Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Kennislijn Social Work jaar 1 Samenlevingstheorie B de gemeenschap

Beoordeling
1.0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
16
Geüpload op
28-10-2020
Geschreven in
2019/2020

Kennislijn Social Work jaar 1 samenlevingstheorie B module: de gemeenschap

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Kennislijn samenlevingstheorie B
Kennislijn periode 2 les 1

Kwaliteit van leven = welzijn/welbevinden. Sociaal werker bevordert welzijn van individu. Versterken
van sociale kwaliteit = bevorderen van kwaliteit van leven van individuele mensen in relatie met hun
omgeving. Wisselwerking tussen individu en omgeving; dynamisch. Sociale kwaliteit geeft aan in
welke mate burgers aan het sociale- en economisch leven kunnen deelnemen om welzijn te
verbeteren.

De kwaliteit van je leven, wordt mede bepaald door je sociale omgeving. Voorwaarden voor sociale
kwaliteit in de samenleving:

- Sociaal economische zekerheid: gericht op sociale rechtvaardigheid. Borgen van de
basisbehoeften van de mens via mensenrechten, wetgeving en voorzieningen. Beschermt
mensen tegen o.a. armoede en biedt een sociaal vangnet.
- Sociale inclusie: gericht op gelijkwaardigheid. Tegengaan van uitsluiting. Stimulering van
ontmoeting en toegankelijkheid van groepen, gemeenschappen en systemen. Moet ook
zichtbaar zijn bij belangrijk instituties als gemeenten, openbare voorzieningen en
maatschappelijke organisaties.
- Sociale cohesie: heeft solidariteit als onderliggende waarde (onderlinge betrokkenheid). Gaat
over samenhang op basis van gedeelde normen en waarden, (h)erkenning en respect. Gaat
ook over verrijking van sociale netwerken.
- Sociale empowerment: gericht op menselijke waardigheid. Mogelijkheden tot zelfbeschikking
(eigen keuzes kunnen maken) en persoonlijke ontwikkeling, ondersteund en versterkt door
relaties en structuren. Het ontwikkelen van eigen kracht, burgerkracht en zelfredzaamheid.

Gezin:

- Traditionele gezinnen
- Eén-ouder-gezinnen
- Homoseksuele ouders
- Meer-ouder-gezinnen

Wie is ouder?

- Biologisch
- Juridisch
Gezag = taak tot opvoeden
Juridisch ouderschap = familierechtelijke betrekkingen

Uitgangspunten bij ouderschap. Zoveel aansluiten bij de natuurlijke situatie: 1 vader, 1 moeder

Twee soorten ouderschap: gezag en juridisch ouderschap

- Je kunt (bijna) geen afstand doen van juridisch ouderschap
- Het gezag kan je wel ontnomen worden

Juridisch ouderschap: (=familierechtelijke betrekkingen)

- Achternaam geven
- Toestemming geven voor het huwelijk
- Recht op omgang

, - Financieel verantwoordelijk (onderhoudsplicht)
- Het kind heeft recht om te erven
- Recht om de nationaliteit door te geven
Geen recht op medische beslissingen (redelijk beperkt)

Bij huwelijk/geregistreerd partnerschap heb je automatisch juridisch ouderschap en gezag.

Juridisch ouderschap krijg je door kind te erkennen.

Moeder is juridisch ouder:

- Biologisch
- Door adoptie
- In sommige gevallen ook de duo moeder (de niet-biologische moeder is pas juridisch ouder
als ze getrouwd zijn)

Vader is juridisch ouder:

- Als hij getrouwd is of geregistreerd partnerschap met de moeder
- Als hij het kind heeft geadopteerd
- Als hij het kind erkend
- Via gerechtelijk vaststelling van het vaderschap
- Via vervangende toestemming van de rechtbank

Wat is gezag?

- De plicht en het recht tot opvoeding en verzorging
- Het bewind over het vermogen
- Wettelijk vertegenwoordiger in burgerlijke zaken

vader heeft gezag door: getrouwd/geregistreerd partnerschap met moeder, adoptie. Via de rechter
als: hij het gezag over kind heeft aangevraagd (na erkenning), bij hem het vaderschap gerechtelijk is
vastgesteld. Moet juridisch ouder zijn om gezag aan te vragen.

Taak ouder:

1. Het ouderlijk gezag is de plicht en het recht van de ouder zijn minderjarig kind te verzorgen
en op te voeden
2. Dat is de zorg en de verantwoordelijkheid voor het geestelijk en lichamelijk welzijn en de
veiligheid van het kind én het bevorderen van de ontwikkeling van zijn persoonlijkheid
3. De ouder moet ook de ontwikkeling van de banden van zijn kind met de andere ouder
bevorderen

Het verdrag voor de rechten van het kind (VN, 1989). Recht op bescherming tegen mishandeling,
kinderarbeid, de gevolgen van oorlog en seksuele uitbuiting. Recht op onderwijs, gezondheidszorg en
een veilige plek om te wonen en te spelen.

Opvoeding = pedagogiek = normatief. Het begeleiden naar volwassenheid; begeleid naar een bepaald
mensbeeld = opvoeddoel (autonoom of zorgend mensbeeld). Mensbeeld bepaalt opvoeding.

, Kennislijn periode 2 les 2

Veil of ignorance (sluier van onwetendheid) van Rawls. Gedachtenexperiment: hoe zou jij de
samenleving inrichten?

Principes voor de inrichting van de samenleving zijn rechtvaardig als we ze vaststellen in een situatie
waarin we iedereen zouden kunnen zijn. Rechtvaardigheid betekent voor Rawls dat ieder individu
zijn eigen belangen even aan de kant zet.

Rawls heeft een rationele benadering. In zijn experiment gaat hij er van uit dat mensen op basis van
puur redelijke en rationele overwegingen een rechtvaardige samenlevingsvorm kunnen ontwikkelen.

Tegenhanger van eerlijke verdeling, bestaanszekerheid = armoede

Wat is armoede? Er is sprake van armoede wanneer iemand gedurende een langere tijd niet de
middelen heeft om te kunnen beschikken over de goederen en voorzieningen die in zijn samenleving
als minimaal noodzakelijk gelden. Het SCP ziet armoede als een absoluut tekort, dat objectief kan
worden bepaald op basis van de beschikbare middelen = objectieve benadering.

De maatstaven of iemand arm is hangen o.a. af van:

- De periode waar je naar kijkt
- Armoede in NL is niet te vergelijken met armoede in landen waar hongersnood en droogte
heersen
- Kijk je alleen naar wat iemand nodig heeft voor basisbehoeften of betrek je daar ook bij dat
iemand af en toe uit moet kunnen gaan?

Twee maatstaven voor armoede in NL

Basisbehoeftenbudget omvat de minimale uitgaven van een zelfstandig huishouden aan
onvermijdbare, basale zaken zoals voedsel, kleding en wonen. Ook de uitgaven aan verzekeringen,
niet-vergoede ziektekosten en persoonlijke verzorging zijn meegeteld.

Het niet-veel-maar-toereikendbudget, is iets ruimer. Dat houdt ook rekening met de minimale
kosten van ontspanning en sociale participatie, bijvoorbeeld een korte vakantie of het lidmaatschap
van een sport- of hobbyclub.

Armoede is vaak langdurig. Het aantal huishoudens dat in armoede leeft in 2016, waren er 590.000,
oftewel 8,2% van alle huishoudens. Het CPB verwacht dat de totale armoede licht daalt, mede door
de aantrekkende economie.

Belangrijk neveneffect van armoede: sociale uitsluiting

- Beperkte sociale, culturele en maatschappelijke participatie.

- Dit betreft ook kinderen die niet volwaardig kunnen deelnemen aan activiteiten (sport, schooluitjes,
verjaardagsfeestjes, etc.)

Doelgroepen die groter risico hebben op armoede:

- Kinderen uit groot gezin zijn vaker arm: kinderen tot en met 12 jaar lopen een
bovengemiddeld risico op armoede.
- Eenoudergezinnen (moeders vaker dan vaders).
- Alleenstaanden tot 65 jaar.
- Werkenden (de zogenaamde ‘working poor’, kan ook zelfstandig zijn of seizoensgevoelig).

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
28 oktober 2020
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.98
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

De samenvatting is niet recent. Een aantal begrippen en theorieën worden gemist...

1.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
elkebuitink Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
24
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
20
Documenten
12
Laatst verkocht
11 maanden geleden

3.0

3 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen