Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Computer architecture and networks hoorcollege 14

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
22-10-2020
Written in
2020/2021

Computer architectuur en netwerken hoorcollege 14. Aantekeningen van het hoorcollege Computerarchitectuur en netwerken (INFONW). Samenvatting wordt ondersteunt met plaatjes en voorbeelden voor extra duidelijkheid. Les gegeven op Universiteit Utrecht, Informatica.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Hoorcollege 14

CRC staat voor Cyclic Redundancy Check. Komt neer op r bits toevoegen, algoritme:

- zender en ontvanger gebruiken een generator polynoom G(x) van graad r
G(x) = xr + gr-1xr-1 + ··· + g1x + g0
- Coëfficiënten van G(x) zijn 0 of 1 (rekenen modulo 2)
- D(x) is de data (als polynoom geïnterpreteerd)
- voeg toe r 0 bits achter D(x): geeft D(x) · xr
- deel D(x) · xr door G(x) (reken modulo 2) geeft quotiënt Q(x) en rest R(x): D(x) · xr = G(x).Q(x)
+ R(x)
- Verstuur M(x) = D(x) · xr - R(x) ontvanger controleert of deelbaar is door G(x)
- vindt veel fouten, vooral bursts.

We rekenen met bits: modulo 2:

- D.w.z. Veelvouden van 2 worden weggegooid, hierdoor werk je in domein 0 en 1 wat precies
genoeg is.
- 0+0 = 0
- 0+1 = 1
- 1+0 = 1
- 1+1 = 0 (=2-2)
- Aftrekken is hetzelfde als optellen

Bij de staartdeling komt er een 1 als het te delen getal met een 1 begint anders een 0.

We gaan bitrijen interpreteren als coëfficiënten van polynomen, dus:

101 => 1x2 + 0x + 1

11001 => 1x4 + 1x3 + 0x2 + 0x + 1

Vergelijk dit met: (2, -3, 7) => 2x2 - 3x + 7

Met als kanttekening dat de coëfficiënten nu 0 of 1 zijn.



Merk op dat we polynomen kunnen vermenigvuldigen en delen, b.v. in het domein van de reeële
getallen:

(2x2 - 3x + 7) * (x + 2) = 2x3 + 4x2 - 3x2 - 6x + 7x + 14 = 2x3 + x2 + x + 14

Of: (2, -3, 7) * (1, 2) = (2, 1, 1, 14)

Evenzo: (2x3 + x2 + x + 14) / (x + 2) = (2x2 - 3x + 7)

Ofwel: (2, 1, 1, 14) / (1, 2) = (2, -3, 7)

, Alle bits die we sturen en wat daarbij samenhangt gaan interpreteren als polynoom. D(x) is de data
als polynoom geïnterpreteerd, b.v.: 1010 => x3 + x

1101 => x3 + x2 + 1 We rekenen modulo 2, waardoor bits optellen en aftrekken gelijk zijn aan
elkaar. We hanteren een generator polynoom G(x) met bewezen error detection eigenschappen,
bijvoorbeeld: G(x) = x2 + 1 (of, als bitrij: 101), G(x) heeft graad r (hier: 2)



We willen r bits toevoegen (redundantie) als CRC code aan data D(x), om te controleren of het
pakket wel correct is aangekomen. Om dat te doen schuiven we D(x) r posities naar links, ofwel we
vermenigvuldigen D(x) met xr : D(x) * xr

We weten: D(x) * xr = Q(x) * G(x) + R(x) voor zeker quotiënt Q(x) en rest R(x)

Dus: D(x) * xr - R(x) = Q(x) * G(x) We rekenen R(x) uit, dit is onze CRC code We versturen dan M(x) =
D(x) * xr - R(x). Onder modulo 2 is dit gelijk aan M(x) = D(x) * xr + R(x). Bij correcte ontvangst is M(x)
nu deelbaar door G(x), zonder rest (immers: M(x) = Q(x) * G(x) ). De M(x) die we willen versturen is
onze data met xr naar links geschoven, + een R(x).

We bepalen rest R(x) door D(x) * xr / G(x) uit te rekenen. Ofwel: we nemen de met r posities naar
links geschoven data D(x) en delen door het generator polynoom G(x). Dit levert een quotiënt Q(x)
en een rest R(x) op. Q(x) is voor ons niet interessant, R(x) is onze CRC code => staartdelen met
bitrijen (DIV), gelukkig wel modulo 2. Merk op: rest R(x) heeft maximaal graad r, waardoor R(x) past
in de posities die we aan D(x) hebben toegevoegd (anders zou R(x) nog deelbaar zijn door G(x)).

M(x) = D(x) * xr + R(x) is dan eenvoudig te bepalen, praktisch gezien: M = (D << r) OR CRC code

We hebben generatorpolynoom G: 101(x2 +1) gebruiken. Als data hebben we D:
1101. Nu is de vraag welk bericht we naar de andere kant moeten sturen (M) en
wat is onze rest (R). We beginnen met de D R posities naar links te schuiven. De
maximale macht van G is 2, dus we gaan D 2 posities naar links schuiven, ofwel
(110100).

Vervolgens moeten we het bericht(M) gaan bepalen en daar hebben we de
rest(R) voor nodig. We komen aan de rest door onze data die we naar links
hebben geschoven te delen door het generator polynoom (G), dit is een
staartdeling. Hierbij komt eruit dat R = 10. Dus M = De R en de D samengevoegd,
dus 1101 10.



De andere kant moet aan de hand van deze informatie kunnen controleren of
het bericht correct is ontvangen. De andere kant ontvangt dus 110110, G is 101.
Nu gaat ontvanger controleren of M correct is. De andere kant gaat M delen
door het generator polynoom, hierbij is een deling zonder rest omdat de rest die
eruit zal moeten komen bij het vorige voorbeeld al afgehandeld is. Onder de
streep staat nu 00 en dit komt goed uit, de ontvangen M is dus OK.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 22, 2020
File latest updated on
October 29, 2020
Number of pages
9
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$4.21
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
luukvaa Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
763
Member since
7 year
Number of followers
589
Documents
12
Last sold
3 months ago

Welkom op mijn stuvia pagina! Kijk gerust rond welke samenvattingen op dit moment op mijn pagina staan. Gedurende elk jaar zullen er weer nieuwe samenvattingen verschijnen, dus neem af en toe een kijkje en klik op het knopje \'\'volgen\". Succes met studeren!

4.0

285 reviews

5
108
4
103
3
58
2
5
1
11

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions