Samenvatting Inleiding in de Psychologie 2025 – Overzicht van
Theorieën, Denkers & Psychologische Stromingen |
Tentamenvoorbereiding H1 t/m H8
Psychologie
de wetenschap van gedrag en geest.
Gedrag
de waarneembare handelingen van een persoon of een dier.
Geest
de gewaarwordingen, percepties, herinneringen, gedachten, dromen, motieven, emoties en andere subjectieve
ervaringen van een individu.
Dualisme
het idee dat het lichaam wetenschappelijk kan worden bestudeerd en deel uitmaakt van de natuurlijke wereld,
terwijl de ziel een bovennatuurlijke entiteit is die niet kan worden bestudeerd.
Descartes
een filosoof die suggereerde dat de ziel, hoewel niet fysiek, op het lichaam inwerkt op een bepaalde fysieke
locatie.
Materialisme
de filosofie dat er niets anders bestaat dan materie en energie, en dat alle menselijk gedrag kan worden begrepen
in termen van fysieke processen in het lichaam.
Reflexologie
het idee dat elke menselijke handeling in theorie als een reflex kan worden opgevat.
Empirisme
het idee dat menselijke kennis en gedachten voortkomen uit zintuiglijke ervaring.
Nativisme
de opvatting dat de meest elementaire vormen van menselijke kennis en basiswerkingskenmerken van de geest
aangeboren zijn en niet uit ervaring hoeven te worden verworven.
Neuraal
verklaringen in de psychologie die de hersenen als oorzaak benadrukken.
Fysiologisch
verklaringen in de psychologie die interne chemische functies, zoals hormonen, als oorzaak benadrukken.
Genetisch
,verklaringen in de psychologie die genen als oorzaak benadrukken.
Evolutionair
verklaringen in de psychologie die natuurlijke selectie als oorzaak benadrukken.
Leren
verklaringen in de psychologie die eerdere ervaringen als oorzaak benadrukken.
Cognitief
verklaringen in de psychologie die individuele overtuigingen als oorzaak benadrukken.
Sociaal
verklaringen in de psychologie die de invloed van anderen als oorzaak benadrukken.
Cultureel
verklaringen in de psychologie die de cultuur als oorzaak benadrukken.
Ontwikkelingsontwikkeling
verklaringen in de psychologie die leeftijdsgebonden veranderingen als oorzaak benadrukken.
Natuurwetenschappen
een van de drie belangrijkste divisies van academische studies, gericht op de studie van natuurlijke fenomenen.
Sociale wetenschappen
een van de drie belangrijkste divisies van academische studies, gericht op de studie van menselijk gedrag en
maatschappelijke structuren.
Geesteswetenschappen
een van de drie belangrijkste divisies van academische studies, gericht op de studie van cultuur, kunst, taal en
geschiedenis.
Slimme Hans
een paard dat bekend stond om zijn vermogen om te tellen en vragen te beantwoorden.
Scepticisme
de waarde van twijfel en kritisch denken in wetenschappelijk onderzoek.
Observatie
de waarde van zorgvuldige waarnemingen onder gecontroleerde omstandigheden in wetenschappelijk
onderzoek.
Waarnemer-verwachtingseffecten
het probleem van de effecten van de waarnemer op de resultaten van het onderzoek.
Opzet van het onderzoek
,de manier waarop het onderzoek is gestructureerd en uitgevoerd.
Experimenten
een onderzoeksstrategie om een oorzaak-gevolgrelatie tussen variabelen te testen.
Correlationele studies
een onderzoeksstrategie om de relatie tussen variabelen te onderzoeken zonder een oorzaak-gevolgrelatie te
bepalen.
Beschrijvende studies
Het beschrijven van het gedrag van een individu of een groep individuen zonder de relaties tussen verschillende
variabelen te beoordelen.
Laboratoriuminstellingen
Onderzoeksinstellingen die onderzoekers de grootste controle geven over variabelen, maar die kunnen
interfereren met het gedrag dat wordt bestudeerd omdat ze onbekend of kunstmatig zijn.
Veldstudies
Onderzoeken die in het echte leven worden uitgevoerd en die minder controle bieden, maar de kans op
natuurlijker gedrag vergroten.
Zelfrapportagemethoden
Methoden waarbij de mensen die worden bestudeerd worden gevraagd om zichzelf te beoordelen of te
beschrijven, meestal in vragenlijsten of interviews.
Observatiemethoden
Methoden waarbij de onderzoeker het gedrag van de proefpersonen observeert en vastlegt door middel van
naturalistische observatie of een vorm van test.
Beschrijvende statistieken
Statistische methoden die worden gebruikt om gegevensreeksen samen te vatten, inclusief het gemiddelde, de
mediaan en een maat voor variabiliteit.
Inferentiële statistieken
Statistische methoden die onderzoekers helpen te beslissen hoe zeker ze kunnen zijn in het beoordelen of de
waargenomen resultaten te wijten zijn aan toeval.
Evolutie
Het aanpassingsproces op lange termijn dat elke soort toerust voor het leven in zijn steeds veranderende
natuurlijke habitat.
Genotype
De genen die een individu erft.
Fenotype
, De waarneembare eigenschappen van het lichaam en gedragskenmerken.
Chromosomen
Structuren in elke cel die het genetisch materiaal bevatten.
Mitose
Het proces waarbij cellen zich delen om nieuwe cellen te produceren, anders dan ei- of zaadcellen.
Meiose
Het proces waarbij cellen zich delen om ei- of zaadcellen te produceren, resulterend in cellen die genetisch niet
op elkaar lijken.
Zygote
Een enkele nieuwe cel die ontstaat wanneer een spermacel en een eicel zich verenigen en het volledige
complement van 23 gepaarde chromosomen bevat.
Eeneiige tweelingen
Genetisch identieke tweelingen die afstammen van één zygote.
Homozygoot
Wanneer twee genen op dezelfde locus identiek zijn.
Heterozygoot
Wanneer twee genen op dezelfde locus niet identiek zijn.
Allelen
Verschillende genen die dezelfde locus kunnen bezetten en mogelijk met elkaar kunnen paren.
Dominant gen
Een gen dat zijn waarneembare effecten produceert in zowel homozygote als heterozygote toestand.
Recessief gen
Een gen dat zijn effecten alleen produceert in de homozygote toestand.
Normale verdeling
Een verdeling van scores waarbij de meeste scores in de buurt van het midden van het bereik vallen en de
frequentie taps toeloopt naar de twee uitersten.
Polygene kenmerken
Kenmerken die continu variëren en worden beïnvloed door veel genen.
Selectief fokken
Het gericht fokken van dieren om bepaalde gedragskenmerken te beïnvloeden.
Epigenetica
Theorieën, Denkers & Psychologische Stromingen |
Tentamenvoorbereiding H1 t/m H8
Psychologie
de wetenschap van gedrag en geest.
Gedrag
de waarneembare handelingen van een persoon of een dier.
Geest
de gewaarwordingen, percepties, herinneringen, gedachten, dromen, motieven, emoties en andere subjectieve
ervaringen van een individu.
Dualisme
het idee dat het lichaam wetenschappelijk kan worden bestudeerd en deel uitmaakt van de natuurlijke wereld,
terwijl de ziel een bovennatuurlijke entiteit is die niet kan worden bestudeerd.
Descartes
een filosoof die suggereerde dat de ziel, hoewel niet fysiek, op het lichaam inwerkt op een bepaalde fysieke
locatie.
Materialisme
de filosofie dat er niets anders bestaat dan materie en energie, en dat alle menselijk gedrag kan worden begrepen
in termen van fysieke processen in het lichaam.
Reflexologie
het idee dat elke menselijke handeling in theorie als een reflex kan worden opgevat.
Empirisme
het idee dat menselijke kennis en gedachten voortkomen uit zintuiglijke ervaring.
Nativisme
de opvatting dat de meest elementaire vormen van menselijke kennis en basiswerkingskenmerken van de geest
aangeboren zijn en niet uit ervaring hoeven te worden verworven.
Neuraal
verklaringen in de psychologie die de hersenen als oorzaak benadrukken.
Fysiologisch
verklaringen in de psychologie die interne chemische functies, zoals hormonen, als oorzaak benadrukken.
Genetisch
,verklaringen in de psychologie die genen als oorzaak benadrukken.
Evolutionair
verklaringen in de psychologie die natuurlijke selectie als oorzaak benadrukken.
Leren
verklaringen in de psychologie die eerdere ervaringen als oorzaak benadrukken.
Cognitief
verklaringen in de psychologie die individuele overtuigingen als oorzaak benadrukken.
Sociaal
verklaringen in de psychologie die de invloed van anderen als oorzaak benadrukken.
Cultureel
verklaringen in de psychologie die de cultuur als oorzaak benadrukken.
Ontwikkelingsontwikkeling
verklaringen in de psychologie die leeftijdsgebonden veranderingen als oorzaak benadrukken.
Natuurwetenschappen
een van de drie belangrijkste divisies van academische studies, gericht op de studie van natuurlijke fenomenen.
Sociale wetenschappen
een van de drie belangrijkste divisies van academische studies, gericht op de studie van menselijk gedrag en
maatschappelijke structuren.
Geesteswetenschappen
een van de drie belangrijkste divisies van academische studies, gericht op de studie van cultuur, kunst, taal en
geschiedenis.
Slimme Hans
een paard dat bekend stond om zijn vermogen om te tellen en vragen te beantwoorden.
Scepticisme
de waarde van twijfel en kritisch denken in wetenschappelijk onderzoek.
Observatie
de waarde van zorgvuldige waarnemingen onder gecontroleerde omstandigheden in wetenschappelijk
onderzoek.
Waarnemer-verwachtingseffecten
het probleem van de effecten van de waarnemer op de resultaten van het onderzoek.
Opzet van het onderzoek
,de manier waarop het onderzoek is gestructureerd en uitgevoerd.
Experimenten
een onderzoeksstrategie om een oorzaak-gevolgrelatie tussen variabelen te testen.
Correlationele studies
een onderzoeksstrategie om de relatie tussen variabelen te onderzoeken zonder een oorzaak-gevolgrelatie te
bepalen.
Beschrijvende studies
Het beschrijven van het gedrag van een individu of een groep individuen zonder de relaties tussen verschillende
variabelen te beoordelen.
Laboratoriuminstellingen
Onderzoeksinstellingen die onderzoekers de grootste controle geven over variabelen, maar die kunnen
interfereren met het gedrag dat wordt bestudeerd omdat ze onbekend of kunstmatig zijn.
Veldstudies
Onderzoeken die in het echte leven worden uitgevoerd en die minder controle bieden, maar de kans op
natuurlijker gedrag vergroten.
Zelfrapportagemethoden
Methoden waarbij de mensen die worden bestudeerd worden gevraagd om zichzelf te beoordelen of te
beschrijven, meestal in vragenlijsten of interviews.
Observatiemethoden
Methoden waarbij de onderzoeker het gedrag van de proefpersonen observeert en vastlegt door middel van
naturalistische observatie of een vorm van test.
Beschrijvende statistieken
Statistische methoden die worden gebruikt om gegevensreeksen samen te vatten, inclusief het gemiddelde, de
mediaan en een maat voor variabiliteit.
Inferentiële statistieken
Statistische methoden die onderzoekers helpen te beslissen hoe zeker ze kunnen zijn in het beoordelen of de
waargenomen resultaten te wijten zijn aan toeval.
Evolutie
Het aanpassingsproces op lange termijn dat elke soort toerust voor het leven in zijn steeds veranderende
natuurlijke habitat.
Genotype
De genen die een individu erft.
Fenotype
, De waarneembare eigenschappen van het lichaam en gedragskenmerken.
Chromosomen
Structuren in elke cel die het genetisch materiaal bevatten.
Mitose
Het proces waarbij cellen zich delen om nieuwe cellen te produceren, anders dan ei- of zaadcellen.
Meiose
Het proces waarbij cellen zich delen om ei- of zaadcellen te produceren, resulterend in cellen die genetisch niet
op elkaar lijken.
Zygote
Een enkele nieuwe cel die ontstaat wanneer een spermacel en een eicel zich verenigen en het volledige
complement van 23 gepaarde chromosomen bevat.
Eeneiige tweelingen
Genetisch identieke tweelingen die afstammen van één zygote.
Homozygoot
Wanneer twee genen op dezelfde locus identiek zijn.
Heterozygoot
Wanneer twee genen op dezelfde locus niet identiek zijn.
Allelen
Verschillende genen die dezelfde locus kunnen bezetten en mogelijk met elkaar kunnen paren.
Dominant gen
Een gen dat zijn waarneembare effecten produceert in zowel homozygote als heterozygote toestand.
Recessief gen
Een gen dat zijn effecten alleen produceert in de homozygote toestand.
Normale verdeling
Een verdeling van scores waarbij de meeste scores in de buurt van het midden van het bereik vallen en de
frequentie taps toeloopt naar de twee uitersten.
Polygene kenmerken
Kenmerken die continu variëren en worden beïnvloed door veel genen.
Selectief fokken
Het gericht fokken van dieren om bepaalde gedragskenmerken te beïnvloeden.
Epigenetica
