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KLINISCHE PSYCHOLOGIE 2 ACTUAL EXAM NEWEST VERSION - 2025/2026- WITH 100+ QUESTIONS AND VERIFIED ANSWERS (100% SUCCESS)

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KLINISCHE PSYCHOLOGIE 2 ACTUAL EXAM NEWEST VERSION - 2025/2026- WITH 100+ QUESTIONS AND VERIFIED ANSWERS (100% SUCCESS)

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1


KLINISCHE PSYCHOLOGIE 2 ACTUAL EXAM NEWEST VERSION -
2025/2026- WITH 100+ QUESTIONS AND VERIFIED ANSWERS
(100% SUCCESS)



Wo liegt der Unterschied zwischen kategorialer und dimensionaler Diagnostik?
kategorial = ausgehend von konkret getrennten Zuständen (gesund vs. krank)
dimensional = Kontinuum, auf dem sich eine Person befindet, zwischen den zwei
Polen gesund und krank




Beschreiben Sie wichtige Aspekte des DSM-IV-TR.
- deskriptiver Ansatz
- Operationalisierung der Kriterien
- Verzicht auf theoretische/ätiologische Modelle
- multiaxiales System
- Komorbidität




Was bezeichnet klassifikatorische Diagnostik?
Der Untersuchungs- und Entscheidungsprozess zur Vergabe einer oder mehrerer
Diagnosen




Wie läuft der diagnostische Prozess ab?

, 2


Verhaltensaspekte (z.B. Beschwerden) werden als diagnostisch relevante
Symptome definiert und zunächst in Syndromen, dann über Zusatzannahmen zu
Diagnosen verarbeitet.
Symptom -> Syndrom -> Diagnose


Welche Achsen gibt es im DSM-IV und was beschreiben sie?
Achse 1: Klinisches Syndrom
Achse 2: Persönlichkeitsstörungen und geistige Behinderung
Achse 3: Körperliche Störungen und Zustände
Achse 4: Psychosoziale und umgebungsbedingte Belastungen
Achse 5: Global Assessment of Functioning (GAF) (von 0-100)




Was bedeutet störungsbezogene Indikation?
Aus einer möglichst reliablen Diagnose kann ein möglichst effektives Vorgehen
abgeleitet werden.




Was sind Ziele von Klassifikationssystemen?
- sind Grundlage für Indikationsstellung
- dienen der Verbesserung der Kommunikation zwischen Klinikern
- Reduktion der Komplexität klinischer Phänomene durch Trennung einzelner
Beobachtungen
- Charakterisierung von Patientengruppen in empirischen Studien
- Bedarfsplanung für Versorgungseinrichtungen

, 3




Was spricht gegen Klassifikation?
- Komplexität psychischer Störungen
- Abgrenzung der Störungen untereinander
- Stigmatisierung
- mangelndes Wissen über Ätiologie
- mangelnde Validität und (Interrater-)Reliablität
- mangelnder Therapiebezug




Welche Untersuchungsinstrumente stehen für die Diagnostik zur Verfügung?
- klinische Interviews (z.B. SKID, DIPS, CIDI, IDCL ...)
- klinische Tests (Persönlichkeitsfragebögen, Intelligenztests, projektive Tests etc.)
- klinische Beobachtungsverfahren (auch Selbstbeobachtung)
(- in der Praxis auch "Fachurteil" des Klinikers)




Welche Schritte werden in welcher Reihenfolge beim klassifikatorisch-
diagnostischen Prozess unternommen?
1. Beschwerden, Klagen, Verhaltensweisen (physiologisch, motorisch, kognitiv,
sozial, affektiv)
2. Symptome/Befunde
3. Syndrom (überzufällig häufige, theoretisch und empirisch sinnvolle
Kombination)
4. Störung

, 4




Nennen Sie den Zweck der Diagnostik.
Klassifikation und Aufdeckung auslösender und aufrechterhaltender Faktoren
einer Erkrankung
-> Basis für Therapieplanung




Was ist das SORKC-Modell?
Eine Verhaltens- und Bedingungsanalyse zur Systematisierung der
Aufrechterhaltung des gegenwärtigen Problemverhaltens. Darauf aufbauend
erfolgt die Therapieplanung.




Welche Prozessaspekte beinhaltet das SORKC-Modell?
S= situative Merkmale
O= Organismusvariable
R= Reaktionskomponente
K= Konsequenzen
C= Kontingenzverhältnis




Was bezeichnet die Mikroanalyse?
genaue Analyse der problematischen Situation, die als relevant für psychische
Störung eingeschätzt wird (aufzeigen des Problemverhaltens in einer spezifischen
Situation)

Geschreven voor

Vak

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7 juli 2025
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