Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting van Neuropsychologie (BWB313) hoorcollege 4

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
08-06-2025
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting van Neuropsychologie (BWB313) hoorcollege 4

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Neuropsychologie hc 4: enerzijds, anderzijds, wederzijds: hemisferische specialisatie

Splitbrain patiënten: corpus callosum doorgesneden -> hemisferen zijn niet
meer goed in samenspraak

Twee helften: structureel

- Visueel- motorisch hebben rechts en links verschillende taken, verder
werken ze altijd samen
- Neuroanatomisch vrij symmetrisch, alleen kleine verschillen (zie
figuur). Ook zie je links bijv. wat meer dendritische vertakkingen in de
taalgebieden.
- Functioneel lijkt het zich aan te hebben gepast naar de omgeving &
het lichaam – duidelijke contralaterale organisatie van visus en
motoriek, snelle oriëntatie op prikkels aan de linkerzijde door ernaar toe te draaien.

Cerebrale dominantie (Corballis) onjuist model

- Links-rechts verschillen minder dan voor-achter
- Corballis stelde zich de vraag: waarom hebben we hemisferische verschillen/ waarom is er
asymmetrie in functie?
- Hij stelde dat het voor “hogere cognitieve functies” (werktuiggebruik, taal) efficiënter om 1
hersenhelft te laten sturen.
- Bewegingsplanning -> linker hersenhelft Sneeuwbal effect: taal ook ontwikkeld in de linker
hersenhelft
- Taal is de basis voor ons “denken” dus linker hemisfeer is de dominante hemisfeer =
cerebrale dominantie theorie
- Heb je als kind een probleem met analyse? Dan ben je niet voldoende gelateraliseerd …
onzin beide hemisferen doen altijd mee bij iedere taak en de overeenkomsten tussen de
hemisferen zijn veel groter dan de verschillen. Bovendien is de site minstens zo belangrijk als
de side.

Unilaterale beschadiging

- Primair: hemiplegie (motorcortex), hemianopsie (blind veld: visuele
cortex)
- Hogere orde: afasie (taal is links gelateraliseerd), apraxie (moeite met
bewegingsplanning), neglect (negeren van een zijde)

Taal (links gespecialiseerd)

- Uitdagend om alle verschillende taalfuncties, zoals vastgesteld met
psychologisch onderzoek te koppelen aan hersenstructuren.
- De eerste hints die we hebben komen met name van afasie patiënten.
- Hoewel de kennis over het taalsysteem ver voorbij dit klassieke model gaat wil ik er als bw-er
niet te veel verder er op in gaan. (lees eventueel het boek maar).
- Aantal belangrijke taalgebieden: Broca, Wernicke en verbinding (arcuate fasciculus) ertussen.
- Niet alle Broca laesies leiden tot afasie. Patiënten met specifieke Broca afasie hebben vaak
ook schade aan de nabijgelegen insula.
- Zelfde geldt voor Wernicke: je krijgt pas een flinke afasie als ook de onderliggende en
omliggende structuren verstoord zijn.

, Afasie

- Broca afasie: o.a. taalexpressie probleem (spraak), moeite met woorden vinden. Motorisch
probleem (spreekvaardigheid) ook taalfunctioneel probleem: agrammatisme: onderwerp en
lijdend voorwerp niet kunnen onderscheiden
- Wernicke afasie: taalbegrip: snappen van taal, kunnen wel vloeiend taal produceren, maar de
betekenis van de woorden past niet, begrijpen van gesproken taal van anderen is ook
moeilijk. Semantische parafrasie. Spraak van de patiënt klinkt goed maar is betekenisloos
- Dubbele dissociatie: ene kan wel begrijpen maar niet uitspreken, de ander kan wel
uitspreken maar niet begrijpen
- Conductie afasie: disconnectie syndroom, geen goeie transmissie in de witte stof van arcuate
fasciculus. Kan niet nazeggen, wel zelf dingen produceren en begrijpen. Kunnen hun eigen
fouten horen maar niet herstellen, problemen met herhalen, spontane spraak gaat niet
fantastisch.
 Broca-Wernicke onderscheid noemen we een dubbele dissociatie van structuurfunctie!
 Een patiënt met laesie A verstoord op ene taak maar niet op andere, andere patiënt met
laesie B andersom.

Wada-test: in welke hemi spraak?

- 1 hemisfeer verdoven (functioneel uitschakelen) -> bij veel
rechtshandigen ligt taal en handdominantie links
- Niet altijd links
- Rechtshandig: 90%
- Linkshandig: 70%
 Om vast te stellen in welke hemi taal ligt voor aanvang van een
operatie werd er gebruik gemaakt van de Wada test
 Amobarbital in halsslagader. Anesthesie linker hemi leidt tot taalstoornis.
 Bij rechtshandigen ligt in 90% van de gevallen taal links
 Bij linkshandigen ligt in 70% van de gevallen taal links

Spatieel-ruimtelijk (rechts gespecialiseerd)

- Rechts laesie: details tekenen ok, globale lay-out niet ok
- Links laesie: details niet ok, globale lay-out ok
- Ook hier dus dubbele dissociatie (spatieel ruimtelijk)
 Visuospatieel is rechts gespecialiseerd zien hoe de blokjes gearrangeerd zijn
niet in een driehoek maar gewoon in rijtjes.
 Links: details
 Rechts: globale lay-out
 Dit noemen we een dubbele dissociatie van structuur-functie! Box 3.1
 Een patiënt met laesie A verstoord op ene taak maar niet op andere, andere patiënt met
laesie B andersom.

Split brain patiënten

Disconnectie

- Genu cc voor, splenium cc achter
- Homotopische verbindingen: CC kent ook een
topografische organisatie.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
8 juni 2025
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$9.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
msahar

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
msahar Rijksuniversiteit Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
11 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
37
Laatst verkocht
3 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen