Taak 5B
Leerdoelen:
1. Wat is de informatieverwerkingsbenadering? (The Multi store model.)
The Multistore Model = een informatieverwerkingsmodel dat informatie weergeeft die door drie
verwerkingseenheden (of stores) stroomt: de sensorische store, de kortetermijn store (STS) en
de langetermijn store (LTS).
● Sensory Store
○ de eerste informatieverwerkende store, waarin stimuli worden opgemerkt en kort
beschikbaar zijn voor verdere verwerking.
○ Aparte store’s voor iedere zintuiglijke waarneming
■ Horen, zien etc.
● Short-term Store
○ de tweede informatieverwerkende store, waarin stimuli gedurende enkele
seconden worden vastgehouden en worden gebruikt (ook werkgeheugen
genoemd).
○ Kan een gelimiteerd aantal informatie opslaan voor een korte tijd
■ Bijv. telefoonnummer onthouden tot je het gedraaid hebt
○ Ook wel werkgeheugen genoemd
■ 2 functies
● Tijdelijke opslag informatie
● Iets doen met deze informatie
● Long-term Store
○ de derde informatieverwerkende winkel, waarin informatie die is onderzocht en
geïnterpreteerd permanent wordt opgeslagen voor toekomstig gebruik.
→ dit gebeurt allemaal niet vanzelf → persoon moet zelf kiezen aan welke informatie
hij aandacht wil besteden
● Hiervoor hebben de meeste informatieverwerkingsmodellen executieve controle
processen = de processen die betrokken zijn bij het plannen en monitoren van hetgeen
waar we aandacht aan willen besteden en wat de persoon wil doen met de input
→ dit noemt men ook wel metacognitie = iemands kennis over cognitie en over de
regulering van cognitieve activiteiten.
, Ontwikkeling Multistore Model
● Aspecten informatieverwerking kind
○ De capaciteit van de kortetermijnwinkel (hardware)
○ De verwerkingssnelheid (hardware)
○ Gebruik van strategieën door kinderen (software)
○ Het begrip van kinderen van wat het betekent om te denken (metacognitie of
executief functioneren) (software)
○ Hun kennisbasis: wat kinderen weten over de dingen waar ze aan denken
(gerelateerd aan de vier hierboven en die bijna alle vormen van het denken van
kinderen beïnvloeden)
○ Hun aandacht: het proces van het selecteren van welke omgevingsstimuli ze in
het informatieverwerkingssysteem zullen brengen.
● Ontwikkelingsverschillen ‘Hardware’
○ Ontwikkeling korte termijn store
■ Memory span: een maatstaaf die de hoeveelheid informatie aangeeft die
opgeslagen kan worden in de korte termijn store.
○ Veranderingen in verwerkingssnelheid
■
→ de verschillen zijn aanwezig in de grootte van short-term store (STS), maar
moeten worden toegekend aan de verschillen in de basiskennis die leiden tot
verschillen in ontwikkeling van de STS
● Ontwikkelingsverschillen ‘Software’
○ Ontwikkeling strategieën
Leerdoelen:
1. Wat is de informatieverwerkingsbenadering? (The Multi store model.)
The Multistore Model = een informatieverwerkingsmodel dat informatie weergeeft die door drie
verwerkingseenheden (of stores) stroomt: de sensorische store, de kortetermijn store (STS) en
de langetermijn store (LTS).
● Sensory Store
○ de eerste informatieverwerkende store, waarin stimuli worden opgemerkt en kort
beschikbaar zijn voor verdere verwerking.
○ Aparte store’s voor iedere zintuiglijke waarneming
■ Horen, zien etc.
● Short-term Store
○ de tweede informatieverwerkende store, waarin stimuli gedurende enkele
seconden worden vastgehouden en worden gebruikt (ook werkgeheugen
genoemd).
○ Kan een gelimiteerd aantal informatie opslaan voor een korte tijd
■ Bijv. telefoonnummer onthouden tot je het gedraaid hebt
○ Ook wel werkgeheugen genoemd
■ 2 functies
● Tijdelijke opslag informatie
● Iets doen met deze informatie
● Long-term Store
○ de derde informatieverwerkende winkel, waarin informatie die is onderzocht en
geïnterpreteerd permanent wordt opgeslagen voor toekomstig gebruik.
→ dit gebeurt allemaal niet vanzelf → persoon moet zelf kiezen aan welke informatie
hij aandacht wil besteden
● Hiervoor hebben de meeste informatieverwerkingsmodellen executieve controle
processen = de processen die betrokken zijn bij het plannen en monitoren van hetgeen
waar we aandacht aan willen besteden en wat de persoon wil doen met de input
→ dit noemt men ook wel metacognitie = iemands kennis over cognitie en over de
regulering van cognitieve activiteiten.
, Ontwikkeling Multistore Model
● Aspecten informatieverwerking kind
○ De capaciteit van de kortetermijnwinkel (hardware)
○ De verwerkingssnelheid (hardware)
○ Gebruik van strategieën door kinderen (software)
○ Het begrip van kinderen van wat het betekent om te denken (metacognitie of
executief functioneren) (software)
○ Hun kennisbasis: wat kinderen weten over de dingen waar ze aan denken
(gerelateerd aan de vier hierboven en die bijna alle vormen van het denken van
kinderen beïnvloeden)
○ Hun aandacht: het proces van het selecteren van welke omgevingsstimuli ze in
het informatieverwerkingssysteem zullen brengen.
● Ontwikkelingsverschillen ‘Hardware’
○ Ontwikkeling korte termijn store
■ Memory span: een maatstaaf die de hoeveelheid informatie aangeeft die
opgeslagen kan worden in de korte termijn store.
○ Veranderingen in verwerkingssnelheid
■
→ de verschillen zijn aanwezig in de grootte van short-term store (STS), maar
moeten worden toegekend aan de verschillen in de basiskennis die leiden tot
verschillen in ontwikkeling van de STS
● Ontwikkelingsverschillen ‘Software’
○ Ontwikkeling strategieën
