Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Introductie sociologie samenvatting hoofdstuk 9 t/m 13

Beoordeling
3.3
(4)
Verkocht
1
Pagina's
7
Geüpload op
22-10-2020
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting van hoofdstuk 9 t/m 13 van het boek "introduction to sociology" van f tubergen

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Sociologie tentamen 2 h9-h13

Part 4 Inequality
Chapter 9 Stratification and mobility
 Valuable goods: iets waar mensen waarde aan hechten, zoals een dak boven hun
hoofd en medische gezondheidszorg.
 Stratification kan worden opgedeeld in:
o Between-country stratification: de ongelijke verdeling van valuable goods
tussen landen.
o Within-country stratification: de ongelijke verdeling van valuable goods
binnen een land.
 Social class: groep mensen die soortgelijke beroepsposities bekleden
 Social status: subjectieve rangschikking van individuen of groepen in termen van eer,
waardering en respect
 Occupational prestige: subjectieve rangschikking van beroepen in termen van
prestige en respect (advocaat staat bijvoorbeeld hoger dan kassamedewerker)
 Gini coëfficiënt: maatstaf van stratificatie in de samenleving die loopt van 0 tot 100
 Het fenomeen dat “de één procent” wordt genoemd, laat zien dat de stratificatie van
inkomen en rijkdom binnen het land in de hedendaagse samenlevingen heel ongelijk
verdeeld is en dat veel rijkdom in handen is van de top 1%
 Een centrale vraag in de stratificatie sociologie is de mate van verandering binnen
samenlevingen.
 Waar het onderzoek naar stratificatie zich bezighoudt met de ongelijke verdeling van
gewaardeerde goederen, richt het onderzoek naar mobiliteit zich op veranderingen
tussen maatschappelijke posities.
 Onderscheid tussen:
o Intergenerational mobility: veranderende positie tussen ouders en hun
kinderen in het stratificatiesysteem (kinderen kunnen bijvoorbeeld later
wellicht een betere baan krijgen dan hun ouders hadden)
o Intragenerational mobility: veranderende positie in het stratificatiesysteem
gedurende de levensloop.
 Mobility table: tabel die de oorsprongs- en bestemmingspositie in het
stratificatiesysteem kruist.
 Absolute mobility: totaalaantal positiewijzigingen.
 Structural mobility: mobiliteit die het gevolg is van veranderingen in de volumes
(marges) van beschikbare maatschappelijke posities.
 Relative mobility: ongelijkheid tussen kinderen van verschillende sociale afkomsten in
hun mogelijkheid om toegang te krijgen tot sociale posities.
 Ascription: kenmerken die bij de geboorte zijn vastgesteld, zoals afkomst van het
gezin en etnische afkomst.
 Achievement: persoonlijke inzet, vaardigheden, talent en prestaties
 Het Blau-Duncan-statusmodel voor sociale mobiliteit helpt om onderscheid te maken
tussen ascription en achievement.
 De Modernization and mobility theory stelt dat modernisering ertoe leidt dat
ascription minder belangrijk wordt voor het behalen van status en achievement
steeds belangrijker wordt.

,  Beschouw de volgende moderniseringsprocessen die het proces voor het verkrijgen
van status veranderen:
o Toenemende specialisatie
o Educatieve uitbreiding
o Toenemende geografische mobiliteit
 De culturele reproductietheorie stelt dat modernisering leidt tot tegenkrachten,
waardoor ouders met een hoge status in toenemende mate hun cultureel kapitaal
aan hun kinderen overdragen. Dit compensatiemechanisme kan resulteren in de
voortdurende betekenis van ascription.
 Compensatory mechanism: strategisch gedrag van ouders met een hoge status om
hun hoge status te behouden in tijden van modernisering.
 The Great Gatsby curve beschrijft het fenomeen dat er in meer gestratificeerde
samenlevingen minder intergenerationele mobiliteit is.


Chapter 10 Resources
 Human capital: de kennis en vaardigheden van mensen, voor zover deze relevant zijn
voor de arbeidsmarkt.
 Human capital theory stelt dat juist omdat onderwijs een ‘hulpbron’ of ‘kapitaal’ is,
en het zo'n belangrijke bepalende factor is voor het vinden van een goede baan op
de arbeidsmarkt, mensen bewust investeren in hun onderwijsmateriaal.
 Human capital and job outcomes proposition: hoe hoger het menselijk kapitaal van
mensen, hoe beter hun arbeidsmarktpositie
 Verschillende social capital theories:
o Theorie van Granovetter: benadrukt het onderscheid tussen strong en weak
ties.
 Informal job vinding: in hoogontwikkelde naties komen veel mensen
aan banen met behulp van familie en vrienden.
o Theorie van Burt: richt zich op structural holes.
 Structural hole: sociaal netwerkkenmerk dat verwijst naar het
ontbreken van sociale banden tussen gemeenschappen
 Brokerage: netwerkpositie die gemeenschappen met elkaar verbindt.
o Theorie van Lin: houdt rekening met de impact van social resources.
 Social resources: waardevolle arbeidsmarkt gerelateerde bronnen die
zijn ingebed in persoonlijke netwerken
 Position generator: maatstaf voor sociale middelen die de
beroepsposities van de connecties van respondenten weergeeft
 Group affiliation kan een bron van in- en uitsluiting op de arbeidsmarkt worden
wanneer werkgevers afhankelijk zijn van aansluiting bij een groep om beslissingen te
nemen over aanwerving, promotie, enzovoort.
 Labor market discrimination: de ongelijke behandeling door de werkgever van
personen met hetzelfde menselijk kapitaal, op basis van hun groepsrelaties.
o Taste based discrimination: werkgevers prefereren in-group members boven
out-group members.
o Statistical discrimination theory: ontstaat doordat werkgevers onvoldoende
kennis hebben over de vaardigheden van sollicitanten.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 oktober 2020
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.78
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 1 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

4 jaar geleden

4 jaar geleden

5 jaar geleden

3.3

4 beoordelingen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rroosmeijer Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
830
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
431
Documenten
31
Laatst verkocht
3 maanden geleden
Samenvattingen Communicatiewetenschappen

Hoi! Ik ben tweedejaars CIW student aan de Universiteit van Utrecht, verdiepingspakket media. Samenvatting nodig? Kijk even rond op mijn profiel!

3.9

107 beoordelingen

5
30
4
48
3
18
2
5
1
6

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen