Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Samenvatting Digitale Communicatie (alle artikelen & collegeaantekeningen)

Rating
-
Sold
4
Pages
33
Uploaded on
22-05-2014
Written in
2013/2014

Samenvatting Digitale Communicatie (alle artikelen & collegeaantekeningen)

Institution
Course

Content preview

College 1: Inleiding
De komst van het internet als nieuw medium bracht grote verwachtingen met zich mee:
 Democratisering van informatievergaring.
 Democratisering van de mogelijkheden voor het aanbieden van informatie en meedoen aan
meningsvorming.
Maar de komst van dit nieuwe medium brengt ook grote reserves met zich mee:
 Tekstschrijvers vrezen voor de kwaliteit en effectiviteit van informatie als gevolg van de
retorische neutraliteit van tekstuele databases met links.
 Lezers kunnen zelf informatie samenstellen. Tekstschrijvers vragen zich af of hypertekst niet
beperkend is. Als een schrijver vergeet te linken, kan de lezer niet de juiste informatie
bereiken.
Het onderzoek op het gebied van internetcommunicatie loopt vaak achter op de praktijk.


Walther & Jang – Communication Processes in Participatory Websites
Onderscheid
 Proprietor websites = Web 1.0 = websites presenteren alleen input van de eigenaar
(proprietor content).
 Participatory websites = Web 2.0 = websites presenteren berichten van verschillende auteurs
naast elkaar: ook of zelfs vooral input van gebruikers (user generated content).
» Daarbij zijn verschillende gradaties mogelijk.
Anno 2013 zijn er bijna geen proprietor websites meer. Er is altijd enige ruimte voor UGC in reactie
op proprietor content.
Voorbeelden:
 Sociale netwerken (Facebook, Hyves)
 YouTube
 Blogs
 Ratingsites
 Productreviews

Participatory websites worden gekenmerkt door:
1. Proprietor content
2. User-generated content
3. Deliberate aggregate user representations
4. Incidental aggregate user representations

Proprietor websites
Proprietor content = berichten die door de beheerder van de website worden opgesteld en getoond.
» Geen owner-generated content, want de beheerder is niet altijd de eigenaar van de website. Zo
beheert een Facebook-gebruiker wel de inhoud op zijn profiel, maar is hij niet de eigenaar van alle
inhoud op Facebook.

Kenmerken van proprietor websites:
 De eigenaar bepaalt tot op grote hoogte de content: tekst, video’s, foto’s etc.
 De eigenaar bepaalt de kaders van UGC en monitort deze.
» Deuze: functionele interactiviteit.
 De eigenaar biedt gebruikers de paden aan waarlangs zij de content mogen benaderen.
» Deuze: navigationele interactiviteit.
 De eigenaar is de enige bron van impression management.
De beheerder heeft niet alleen controle over originele inhoud van de site, maar ook over bijdragen
van anderen. Zo kan hij reacties verwijderen.

, Participatory websites
Kenmerken van participatory websites:
 De eigenaar en de gebruiker bepalen de content: vooral UGC, soms levert de eigenaar alleen
het sjabloon.
 De gebruiker accentueert, complementeert of ondermijnt met UGC het impression
management van de eigenaar.
 De eigenaar laat UGC toe zonder filtering of moderatie » functionele, maar ook sociale
interactiviteit.
 Gebruikers komen met elkaar in contact: ze vormen hun eigen informatiebronnen.

User-generated content = berichten van bezoekers die geen eigenaar van de site zijn.
Web 2.0 wordt gekenmerkt door het feit dat ook andere gebruikers dan de beheerder aan de inhoud
van de website kunnen bijdragen.
Twee soorten UGC:
1. Reactief = het bericht is gericht op proprietor content en is niet verbonden met andere
reacties; lijst met reacties die allemaal naar hetzelfde bericht verwijzen.
2. Interactief = het bericht is een reactie op berichten van andere gebruikers; inhoud van
eerdere reacties is bepalend voor de relatie tussen de reactie en het originele bericht.

Kenmerken van de boodschap beïnvloeden de mate waarin overtuiging plaatsvindt. Meer extreme
berichten leiden tot meer attitudeverandering. Daarbij hebben vooral extreem negatieve reviews
een sterk effect.

Aggregate user representations
Aggregate user representations = computer-gegenereerde beschrijvende statistiek die de som van
oordelen, stemmen of andere bijdragen van gebruikers laat zien.
Twee soorten AUR’s:
1. Doelbewuste AUR (deliberate AUR) = de collectieve reactie van gebruikers op een verzoek
voor openbare evaluaties (reacties op de vraag: “vind je dit advies nuttig?”)
 Evaluatie van proprietor content (like voor Facebook-bericht)
 Evaluatie van andere UGC (oordeel over review)
2. Incidentele AUR (incidental AUR) = computer-gegenereerde informatie over het gedrag van
gebruikers, die niet bewust was gegenereerd met als doel om iets te signaleren.
» Relatief betrouwbaar, omdat gebruikers geen controle hebben over het gemiddelde.

Bij incidentele AUR’s gaat het om intentioneel gedrag, maar geen gedrag waarbij gebruikers
doelbewust hun mening uiten of inhoud evalueren.
Voorbeeld: Je hebt geen bewuste invloed op je aantal Facebook-vrienden, maar toch wordt deze
informatie gebruikt als basis voor inferenties over hoe populair je bent.

Categoriale impressies en geloofwaardigheid
Bij online berichten heb je geen auditieve of visuele toegang tot de zender van de boodschap.
Daarom kunnen gebruikers hun identiteit niet online laten blijken.
Maar door de komst van Web 2.0 kunnen gebruikers anderen wel online identificeren.
Sociale identificatie model = bij gebruikers komen sociale categorieën of groepen naar voren, die
ertoe leiden dat we visueel anonieme gebruikers als lid van een groep identificeren of onszelf als lid
van een groep categoriseren.

Gelijkenis tussen gebruikers op een participatory website kan leiden tot overtuiging, omdat er zich
dan een ingroup vormt. Hoe meer lezers zichzelf identificeren met anderen die op YouTube reageren,
hoe meer hun attitude op de voorspelde manier wordt beïnvloed.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 22, 2014
Number of pages
33
Written in
2013/2014
Type
OTHER
Person
Unknown
$4.78
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Romy1 Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
112
Member since
12 year
Number of followers
98
Documents
0
Last sold
1 year ago

3.8

6 reviews

5
2
4
1
3
3
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions