KWALITEIT VAN LEVEN: ZOEKEN NAAR KANSEN
(CURSUS BLOK 1)
Aisja A.
VSW2C1
Cursus: Kwaliteit van leven – zoeken naar kansen
Cursuscode: SWOKZK03RV
Datum: 11-10-2022
, INLEIDING
Beste lezer,
Gedurende blok 1 ben ik op zoek gegaan naar de betekenis van kwaliteit van leven. Ik ben erachter
gekomen dat dit voor iedereen persoonlijk anders kan zijn, maar weet inmiddels hoe je de kwaliteit van
leven kunt meten. In het thema van Kwaliteit van Leven heb ik dit verslag geschreven op basis van een
toegewezen KBS, namelijk die van Jordy.
Bij het schrijven van dit verslag heb ik geprobeerd om erachter te komen hoe ik de kwaliteit van leven
van Jordy kan bevorderen en hoe mijn uiteindelijke besluit daar een goede bijdragen aan zou kunnen
leveren. Dit was toch iets lastiger dan ik dacht. Allereerst liep ik tegen een tweetal morele dilemma’s
aan, waarvan ik erg onzeker was over de ernst van het moreel dilemma en welke waarden er voor mij
botsen. Na het kiezen van een moreel dilemma heb ik vervolgens nagedacht over welke
handelingsmogelijkheden ik heb. Hiervoor heb ik mij verdiept in mijn rol als pedagogisch medewerkster
en onderzocht tot waar mijn functie precies rijkt. Bij het beschrijven van de handelingsmogelijkheden
heb ik getoetst wat deze voor invloed zouden kunnen hebben op de kwaliteit van leven van Jordy en
heb de belangen van iedere betrokken daarbij onderzocht. Na lang getwijfeld te hebben over mijn
handelingsmogelijkheden ben ik tot een besluit gekomen waarvan ik vind dat deze het meeste voordeel
hebben voor Jordy en zijn kwaliteit van leven vergroten. Als laatst heb ik mijn handelen verantwoord
vanuit de beroepscode en een psychologisch model die ik het meest van toepassing vond bij mijn
handelingsmogelijkheden en kijk ik naar uitoefenen van mijn handelingsmogelijkheden vanuit de
presentietheorie.
Ik heb afgelopen blok als interessant en uitdagend ervaren en heeft bij mij nieuwe interesses opgewekt.
Het verdiepen in de psychiatrische perspectieven op gedrag, hebben mij anders doen laten kijken naar
de mens en de beperkingen of stoornissen die zij kunnen hebben. De theorie en kennisclips hebben mij
een beeld gegeven van wat goede handelen is en hoe ik mij als professional in de praktijk breed en
flexibel kan inzetten en anderen kan empoweren.
Wat ik hoop te bereiken met dit verslag, is dat ik kan laten zien dat ik op basis van een KBS een moreel
dilemma kan herkennen en d.m.v. literatuur, onderzoek en theorieën weet hoe ik een moreel dilemma
in het voordeel van een cliënt en het bevorderen van diens kwaliteit van leven dit het beste kan
aanpakken.
(CURSUS BLOK 1)
Aisja A.
VSW2C1
Cursus: Kwaliteit van leven – zoeken naar kansen
Cursuscode: SWOKZK03RV
Datum: 11-10-2022
, INLEIDING
Beste lezer,
Gedurende blok 1 ben ik op zoek gegaan naar de betekenis van kwaliteit van leven. Ik ben erachter
gekomen dat dit voor iedereen persoonlijk anders kan zijn, maar weet inmiddels hoe je de kwaliteit van
leven kunt meten. In het thema van Kwaliteit van Leven heb ik dit verslag geschreven op basis van een
toegewezen KBS, namelijk die van Jordy.
Bij het schrijven van dit verslag heb ik geprobeerd om erachter te komen hoe ik de kwaliteit van leven
van Jordy kan bevorderen en hoe mijn uiteindelijke besluit daar een goede bijdragen aan zou kunnen
leveren. Dit was toch iets lastiger dan ik dacht. Allereerst liep ik tegen een tweetal morele dilemma’s
aan, waarvan ik erg onzeker was over de ernst van het moreel dilemma en welke waarden er voor mij
botsen. Na het kiezen van een moreel dilemma heb ik vervolgens nagedacht over welke
handelingsmogelijkheden ik heb. Hiervoor heb ik mij verdiept in mijn rol als pedagogisch medewerkster
en onderzocht tot waar mijn functie precies rijkt. Bij het beschrijven van de handelingsmogelijkheden
heb ik getoetst wat deze voor invloed zouden kunnen hebben op de kwaliteit van leven van Jordy en
heb de belangen van iedere betrokken daarbij onderzocht. Na lang getwijfeld te hebben over mijn
handelingsmogelijkheden ben ik tot een besluit gekomen waarvan ik vind dat deze het meeste voordeel
hebben voor Jordy en zijn kwaliteit van leven vergroten. Als laatst heb ik mijn handelen verantwoord
vanuit de beroepscode en een psychologisch model die ik het meest van toepassing vond bij mijn
handelingsmogelijkheden en kijk ik naar uitoefenen van mijn handelingsmogelijkheden vanuit de
presentietheorie.
Ik heb afgelopen blok als interessant en uitdagend ervaren en heeft bij mij nieuwe interesses opgewekt.
Het verdiepen in de psychiatrische perspectieven op gedrag, hebben mij anders doen laten kijken naar
de mens en de beperkingen of stoornissen die zij kunnen hebben. De theorie en kennisclips hebben mij
een beeld gegeven van wat goede handelen is en hoe ik mij als professional in de praktijk breed en
flexibel kan inzetten en anderen kan empoweren.
Wat ik hoop te bereiken met dit verslag, is dat ik kan laten zien dat ik op basis van een KBS een moreel
dilemma kan herkennen en d.m.v. literatuur, onderzoek en theorieën weet hoe ik een moreel dilemma
in het voordeel van een cliënt en het bevorderen van diens kwaliteit van leven dit het beste kan
aanpakken.
