Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting literatuur - Persoonlijkheids, Klinische en Gezondheidspsychologie (6461PS005Y)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
50
Geüpload op
10-06-2025
Geschreven in
2022/2023

Samenvatting van de verplichte literatuur voor het vak Persoonlijkheid, Klinische en Gezondheidspsychologie (PKG). Een verplicht vak voor de bachelor Psychologie aan de Universiteit van Leiden. Alle hoofdstukken van het samengestelde boek (Universiteit Leiden Custom Edition) zijn hierin behandeld.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Chapter 1: Looking at abnormality
Psychopathologie = studie van abnormale psychologie
Mentale stoornissen  verzameling van problemen in denken of cognitie, in emotieregulatie of
reageren op emoties, en in sociaal gedrag
Definitie Abnormaal
 Psychische ziekte
ͯ Diagnostische testen kunnen onderscheiden wie ene bepaalde psychische ziekte heeft en wie
niet
 Statistische afwijking
 Overtreden culturele normen
 4 D’s


Of bepaald gedrag/gedachten abnormaal is, hangt ook af van de context, de cultuur waarin het
gedrag plaatsvind en of het dáár abnormaal is of niet. Culturele relativisme is de visie dat er geen
standaard norm is voor abnormaal, maar dat het dus ligt aan de cultuur.
Invloed van cultuur en geslacht op expressie en behandeling abnormaal gedrag:
1. Het kan de manier waarop het geuit wordt veranderen (of iemand zich Jezus of Mohammed
voelt)
2. Het kan de bereidheid om bepaalde gedragingen of gedachten toe te laten beinvloeden
3. De acceptatie van verschillende behandelmethoden kan beinvloed worden
4 d’s van abnormaliteit
1. Dysfunction  interfereert met iemands vermogen om aan dagelijks leven deel te nemen
2. Distress  veroorzaakt fysieke of emotionele pijn
3. Deviance  resulterend in oordelen aangaande abnormaliteit
4. Dangerousness  gevaar voor jezelf of voor een ander
Theorieën voor uitleggen abnormaal gedrag in de geschiedenis
1. Biological theories  abnormaal gedrag is vergelijkbaar met lichamelijke ziektes, veroorzaakt
door “storingen” in systemen van het lichaam. Voor herstel moet de lichamelijke gezondheid
hersteld worden.
2. Supernatural theories  abnormaal gedrag is een gevolg van bovennatuurlijke interventie,
vloeken, demonen of persoonlijke zondes. Herstel kan door religieuze rituelen, exorcisme,
confessies, en boetedoening.
3. Psychological theories  abnormaal gedrag is een gevolg van trauma’s of stress. Herstel door
rust, relaxatie, verandering van omgeving, en ‘kruiden medicijnen’.
Mental hygiene movement  18e en 19e eeuw waarin de groei van meer humane behandelingen
kwamen voor mentale ziektes. Leider van moral treatment was Philippe Pinel

, Chapter 2: Theories and treatment of abnormality
3 algemene benaderingen voor begrijpen van psychische stoornissen:
1. Socioculturele benadering  gevolg van omgevingsfactoren en culturele normen
2. Biologische benadering  gevolg van abnormale genen of neurobiologische dysfunctie
3. Psychologische benadering  gevolg van denkprocessen, persoonlijkheidsstijlen, en
conditionering

Biologische benadering




Hersenen:
 Achter hersenen (kleine hersenen)
ͯ Medulla: reguleert onbewuste handelingen als ademen en reflexen
ͯ Pons: betrokken bij slaap en arousal
ͯ Reticulaire formatie: netwerk van neuronen, reguleren arousal en aandacht naar stimuli
ͯ Cerebellum: betrokken bij de coördinatie van bewegingen en balans
 Midden hersenen
ͯ Superior & inferior colliculus: geven sensorische informatie door en reguleren beweging
ͯ Substantia nigra: reguleert responsen op beloning
 Voor hersenen (grote hersenen)
ͯ Cerebrale cortex: buitenste laag van cerebrum, betrokken bij geavanceerde
gedachteprocessen
ͯ Subcorticale structuren: liggen onder de cortex
 Thalamus: stuurt inkomende informatie van zintuigen naar het cerebrum
 Hypothalamus: reguleert eten, drinken en seksueel gedrag, betrokken bij basis emoties
- Hypofyse: nauw verbonden met hypothalamus, is hormoonklier
 Limbisch systeem: set van structuren die instinctieve gedragingen reguleren
- Amygdala: betrokken bij emoties
- Hippocampus: geheugen
Biochemische onbalans
 Het brein heeft bepaalde chemische stoffen nodig om goed te kunnen werken: hormonen en
neurotransmitters
 Neurotransmitters
ͯ Dragen impulsen over van de ene neuron naar de andere neuron in de synapsspleet

, ͯ De neurotransmitter wordt losgelaten in de synapsspleet, ze binden dan aan receptoren. Dit
kan aan receptoren van het presynaptisch membraan zijn  heropname. Of aan het
postsynaptisch membraan
ͯ Degradatie is wanneer het post-synaptisch membraan enzymen afgeeft die de
neurotransmitter afbreken.
ͯ Heropname en degradatie kan de hoeveelheid neurotransmitter in de synaps beïnvloeden
ͯ Aantal neurotransmitters:
 Serotonine  speelt een rol in emoties en in dysfunctionele gedragingen
 Dopamine  speelt een rol in ervaring van beloningen, wordt beïnvloed door bijv.
alcohol, speelt een rol bij controleren van spieren
 Norepinephrine  productie alleen in hersenstam, te weinig  depressiever
 GABA  inhibeert de acties van andere neurotransmitters
 Endocrien systeem  hormonen
ͯ Hormonen vervoeren ‘berichten’ door het lichaam en beïnvloeden
stemming/energieniveau/reactie op stress
ͯ Hypofyse is het belangrijkst, die produceert de meeste hormonen, maar er zijn nog meer
klieren
Genetische afwijkingen
 Polygenetisch proces  er zijn meerdere foutieve genen nodig die bijdragen aan een stoornis
Biologische behandelingen
 Medicatie
ͯ Antipsychotica  verminderen van psychotische symptomen
ͯ Antidepressiva  verminderen van depressieve symptomen
 SSRI’s  beïnvloeding serotonine
 SNRI’s  beïnvloeding serotonine én norepinephrine
ͯ Lithium  stemmingsstabilisator bij bipolaire stoornis
ͯ Anticonvulsants  behandeling manie, minder bijwerkingen dan lithium
ͯ Antianxiety  tegen angst
 eerst barbituraten, maar erg verslavend en levensgevaarlijk
 benzodiazepines, nog steeds erg verslavend, maar niet meer heel gevaarlijk
 Hersenstimulatietechnieken
ͯ ECT  effectief voor depressie, wordt epileptische aanval opgewekt
ͯ Repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS)
ͯ Deep brain stimulation  met elektroden die IN het brein worden geplaatst
 Psychochirurgie
ͯ Vanaf 1950 is dit sterk afgenomen, wordt amper nog toegepast
Psychologische benadering
Gedragsbenaderingen
 Focussen op de invloed van beloning en straf op gedrag
 Soorten leren
ͯ Klassieke conditionering  met pavlov,
ͯ Operante conditionering  Thorndike, Skinner, bekrachtigingen/straf
ͯ Modeling  het leren van gedrag door naar anderen te kijken
ͯ Observationeel leren  zien dat iemand anders een beloning krijgt voor bepaald gedrag
 Behandelingen
ͯ Focussen op de beloningen/straffen die bijdragen aan bepaald gedrag
ͯ Systematische desensitisatietherapie

,  Cliënt leert eerst relaxatietechnieken, stelt een lijst op van beangstigende dingen en gaat
die lijst dan stap voor stap af, waarbij hij zichzelf rustig houdt door die relaxatie
Cognitieve benaderingen
 Focussen op de invloed van gedachten op ons gedrag
 Behandelingen
ͯ Helpen clienten inzicht te krijgen en het uitdagen van hun negatieve gedachten
ͯ Helpen bedenken van effectieve vaardigheden
ͯ Vaak combinatie in CGT
Psychodynamische benaderingen
 Suggereren dat al het gedrag, gedachten en emoties worden beïnvloed door onbewuste
processen
 Freud mijn zijn id (max pleasure, min pain), ego(aan wensen en behoeftes voldoen) en superego
(opslagruimte voor regels)
 Verdedigingsmechanismen
 Psychoseksuele fasen
ͯ Orale fase  0-18 mnd, stimulatie mond
ͯ Anale fase  18 mnd – 3 jr, stimulatie anus
ͯ Fallische fase  3 -6 jr, stimulatie genitaliën
 Oedipuscomplex  jongens raken geïnteresseerd in moeder en haten vader
 Electra complex  meisjes hopen dat ze een penis krijgen
ͯ Latente fase  6 – 12 jr, drives onderdrukt, meer sociaal
ͯ Genitale fase  12+
 Psychodynamische therapie
ͯ Doel: herkennen van slechte copingstrategieën en de bronnen van hun onbewuste conflicten
ͯ Methode van vrije associatie: zeggen wat er direct in je opkomt,
 weerstand zou een aanwijzing izjn van een conflict
ͯ transference  client reageert op de persoon alsof het een belangrijk persoon uit vroegere
ontwikkeling is
ͯ Catharsis  uiting van emoties verbonden aan herinneringen of conflicten
Humanistische benaderingen
 Gebaseerd op de aanname dat men een aangeboren capaciteit heeft voor goedheid en een vol
leven. En dat je zonder druk van anderen goed zou ontwikkelen en een goed mens wordt
 Behandelingen
ͯ Doel: helpen cliënten van het vinden van hun grootste potentie door self-exploratie
ͯ Client-centered therapy  therapeut als helper ipv authoriteit
ͯ Hoofdstrategie = reflectie  therapeut reflecteert alleen, geeft geen interpretaties
Familiesysteem benaderingen
 Zien de familie als een complex interpersoonlijk systeem
 Zien de stoornis van iemand als iets wat ook de rest van de familie beïnvloedt of waar de familie
juist invloed op heeft (BARBARAAAAAAAA)
Third-wave benaderingen
 Focus op emotieregulatie
 Combinatie van cognitieve, gedragstherapie en mindfulness
 Dialectische gedragstherapie  hoe ga je met negatieve emoties om en hoe hou je impulsieve
handelingen tegen

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
10 juni 2025
Aantal pagina's
50
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lianneotte Universiteit Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
22
Lid sinds
11 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
39
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen