Literair-historisch werkstuk
Josh van Vliet, Zainab Loukili en Reyhan Üstündağ
Nederlands, HOS
12-05-2023
1
,Inhoudsopgave
INLEIDING...................................................................................................................................................... 4
VERANTWOORDING................................................................................................................................................ 4
ONDERWERP, HOOFDVRAAG EN DEELVRAGEN..............................................................................................................4
WIJZE VAN ONDERZOEK...........................................................................................................................................4
KORTE BESCHRIJVING VAN DE INHOUD........................................................................................................................5
TAAKVERDELING.....................................................................................................................................................6
HET HISTORISCHE LITERAIRE WERK IN ZIJN TIJD............................................................................................. 6
ALGEMENE TYPERING VAN DE HISTORISCHE PERIODE......................................................................................................6
BESPREKING EN ANALYSE VAN HET HISTORISCHE WERK...................................................................................................7
Korte inhoud....................................................................................................................................................7
Genre...............................................................................................................................................................8
Titelverklaring..................................................................................................................................................8
Personages......................................................................................................................................................8
Thema..............................................................................................................................................................9
Structurele zaken...........................................................................................................................................10
Bijzondere kenmerken...................................................................................................................................10
Waardering van het werk in zijn tijd.............................................................................................................11
Contextuele zaken.........................................................................................................................................11
HET MODERNE WERK................................................................................................................................... 12
BESPREKING EN ANALYSE........................................................................................................................................12
Korte inhoud..................................................................................................................................................12
Genre.............................................................................................................................................................13
Titelverklaring................................................................................................................................................13
Personages....................................................................................................................................................14
STRUCTURELE ZAKEN.............................................................................................................................................15
TIJD...................................................................................................................................................................16
THEMA...............................................................................................................................................................16
WAARDERING EN ONTVANGST VAN HET BOEK............................................................................................................16
BIJZONDERE KENMERKEN.......................................................................................................................................17
CONTEXTUELE ZAKEN DIE VOOR HET BOEK BELANGRIJK ZIJN...........................................................................................17
VERSLAG VAN HET ONDERZOEK................................................................................................................... 17
BEANTWOORDING VAN DEELVRAAG 1: ZORGT GELOOF VOOR PROBLEMEN IN DE LIEFDE?....................................................17
Overeenkomsten...........................................................................................................................................20
Verschillen.....................................................................................................................................................20
BEANTWOORDING VAN DEELVRAAG 2: IN HOEVERRE VINDEN GELOVIGEN GELOOF BELANGRIJKER DAN LIEFDE?.......................20
Overeenkomsten...........................................................................................................................................22
Verschillen.....................................................................................................................................................22
BEANTWOORDING DEELVRAAG 3: HOE KIJKEN GELOVIGEN NAAR LIEFDE?.........................................................................23
Overeenkomsten...........................................................................................................................................25
Verschillen.....................................................................................................................................................25
BEANTWOORDING HOOFDVRAAG: SPEELT GELOOF EEN BELANGRIJKE ROL IN HET LIEFDESLEVEN VAN DE MENS?.......................25
EVALUATIE: JOSH VAN VLIET........................................................................................................................ 27
HOE WAARDEER IK DE GELEZEN WERKEN?.................................................................................................................27
WAT HEB IK INHOUDELIJK GELEERD?........................................................................................................................27
HOE VERLIEP HET WERKPROCES?.............................................................................................................................28
EVALUATIE: ZAINAB LOUKILI........................................................................................................................ 28
HOE WAARDEER IK DE GELEZEN WERKEN?.................................................................................................................28
WAT HEB IK INHOUDELIJK GELEERD?........................................................................................................................29
HOE VERLIEP HET WERKPROCES?.............................................................................................................................29
2
,EVALUATIE: REYHAN ÜSTÜNDAĞ................................................................................................................. 29
HOE WAARDEER IK DE GELEZEN WERKEN?.................................................................................................................29
WAT HEB IK INHOUDELIJK GELEERD?........................................................................................................................30
HOE VERLIEP HET WERKPROCES?.............................................................................................................................30
BIJLAGE: LITLAB PROEF 5.............................................................................................................................. 30
STAP 1...............................................................................................................................................................30
Opdracht 1.....................................................................................................................................................30
Opdracht 2.....................................................................................................................................................31
STAP 2...............................................................................................................................................................31
Opdracht 1.....................................................................................................................................................31
Opdracht 2.....................................................................................................................................................32
Opdracht 3.....................................................................................................................................................32
STAP 3...............................................................................................................................................................33
Opdracht 1.....................................................................................................................................................33
Opdracht 2.....................................................................................................................................................33
Opdracht 3.....................................................................................................................................................34
Opdracht 4.....................................................................................................................................................34
STAP 4...............................................................................................................................................................35
STAP 5...............................................................................................................................................................36
BIBLIOGRAFIE.............................................................................................................................................. 38
3
, Inleiding
Verantwoording
Voor ons werkstuk hebben we gekozen voor twee verschillende teksten, namelijk Floris ende
Blancefloer en Hajar en Daan. We hebben deze teksten geselecteerd omdat ze beide
interessante inzichten bieden in de relatie tussen geloof en liefde.
Floris ende Blancefloer is een middeleeuws verhaal dat zich afspeelt in een christelijke
context en de liefde toont tussen Floris, een Islamitische jongen, en Blancefloer, een
christenmeisje. Door de religieuze verschillen tussen de personages worden ze
geconfronteerd met tal van uitdagingen en obstakels in hun liefdesleven. We hebben dit
verhaal gekozen omdat het laat zien hoe geloof een belangrijke rol kan spelen in het
beïnvloeden van romantische relaties en hoe het kan leiden tot conflicten en problemen.
Hajar en Daan is een hedendaagse roman geschreven door Robert Anker. Het boek vertelt
het verhaal van Hajar, een Marokkaans-Nederlands meisje, en Daan, een niet-gelovige
Nederlandse jongen. Het boek onderzoekt de complexe dynamiek van hun interculturele en
interreligieuze relatie en de invloed van geloof op hun liefdesleven. We hebben voor dit
boek gekozen omdat het een eigentijds perspectief biedt op de rol van geloof in
liefdesrelaties.
Onderwerp, hoofdvraag en deelvragen
Het onderwerp van ons werkstuk is de relatie tussen geloof en liefde. Wij onderzoeken dus
in hoeverre geloof een belangrijke rol speelt in het menselijk liefdesleven. Ons werkstuk
bestaat uit één hoofdvraag en daarbij drie bijbehorende deelvragen. Onze deelvragen
helpen ons bij het beantwoorden van de hoofdvraag.
Hoofdvraag: speelt geloof een belangrijke rol in het liefdesleven van de mens?
Deelvraag 1: zorgt geloof voor problemen in de liefde?
Deelvraag 2: in hoeverre vinden gelovigen geloof belangrijker dan liefde?
Deelvraag 3: hoe kijken gelovigen naar liefde?
Wijze van onderzoek
Bij het onderzoeken van de werken Floris ende Blancefloer en Hajar en Daan hebben we
verschillende methoden gebruikt om een grondige analyse te maken. Allereerst zijn we
begonnen met het lezen van de boeken zelf om een dieper begrip van de verhalen te krijgen.
Voor het werk Floris ende Blancefloer hebben we ook gebruik gemaakt van de website
literatuurgeschiedenis.org, waar we aanvullende informatie en analyses hebben
geraadpleegd.
Daarnaast hebben we ons via internet verdiept in de context en achtergrond van de werken.
We hebben bronnen en artikelen gezocht die ons inzicht konden geven in de historische
periodes waarin de verhalen zich afspelen en de culturele en sociale aspecten die van
invloed kunnen zijn geweest op de thema's en personages.
4
Josh van Vliet, Zainab Loukili en Reyhan Üstündağ
Nederlands, HOS
12-05-2023
1
,Inhoudsopgave
INLEIDING...................................................................................................................................................... 4
VERANTWOORDING................................................................................................................................................ 4
ONDERWERP, HOOFDVRAAG EN DEELVRAGEN..............................................................................................................4
WIJZE VAN ONDERZOEK...........................................................................................................................................4
KORTE BESCHRIJVING VAN DE INHOUD........................................................................................................................5
TAAKVERDELING.....................................................................................................................................................6
HET HISTORISCHE LITERAIRE WERK IN ZIJN TIJD............................................................................................. 6
ALGEMENE TYPERING VAN DE HISTORISCHE PERIODE......................................................................................................6
BESPREKING EN ANALYSE VAN HET HISTORISCHE WERK...................................................................................................7
Korte inhoud....................................................................................................................................................7
Genre...............................................................................................................................................................8
Titelverklaring..................................................................................................................................................8
Personages......................................................................................................................................................8
Thema..............................................................................................................................................................9
Structurele zaken...........................................................................................................................................10
Bijzondere kenmerken...................................................................................................................................10
Waardering van het werk in zijn tijd.............................................................................................................11
Contextuele zaken.........................................................................................................................................11
HET MODERNE WERK................................................................................................................................... 12
BESPREKING EN ANALYSE........................................................................................................................................12
Korte inhoud..................................................................................................................................................12
Genre.............................................................................................................................................................13
Titelverklaring................................................................................................................................................13
Personages....................................................................................................................................................14
STRUCTURELE ZAKEN.............................................................................................................................................15
TIJD...................................................................................................................................................................16
THEMA...............................................................................................................................................................16
WAARDERING EN ONTVANGST VAN HET BOEK............................................................................................................16
BIJZONDERE KENMERKEN.......................................................................................................................................17
CONTEXTUELE ZAKEN DIE VOOR HET BOEK BELANGRIJK ZIJN...........................................................................................17
VERSLAG VAN HET ONDERZOEK................................................................................................................... 17
BEANTWOORDING VAN DEELVRAAG 1: ZORGT GELOOF VOOR PROBLEMEN IN DE LIEFDE?....................................................17
Overeenkomsten...........................................................................................................................................20
Verschillen.....................................................................................................................................................20
BEANTWOORDING VAN DEELVRAAG 2: IN HOEVERRE VINDEN GELOVIGEN GELOOF BELANGRIJKER DAN LIEFDE?.......................20
Overeenkomsten...........................................................................................................................................22
Verschillen.....................................................................................................................................................22
BEANTWOORDING DEELVRAAG 3: HOE KIJKEN GELOVIGEN NAAR LIEFDE?.........................................................................23
Overeenkomsten...........................................................................................................................................25
Verschillen.....................................................................................................................................................25
BEANTWOORDING HOOFDVRAAG: SPEELT GELOOF EEN BELANGRIJKE ROL IN HET LIEFDESLEVEN VAN DE MENS?.......................25
EVALUATIE: JOSH VAN VLIET........................................................................................................................ 27
HOE WAARDEER IK DE GELEZEN WERKEN?.................................................................................................................27
WAT HEB IK INHOUDELIJK GELEERD?........................................................................................................................27
HOE VERLIEP HET WERKPROCES?.............................................................................................................................28
EVALUATIE: ZAINAB LOUKILI........................................................................................................................ 28
HOE WAARDEER IK DE GELEZEN WERKEN?.................................................................................................................28
WAT HEB IK INHOUDELIJK GELEERD?........................................................................................................................29
HOE VERLIEP HET WERKPROCES?.............................................................................................................................29
2
,EVALUATIE: REYHAN ÜSTÜNDAĞ................................................................................................................. 29
HOE WAARDEER IK DE GELEZEN WERKEN?.................................................................................................................29
WAT HEB IK INHOUDELIJK GELEERD?........................................................................................................................30
HOE VERLIEP HET WERKPROCES?.............................................................................................................................30
BIJLAGE: LITLAB PROEF 5.............................................................................................................................. 30
STAP 1...............................................................................................................................................................30
Opdracht 1.....................................................................................................................................................30
Opdracht 2.....................................................................................................................................................31
STAP 2...............................................................................................................................................................31
Opdracht 1.....................................................................................................................................................31
Opdracht 2.....................................................................................................................................................32
Opdracht 3.....................................................................................................................................................32
STAP 3...............................................................................................................................................................33
Opdracht 1.....................................................................................................................................................33
Opdracht 2.....................................................................................................................................................33
Opdracht 3.....................................................................................................................................................34
Opdracht 4.....................................................................................................................................................34
STAP 4...............................................................................................................................................................35
STAP 5...............................................................................................................................................................36
BIBLIOGRAFIE.............................................................................................................................................. 38
3
, Inleiding
Verantwoording
Voor ons werkstuk hebben we gekozen voor twee verschillende teksten, namelijk Floris ende
Blancefloer en Hajar en Daan. We hebben deze teksten geselecteerd omdat ze beide
interessante inzichten bieden in de relatie tussen geloof en liefde.
Floris ende Blancefloer is een middeleeuws verhaal dat zich afspeelt in een christelijke
context en de liefde toont tussen Floris, een Islamitische jongen, en Blancefloer, een
christenmeisje. Door de religieuze verschillen tussen de personages worden ze
geconfronteerd met tal van uitdagingen en obstakels in hun liefdesleven. We hebben dit
verhaal gekozen omdat het laat zien hoe geloof een belangrijke rol kan spelen in het
beïnvloeden van romantische relaties en hoe het kan leiden tot conflicten en problemen.
Hajar en Daan is een hedendaagse roman geschreven door Robert Anker. Het boek vertelt
het verhaal van Hajar, een Marokkaans-Nederlands meisje, en Daan, een niet-gelovige
Nederlandse jongen. Het boek onderzoekt de complexe dynamiek van hun interculturele en
interreligieuze relatie en de invloed van geloof op hun liefdesleven. We hebben voor dit
boek gekozen omdat het een eigentijds perspectief biedt op de rol van geloof in
liefdesrelaties.
Onderwerp, hoofdvraag en deelvragen
Het onderwerp van ons werkstuk is de relatie tussen geloof en liefde. Wij onderzoeken dus
in hoeverre geloof een belangrijke rol speelt in het menselijk liefdesleven. Ons werkstuk
bestaat uit één hoofdvraag en daarbij drie bijbehorende deelvragen. Onze deelvragen
helpen ons bij het beantwoorden van de hoofdvraag.
Hoofdvraag: speelt geloof een belangrijke rol in het liefdesleven van de mens?
Deelvraag 1: zorgt geloof voor problemen in de liefde?
Deelvraag 2: in hoeverre vinden gelovigen geloof belangrijker dan liefde?
Deelvraag 3: hoe kijken gelovigen naar liefde?
Wijze van onderzoek
Bij het onderzoeken van de werken Floris ende Blancefloer en Hajar en Daan hebben we
verschillende methoden gebruikt om een grondige analyse te maken. Allereerst zijn we
begonnen met het lezen van de boeken zelf om een dieper begrip van de verhalen te krijgen.
Voor het werk Floris ende Blancefloer hebben we ook gebruik gemaakt van de website
literatuurgeschiedenis.org, waar we aanvullende informatie en analyses hebben
geraadpleegd.
Daarnaast hebben we ons via internet verdiept in de context en achtergrond van de werken.
We hebben bronnen en artikelen gezocht die ons inzicht konden geven in de historische
periodes waarin de verhalen zich afspelen en de culturele en sociale aspecten die van
invloed kunnen zijn geweest op de thema's en personages.
4
