Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Dautzenberg literatuurgeschiedenis Nederlands VWO

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
21
Geüpload op
07-07-2025
Geschreven in
2024/2025

Dit is een samenvatting van Hoofdstuk 60 t/m 64, 68, 70, 76 t/m 79, 82, 86, 87, 98 t/m 100, 105, 112, 116, 118 t/m 120, 122, 128 uit Dautzenberg Literatuurgeschiedenis. Onderin de samenvatting staan ook nog apart de belangrijke personen en de stromingen benoemt. De samenvatting is erg overzichtelijk en duidelijk, een perfecte voorbereiding op je schoolexamen dus!

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Dautzenberg
Literatuurgeschiedenis
Janne Klook 6M1




1

,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 9 – Rond de eeuwwisseling......................................................3
60 Historische achtergrond 1875-1914.................................................3
61 Het Fin de Siècle...............................................................................3
62 Het impressionisme..........................................................................3
63 Het naturalisme................................................................................4
64 De beweging van Tachtig.................................................................4
68 Symbolisme, art nouveau, Jugendstil...............................................4
70 De neoromantiek..............................................................................4
Hoofdstuk 11 – Tussen de wereldoorlogen...............................................6
76 Historische achtergrond 1914-1945.................................................6
77 Het Modernisme...............................................................................6
78 Het expressionisme..........................................................................7
79 Kubisme, futurisme en constructivisme............................................7
82 Het dadaïsme...................................................................................8
86 Het surrealisme................................................................................8
87 De nieuwe zakelijkheid.....................................................................9
Hoofdstuk 13 – Na de Tweede Wereldoorlog..........................................10
98 Historische achtergrond 1945-1970...............................................10
99 Beeldende kunst, muziek en kunst.................................................10
100 Literatuur......................................................................................11
105 De experimentele poëzie..............................................................11
112 De Poëzie van Barbarber..............................................................12
116 Modernistische poëzie..................................................................12
Hoofdstuk 15 – De moderne tijd.............................................................13
118 Historische achtergrond 1970 – heden.........................................13
119 De kunsten...................................................................................13
120 Het postmodernisme....................................................................13
122 De Revisor....................................................................................14
128 De Generatie Nix..........................................................................14
Belangrijke personen..............................................................................15

2

, Stromingen.............................................................................................19
Hoofdstuk 9 – Rond de eeuwwisseling

60 Historische achtergrond 1875-1914
Vóór 1875 = geschiedenis, tussen 1875-1914 = Moderne tijd. Na 1875:
 Europese landen van agrarisch → industrieel
 Moderne politieke hoofdstromingen: liberalen, confessionelen en socialisten
 Andere manier van leven: veel uitvindingen → economische bloei: kapitalisme → verbetering
voor arbeiders → sociale wetten (o.a. kinderwetje van Van Houten) door angst vd burgerij voor
het opkomende socialisme. Eind19e eeuw:
 Opkomst linkse partijen en vakbonden (SDAP (PvdA), CPN)
 Veel stakingsacties → ‘worgwetten’ van Abraham Kuyper (verbod op stakingen van
overheidspersoneel) → 1905 eerste ‘vakcentrale’ (organisatie van vakbonden): het Nederlands
Verbond van Vakverenigingen (NVV) → ook andere zuilen richtten vakcentrales op. 1875-1914:
 ‘Fin de Siècle’: afsluitende periode waarin de beginselen van een nieuwe periode aanwezig zijn.
 Kunst: ‘overgangskunst’ tussen ‘oud’ en ‘nieuw’. Kunststromingen: impressionisme, naturalisme,
symbolisme en neoromantiek.

61 Het Fin de Siècle
~ Een nieuw wereldbeeld
 Nieuwe wetenschappelijke ontwikkelingen → verwarring
 Charles Darwin: Origin of the Species (1859) en The descent of man (1871)
 Sigmund Freud: theorieën over onderbewuste (1885) en Die Traumdeutung (1900); werd
beschouwd als aantasting van bestaande orde en gevaar voor macht en heersende klasse.
Gevolgen:
 Socialisme bracht onrust
 Evolutieleer = in strijd met de Bijbel
 Freud bracht onzekerheden in de mens
Natuurwetenschappen:
 Periodiek systeem der Elementen (1869), Elektromagnetisme (1873), Kwantummechanica (1895),
radioactiviteit (1896).
~ kunst ~
 ‘Fin de Siècle-gevoel’: idee dat men aan het eind van een grote cultuurperiode stond en op de
drempel van een nieuwe en onbekende eeuw die met angst maar ook met verwachting werd
tegemoetgezien (= ambivalent gevoel).
 Vlucht uit de realiteit in een wereld van kunst, overbeschaving, luxe en genotzoekerij = ‘La
belle époque’ (= Fin de Siècle).
 Estheticisme: opvatting dat kunst iets moois dient te zijn → ‘l’art pour l’art’; kunst omwille
van kunst

62 Het impressionisme
~ Beeldende kunst ~
 Realisme (midden 19e eeuw): objectieve waarneming.
 Impressionisme: voortzetting van reactie op het realisme; mensen zien de wereld op hun eigen
wijze.
 Kunstenaren probeerden niet de werkelijkheid uit te beelden, maar de werkelijkheid zoals zij
ze ervaren. Impressionisme = nauw verbonden met estheticisme; sfeer is belangrijk.
Contouren zijn vaag en meer kleuren. Vooral in Frankrijk: Edouard Manet, Auguste Renoir
en Claude Monet. Nederland: Vincent van Gogh.
~ Muziek ~
 Andere toonsoorten, ‘mozaïek van klanken’. Componisten: Claude Debussy, Maurice Ravel (de
Boléro).


3

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
7 juli 2025
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$9.38
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
janneklook
3.5
(2)

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
janneklook
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
8
Laatst verkocht
3 maanden geleden

3.5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen