Verantwoordingsverslag
interprofessioneel praktijkleren
Bron: https://www.henw.org/files/media/image/NWS2_LO_Duijn_1911_fotoHR.jpg
Naam: Esmee Gidding
Leerling nummer: 2101203
Docent: Jasper van Kesteren
Datum: 12-01-2024
1
, Voorwoord
In dit verslag wordt meer verteld over de
werking van het interprofessioneel
samenwerken binnen het dorp Beuningen in de
gemeente Beuningen. Gemeente Beuningen
bestaat uit Beuningen, Ewijk, Winssen en
Weurt. In het dorp Beuningen samen met
andere opleidingen wordt er gewerkt in het
centrum van Beuningen. Dat zijn de nummers 5
Beuningen-Centrum, 7 Beuningen-
Blanckenburgh, 12 Beuningen-Tinnegieter en 14
Beuningen-Duivenkamp.
Deze methode van werken wordt ook wel
interdisciplinaire samenwerking genoemd. Professionals uit verschillende domeinen creëren
een effectieve samenwerking, via overdracht van kennis, ervaringen en het kijken vanuit
verschillende perspectieven (Nederlands Jeugdinstituut, 2023). Daarbij wordt dit vindt plaats
op micro-meso- en macroniveau. Bij deze samenwerking waren er twee sociaal werkers, één
verpleegkundige en één diëtist betrokken.
De interprofessioneel samenwerkingsstage is bij de hofstede in
Beuningen. Het project waarbij dit verslag aansluit, gaat over de
behoefte van 60 à 70-jarige en of dit aansluit bij de stichting
Perspectief, want deze doelgroep is bij de organisatie niet in
beeld. Stichting perspectief is een welzijnsorganisatie voor alle
inwoners in de gemeente Beuningen die
staat voor verbinden, ontmoeten,
Bron: https://dehofstedebeuningen.nl/uploads/landscape/landscape-fysiopraktijk_de_hofstede_beuningen-images-8-1.jpg
signaleren, voorkomen en meedoen.
Bron: https://media.licdn.com/dms/image/C4E0BAQHOurSYaZobbA/company-logo_200_200/0/1630649526962/ stg_perspectief_voor_zorg_welzijn_sociaal_en_cultureel_werk_logo?
e=2147483647&v=beta&t=1fxCxoGKcy_up5ROau_hSqjY9ouvp7eIW8HIpa1uTZw
Om de rol van het interprofessioneel leren binnen deze wijk te verduidelijken zal expliciet
ingegaan worden op de principes van gelijkwaardigheid, rechtvaardigheid, inclusiviteit en
empowerment. Eveneens wordt de meerwaarde van samenwerking en de individuele rol
binnen dit proces, middel creatieve en vindingrijke inzichten, centraal gesteld. Ook zullen de
beschikbare krachten en middelen van de wijk centraal staan en wijze.
Zo zou blijken dat uit die meerwaarde dat niet alleen stichting perspectief betrokken is als
beschikbare kracht in de wijken en dat verschillende manieren van creativiteit en
vindingrijkheid contact maken met de doelgroep geholpen heeft met interprofessioneel
samenwerken.
2
interprofessioneel praktijkleren
Bron: https://www.henw.org/files/media/image/NWS2_LO_Duijn_1911_fotoHR.jpg
Naam: Esmee Gidding
Leerling nummer: 2101203
Docent: Jasper van Kesteren
Datum: 12-01-2024
1
, Voorwoord
In dit verslag wordt meer verteld over de
werking van het interprofessioneel
samenwerken binnen het dorp Beuningen in de
gemeente Beuningen. Gemeente Beuningen
bestaat uit Beuningen, Ewijk, Winssen en
Weurt. In het dorp Beuningen samen met
andere opleidingen wordt er gewerkt in het
centrum van Beuningen. Dat zijn de nummers 5
Beuningen-Centrum, 7 Beuningen-
Blanckenburgh, 12 Beuningen-Tinnegieter en 14
Beuningen-Duivenkamp.
Deze methode van werken wordt ook wel
interdisciplinaire samenwerking genoemd. Professionals uit verschillende domeinen creëren
een effectieve samenwerking, via overdracht van kennis, ervaringen en het kijken vanuit
verschillende perspectieven (Nederlands Jeugdinstituut, 2023). Daarbij wordt dit vindt plaats
op micro-meso- en macroniveau. Bij deze samenwerking waren er twee sociaal werkers, één
verpleegkundige en één diëtist betrokken.
De interprofessioneel samenwerkingsstage is bij de hofstede in
Beuningen. Het project waarbij dit verslag aansluit, gaat over de
behoefte van 60 à 70-jarige en of dit aansluit bij de stichting
Perspectief, want deze doelgroep is bij de organisatie niet in
beeld. Stichting perspectief is een welzijnsorganisatie voor alle
inwoners in de gemeente Beuningen die
staat voor verbinden, ontmoeten,
Bron: https://dehofstedebeuningen.nl/uploads/landscape/landscape-fysiopraktijk_de_hofstede_beuningen-images-8-1.jpg
signaleren, voorkomen en meedoen.
Bron: https://media.licdn.com/dms/image/C4E0BAQHOurSYaZobbA/company-logo_200_200/0/1630649526962/ stg_perspectief_voor_zorg_welzijn_sociaal_en_cultureel_werk_logo?
e=2147483647&v=beta&t=1fxCxoGKcy_up5ROau_hSqjY9ouvp7eIW8HIpa1uTZw
Om de rol van het interprofessioneel leren binnen deze wijk te verduidelijken zal expliciet
ingegaan worden op de principes van gelijkwaardigheid, rechtvaardigheid, inclusiviteit en
empowerment. Eveneens wordt de meerwaarde van samenwerking en de individuele rol
binnen dit proces, middel creatieve en vindingrijke inzichten, centraal gesteld. Ook zullen de
beschikbare krachten en middelen van de wijk centraal staan en wijze.
Zo zou blijken dat uit die meerwaarde dat niet alleen stichting perspectief betrokken is als
beschikbare kracht in de wijken en dat verschillende manieren van creativiteit en
vindingrijkheid contact maken met de doelgroep geholpen heeft met interprofessioneel
samenwerken.
2
