schuin gestreept)
- Er gaat niks veranderen als de lijn de kosten kruist op het discontinuïteitsvlak
(=snijpunt rode lijn met verticale deel zwarte lijn, dat hele stuk is evenwicht)




5

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Voorgeschreven hoofdstukken
Uploaded on
May 24, 2025
Number of pages
42
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$24.51
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lotterijken Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
68
Member since
3 year
Number of followers
21
Documents
26
Last sold
1 week ago
instagram: lotte . rijken

Hey! ik ben Lotte Rijken en ik verkoop mijn samenvattingen voor criminologie/rechten aan de universiteit Leiden :) Ik zit nu in mijn 3e jaar crimi en 2e jaar rechten (waarbij ik ook 3e jaars vakken volg). Wanneer je me appt of een dm stuurt, kan ik je een goedkopere prijs geven!

4.7

6 reviews

5
4
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions