Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting sociale wetenschappen leerjaar 1 periode 1

Beoordeling
4.5
(2)
Verkocht
8
Pagina's
12
Geüpload op
30-09-2020
Geschreven in
2018/2019

samenvatting van sociale wetenschappen leerjaar 1 periode 1

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Inleiding in de psychologie

P1w2 de hersenen.
 De DIO kan de verschillende functies van de hersenen uitleggen.
 De DIO kan uitleggen hoe de verschillende hersenfuncties met elkaar samenwerken.
 De DIO kan benoemen welke delen van de hersenen van belang zijn bij het sturen van

Kernvraag2.3 hoe produceren de hersenen gedrag en psychische processen?

- De hersenen zijn een verzameling van afzonderlijke modules die samenwerken.
- Hersenstam is het oudste gedeelte van de hersenen. Bepaalt de alertheid van het lichaam en
bestuurt het waarschuwingssysteem.
- Limbische systeem en cerebrum zitten op de steel als 2 e en 3e laag.
- Reptielenbrein: hersenstam en cerebellum.
Zoogdierenbrein: hersenstam cerebellum en limbische systeem.
Mensenbrein: hersenstam cerebellum limbische systeem en cerebrale cortex.

- Hersenstam:
o bind het ruggenmerg met de hersenen, dient als buis voor zenuwbanen die signalen
door het ruggenmerg naar de hersenen geleiden en andersom.
o Verbind gebieden waarin informatie wordt verwerkt. (medulla, pons en formatio
reticularis + thalamus en cerebellum)
 Medulla: ademhaling, bloeddruk, hartslag reguleren.
 Pons: slaap en droomcyclus reguleren.
Hersenstam verbinden met kleine hersenen (cerebellum)
Zorgt voor gecoördineerde bewegingen.
 Formatio reticularis: potloodvormige bundel zenuwcellen, vormt kern van
hersenstam. Houd de hersenen wakker en alert. Betrokken bij slapen en
waken.
 Thalamus: verbonden met formatio reticularis. Ontvangt info van alle
zintuigen behalve reukorgaan en geleid de info naar juiste
verwerkingsbanen in hersenen.
 Cerebellum (kleine hersenen): coördinatie bewegingen en evenwicht.
Werkt als finetuner: cerebellum functioneert niet correct> wel lopen maar
met onhandige onevenwichtige bewegingen.
Betrokken bij elementaire vormen van leren: klassieke conditionering.

- Limbische systeem: sterk uitgebreid vermogen wat betreft emoties en geheugen >
psychische flexibiliteit.
Centrale commando van de hersenen.
o Hippocampus: rol bij het geheugensysteem.
Kan groeien door ervaringen.
o Amygdala: vorm van amandel.
Rol bij positieve en negatieve emoties, onder meer bij angst en agressie.
Gebruikt herinneringen bij regulering van emotie (ligt dicht bij hippocampus)
Ook geactiveerd bij seksueel prikkelende beelden.
o Hypothalamus: stabiele evenwichtige toestand in lichaam handhaven door
endocriene berichten te versturen.
- Omvat genotscentra, geven positief gevoel bij toegeven aan honger enz. dopamine
zorgt voor dit fijne gevoel zo is de kans groot dat je de volgende keer weer verlangt

, naar hetgeen waar je je goed door voelt. > motiveert tot gedrag dat nodig is om te
overleven.
-Door bloed controleren, kleine veranderingen zoals lichaamstemp en concentratie
voedingsstoffen registreren. Inwendige organen reguleren door hypofyse te
beïnvloeden.
-verbinding tussen zenuwstelsel en hormoonstelsel.

- Cerebrale cortex(hersenschors):
o Corpus callosum: verbinding tussen de 2 hersenhelften die communicatie tussen de
beiden helften mogelijk maakt.
o 2/3 van de totale massa van de hersenen en verbergt het grootste deel van limbische
systeem.
o Vrouwen meer plooien dan mannen, terwijl hersenen van mannen gemiddeld iets
groter zijn dan die van vrouwen.
o Cerebrale cortex is verantwoordelijk voor het grootste deel van onze hogere mentale
processen, waaronder denken, waarnemen, herinneringen opslaan.
o Theorie van Gall: hersenen hebben ook gebieden die zijn gewijd aan
persoonlijkheidstrekken zoals spiritualiteit, hoop, voorzichtigheid. De
persoonlijkheidstrekken konden worden vastgesteld als uitstulpingen op de schedel.
Dit bracht een kwakzalverij- industrie op gang.
o Elk van de twee helften bestaat uit 4 kwabben, dus 8 kwabben in totaal.
 Frontaalkwabben: in elke hersenhelft 1 frontaalkwab.
 Beweging, denken en persoonlijkheid.
 Achter frontaalkwabben ligt motorische cortex: controleert
vrijwillige beweging (handelingen als reactie op onze gedachten)
o Sommige lichaamsdelen groter aandeel in motorische cortex
dus zijn de lichaamsdelen beweeglijker. Bijv duim, tong,
lippen
 Spiegelneuronen: kunnen doen en voelen wat we in de ander zien in
de afgeslotenheid van eigen geest.
o Aanleren en kunnen anticiperen op de bedoeling van andere
mensen.
o Tekort aan spiegelneuronen ligt ten grondslag aan
bijvoorbeeld autisme.
o Activiteit van neuronen hoeft niet te betekenen dat je de
bedoeling van de handeling van een ander begrijpt (en niet
alleen maar herkent).
 Linkerfrontaalkwab: genereren van spraak.
o = gebied van Broca
 Pariëntaalkwabben:
 Gespecialiseerd in inkomende sensorische informatie. Tastzin en
waarnemen van ruimtelijke relaties (verhouding tussen objecten en
onderlinge positionering)
 Somatosensorische cortex:
o Primair verwerkingsgebied van info over tastzin.
o Geeft deze info door aan mentale plattegrond van het
lichaam.
 Rechter: ruimtelijke relaties
 Linker: wiskundig redeneren, lokaliseren van spraakgeluiden.
o Samenwerken met temporaalkwab om gesproken en
geschreven taal betekenis te geven.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
30 september 2020
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.97
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

5 jaar geleden

4.5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
manon-t Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
55
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
40
Documenten
41
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3.6

19 beoordelingen

5
1
4
12
3
5
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen