Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 1 & 2 – Staatsinrichting van Nederland (1848 – nu)

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
9
Geüpload op
27-07-2025
Geschreven in
2024/2025

Deze uitgebreide samenvatting van Geschiedenis Hoofdstuk 1 en 2 behandelt alles wat je moet weten over de staatsinrichting van Nederland van 1848 tot nu. In duidelijke en overzichtelijke taal worden belangrijke onderwerpen besproken zoals de grondwetsherziening van 1848, het parlementaire stelsel, politieke stromingen, sociale wetten, het kiesrecht, de eerste feministische golf en de ontwikkeling van Nederland tot een parlementaire democratie. Daarnaast wordt uitgelegd hoe de regering gevormd wordt, welke rechten en taken de Eerste en Tweede Kamer hebben en hoe burgers beschermd worden tegen machtsmisbruik. Ook bevat deze samenvatting een handige lijst met belangrijke personen en jaartallen, zoals Willem II, Thorbecke, Aletta Jacobs, Troelstra en Kuyper. Ideaal voor mavo, havo of vwo-leerlingen die zich voorbereiden op een toets of examen. Alles wat je moet kennen uit hoofdstuk 1 en 2 in één duidelijk document.

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis hoofdstuk 1/2
H1 Staatsinrichting van Nederland 1848 – nu:



1.1: Koning en parlement.


> Ik kan twee oorzaken noemen van de Nederlandse grondwetsherziening in 1848:

- Revoluties in Europa, Koning Willem II was bang dat hij de macht zou verliezen.

- Onvrede over de macht van de koning.

> Ik kan drie veranderingen noemen door de grondwetsherziening van 1848:

- De koning wordt onschendbaar.

- Nederland kreeg een parlementair stelsel.

- De burgers kregen meer grondrechten.

> Ik kan uitleggen dat de Luxemburgse kwestie duidelijk maakte dat het parlement in
Nederland de macht had:

- De Luxemburgse kwestie was een ruzie tussen de koning en het parlement. Vanwege de
onschendbaarheid van de koning konden de Kamerleden Willem III niet de schuld van de
Luxemburgse kwestie geven, maar door de ministeriële verantwoordelijkheid kon het
parlement wel de ministers aanpakken.


1.2: Politieke stromingen.


> Ik kan uitleggen welke politieke stromingen in het parlement bestonden en dat de
liberalen de macht hadden:

- Liberalisme, zoveel mogelijk vrijheid voor burgers. (Thorbecke)

- Socialisme, eerlijker verdelen van geld en bezit, gelijkheid. (Troelstra)

- Confessionalisme, baseren hun politieke ideeën op hun geloof.

- De Liberalen, hebben de meeste macht, vanwege het censuskiesrecht kunnen alleen rijke
mannen stemmen. De Liberalen wilde dit.

, > Ik kan beschrijven dat aanhangers van de verschillende politieke stromingen niet
hetzelfde dachten over bijzonder onderwijs en de sociale kwestie:

Bijzonder onderwijs:

- De term (bijzonder onderwijs) werd in de 19e eeuw gebruikt door protestante en
katholieke scholen, waar leerlingen les kregen vanuit de eigen godsdienstige ideeën.

- Confessionelen vonden dat de overheid ook het bijzonder onderwijs moest betalen.

- Liberalen waren hierop tegen, ze vonden dat de regering niet verantwoordelijk was voor
godsdienstlessen.

Sociale kwestie:

- Het probleem van de slechte woon- en werkomstandigheden van de arbeiders als gevolg
van de industriële revolutie.

Sociale kwestie:

- Socialisten wilden dat de overheid meer sociale wetten zou maken.

- Liberalen waren tegen dit soort wetgeving.

- Confessionelen vonden de wetgeving niet nodig.

> ik kan uitleggen hoe politieke stromingen zich onderling steeds meer gingen
onderscheiden:

- alle politieke stromingen kregen dus eigen organisaties. Zo raakte de samenleving steeds
meer verdeeld in aparte groepen, die we zuilen noemen. De groepen hadden weinig
contact met elkaar.

Politieke partijen:

- De protestanten richtten de Anti - Revolutionaire Partij (ARP) op. (Kuyper)

- De katholieken richtten de Rooms – Katholieke staatspartij (RKSP) op. (Herman)

- De Liberalen richtten de Liberale Unie op. (Vooral aanhangers onder de rijkere burgers)

- De sociaaldemocratische richtten de Sociaaldemocratische Arbeidspartij (SDAP) op.
(Troelstra)

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Geüpload op
27 juli 2025
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.59
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
patriciavellekoop-roeters
4.0
(1)

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
7 maanden geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
patriciavellekoop-roeters Albeda College
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
10 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
7 maanden geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen