Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Testmanagement - Cijfer 9

Rating
4.4
(7)
Sold
52
Pages
27
Uploaded on
17-09-2020
Written in
2019/2020

De samenvatting van de boeken voor het tentamen van Testmanagement voor de HBO opleiding Software Engineering en Development. De samenvatting omvat het boek Aan de slag met softwaretesten en de hoofdstukken 5, 8.5 en 12 van de TMap NEXT. Het behaalde cijfer is een 9.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Samenvatting Testmanagement:
Leerdoelen
1. de begrippen systeemkwaliteit, informatiekwaliteit en proceskwaliteit beschrijven.
2. testactiviteiten bij de verschillende fasen van systeem ontwikkeling benoemen.
3. belang van requirements en acceptatiecriteria uitleggen.
4. verschillenen tussen testsoorten, testtypen en testontwerptechnieken benoemen.
5. aandachtspunten van lineaire en agile testmethodieken benoemen.
6. het belang van (software)testen toelichten.
7. activiteiten, fasering en testproducten benoemen.
8. de verschillen tussen dynamisch en statisch testen benoemen.
9. de verschillen tussen product- en projectrisico’s benoemen.
10. het belang van testmanagement uitleggen.
11. het belang van inspecties, reviews en walkthroughs in de praktijk definiëren.
12. de belangrijkste tests(ontwerp)technieken toelichten.
13. testsgevallen opstellen voor equivalentieklassen en grenswaardeanalyse.
14. tests ontwerpen voor userstories en use cases.
15. het belang van usability uitleggen.
16. Het proces van bevindingenbeheer toelichten.
17. usablitykenmerken van een product in kaart brengen.
18. afleiden in welke situatie een specifieke test gebruikt kan worden.
19. testgevallen voor verschillende soorten tests opstellen.
20. informatiesystemen testen met behulp van exploration testing.
21. verschillende soorten testtools toelichten.
22. de fasen van het faseringsmodel voor invoeren van testtools uitleggen.

Hoofdstuk 1 Het waarom, wat en hoe van kwaliteit
Leerdoelen
1. Binnen een bepaalde context kwaliteit beschrijven
2. Binnen een bepaalde context het belang van kwaliteit beschrijven
3. Binnen een bepaalde context kwaliteit vaststellen

Kwaliteit is fitness for use of geschiktheid voor gebruik.
Kwaliteit is te testen mits de behoeften die de software moet vervullen en aan welke eisen het moet
voldoen bekend zijn.
ISO definieert kwaliteit als het geheel van eigenschappen en kenmerken van een product of dienst dat
van belang is voor het voldoen aan vastgestelde of vanzelfsprekende (niet expliciete) behoeften.
Belanghebbenden bepalen uiteindelijk of aan de behoeften is voldaan.
Er kan onderscheid gemaakt worden tussen:
Proceskwaliteit heeft betrekking op de kwaliteit van de voortbrenging, het productieproces.
Productkwaliteit heeft betrekking op de kwaliteit van het product uit de voortbrenging.
De volgende vormen van productbeoordeling zijn van belang:
Validatie is dat aan de eisen ten aanzien van een specifieke wijze van gebruik of toepassing is
voldaan. Zoals behoeften van de belanghebbenden.
“Bouwt de leverancier het goede systeem?”
Verificatie is dat aan de gespecificeerde eisen is voldaan. Zoals specificaties op basis van de
wensen van de klant.
“Bouwt de leverancier het systeem op de juiste manier?”
Kwalificatie is dat aan algemeen geldende normen, standaarden en internet afspraken is
voldaan. Zoals technische normen, wet- en regelgeving of interne huisregels.

,Kwaliteit van geautomatiseerde systemen is een kritische succesfactor geworden, omdat er een
toenemende afhankelijkheid van is ontstaan.
Kwaliteit is niet alleen goed functionerende systemen, maar ook juist gebruik door gebruikers,
documentatie op orde, etc.
Kwaliteit vaststellen kan op 3 manieren:
Onder testen van het informatiesysteem wordt verstaan:
− Meten van kwaliteit
− Omvat meer dan alleen testuitvoering
− Houdt rekening met vanzelfsprekendheid en gespecificeerde eisen
− Opbouwen van vertrouwen
− Fouten vinden is een belangrijke activiteit
Toetsen is het proces van testen van een systeem zonder de software uit te voeren.
Testobjecten zijn:
− Specificaties
− Systeemeisen
− Documentatie over processen
− Programmacode (zonder uitvoeren)
Verschillende vormen van toetsen:
− Collegiale review: informeel, door collega(’s)
− Walkthrough: toelichting op keuzes en achterliggende gedachten tijdens presentatie van
de auteur
− Inhoudelijke review: gestuctureerde, inhoudelijke beoordeling door reviewer(s) om de
bruikbaarheid te bepalen
− Inspectie: meest formele vorm. Strak georganiseerde bijenkomst met focus op fouten
vinden en oorzaak achterhalen
Kwantitatieve (afname onderhoudskosten, reductie doorlooptijd, etc) en kwalitatieve
(klanttevredenheid, minder blokkerende fouten) voordelen.
Meten: splitsing tussen product en proces is mogelijk.
Product:
− Aantal betrokken personen
− Aantal besteedde uren
− Wachttijd tester op testomgeving
Proces:
− Aantal fouten per component
− Aantal storingen in eerste 9 maanden
− Aantal gewijzigde componenten bij implementatie nieuwe functionaliteiten




Hoofdstuk 2 Testen tijdens het ontwikkelproces
Leerdoelen
1. Verbanden beschrijven tussen ontwikkel- en testmethoden

, 2. Positionering van test beschrijven binnen de watervalmethode
3. Positionering van test beschrijven binnen de agile methode

Gebaseerd op de generieke ontwikkelmethode (hieronder) wordt een teststrategie ontwikkeld.


In de teststrategie wordt op metaniveau beschreven welke testsoorten worden uitgevoerd, alsmede
welke testtypen binnen de testsoorten worden toegepast en welke testontwerptechnieken daarbij
gehanteerd worden.
Een testsoort is een samenhangende groep testactiviteiten, die te maken heeft met de opsplitsing van
het totale systeem en de wijze waarop dit ontwikkeld wordt van losstaande componenten tot het
volledige systeem. Denk aan:
− Componenttest: afzonderlijke testen
− Integratietest: integratie tussen 2 componenten/systemen
− Systeemtest: volledige functionaliteit
− Acceptatietest: gericht op eindgebruiker, om vast te stellen of aan behoeften is voldaan
Een testtype richt zich op een aspect van de software, veelal gerelateerd aan kwaliteitseigenschappen,
i.e. bruikbaarheid, performance, functionaliteit.
Een testontwerptechniek is een gestandaardiseerde manier om vanuit de documentatie testgevallen af
te leiden.
Een testsoort kan meerder testtypen behandelen. Een testtype kan onder meerdere testsoorten vallen.




Watervalmethode heeft als uitgangspunt dat de fasen elkaar opvolgen. De volgende fase gaat pas van
start als de voorgaande is afgerond, dit werkt blokkerend voor het project.
Het V-model is ontwikkeld om testen binnen de watervalmethode te positioneren. In een testsoort
wordt een bepaald type fout gedetecteerd. Deze extra stappen staan aan de rechterzijde en worden
aangeduid als dynamische testen. Aan de linkerzijde kunnen de statische testen worden uitgevoerd,
waaruit het dubbele V-model voortkomt.




Daarnaast wordt er onderscheid gemaakt tussen:
− Whitebox: gebaseerd op de analyse van interne structuur van component/systeem. Door
programmeur of technisch tester.
− Blackbox: testen zonder te bekommeren om interne structuur. Doet het programma wat het
moet doen?

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
September 17, 2020
Number of pages
27
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$10.26
Get access to the full document:
Purchased by 52 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 7 reviews
4 months ago

1 year ago

3 year ago

Very clear and so far very satisfied

4 year ago

4 year ago

5 year ago

5 year ago

4.4

7 reviews

5
4
4
2
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ghorlings NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
112
Member since
6 year
Number of followers
88
Documents
7
Last sold
4 months ago

4.0

15 reviews

5
5
4
5
3
5
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions