Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Feniks havo Overzicht geschiedenis Hoofdstuk 5 en 6, ISBN: 9789006464801 Geschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
12
Geüpload op
13-11-2020
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting van hoofdstuk 5 en 6 inclusief begrippenlijst.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Hoofdstuk 5: Tijd van
ontdekkers en hervormers,
Hoofdstuk 6: Tijd van regenten en
vorsten
Geschiedenis | Feniks | Havo bovenbouw

,Inhoud
Paragraaf 5.1: De wereld wordt groter...................................................................................................3

Paragraaf 5.2: Een nieuw mens- en wereldbeeld...................................................................................4

Paragraaf 5.3: De kerkhervorming..........................................................................................................4

Paragraaf 5.4: Uit de Opstand een Republiek geboren...........................................................................6

Paragraaf 6.1: Rijk door handel overzee.................................................................................................8

Paragraaf 6.2: Wie heeft de macht?.......................................................................................................9

Paragraaf 6.3: Wetenschap en kunst....................................................................................................10

Begrippen.............................................................................................................................................11

Hoofdstuk 5: Tijd van ontdekkers en hervormers...........................................................................11

Hoofdstuk 6: Tijd van regenten en vorsten.....................................................................................11

, Paragraaf 5.1: De wereld wordt groter
Late Middeleeuwen: het handelsnetwerk rond de Middellandse en de Zwarte Zee raakte verbonden
met dat van de Hanze in het noorden, rond de Noordzee en de Oostzee. Hier vond uitwisseling plaats
van allerlei producten uit verschillende landen. Venetië, een van de handelssteden, had contacten
met de Arabieren, dit kwam o.a. door de kruistochten. Via deze contacten raakten de Europeanen
bekend met onbekende producten zoals papier, buskruit en de kompas. Het wereldbeeld verbeterde
steeds meer. Door handelscontacten waren de kaarten van Europa redelijk betrouwbaar geworden,
maar hoe verder je van Europa ging, des te onduidelijker de kaarten werden. Ook werd er
gediscussieerd over de vorm van de aarde. Toscanelli uit Florence verwerkte de gegevens van kennis
van zeelui uit het Middellandse Zeegebied uit in een kaart. Daarop was een smalle Atlantische
Oceaan te zien, Amerika ‘bestond’ toen nog niet. Met deze kaart is Columbus naar het westen
gevaren, op zoek naar een zeeroute naar Indië.

Arabische handelaren leverden allerlei producten aan Venetië, deze verhandelde ze weer aan de
Europeanen, maar dit was erg duur voor Europa. Het leek Europa voordeliger de producten zelf uit
Indië te halen, dit moest via zee gebeuren, via land lieten de Arabieren geen Europese handelaren in
hun gebied toe. Maar een zeeweg was nog niet bekend.

Motieven voor ontdekkingsreizen:
 Handel drijven
 Christendom verspreiden – expansie
 Macht en status vergroten
 Terugdringen van de invloed van de Islam (Reconquista)


Portugal begint met ontdekkingsreizen: men volgde de kust van Afrika zuidwaarts, de Portugezen
hielden deze route geheim en streng bewaakt, ze bezetten kustplaatsen en eilanden. Daar werden
forten geplaatst met soldaten, vanuit deze factorijen werd handel gedreven met de lokale bevolking.
Portugal was bezig een overzees rijk op te bouwen.

Ondertussen was in Spanje de Reconquista voltooid en ging ook de joden bestrijden. Iedereen moest
katholiek worden volgens de koningen Ferdinand en Isabella. Zo niet, dan moest je het land verlaten.
Na de Reconquista werd aandacht besteed aan geldmiddelen en overzeese ontdekkingstochten.
Columbus was er van overtuigd dat er een westelijke route moest zijn naar Indië en met de kaart van
Toscanelli ging hij op weg. Na vijf weken zette hij voet aan land en hij noemde de inwoners indianen,
hij dacht namelijk dat hij in Indië was. Door zijn reisverslag werd later duidelijk dat hij een onbekend
werelddeel had ontdekt.

Na Columbus volgden meer avonturiers, ze werden aangetrokken door verhalen van veel goud en
gingen op zoek. Deze conquistadores trokken gewapend vanaf de kust het binnenland in. Cortés viel
in 1519 het gebied van de Azteken binnen, een inheems volk met een hoogontwikkelde cultuur en
oppermachtig in Midden-Amerika. Ze bezaten een van de grootste steden ter wereld en er was een
bloeiende economie. Cacaobonen vormden het betaalmiddel. Priesters waren erg belangrijk, zij
legden contact met de natuurgoden. De Azketen zagen Cortés eerst aan als hun god, hij zou uit het
oosten komen met een geel, behaard gezicht. Maar Cortés joeg de Azketen angst aan en andere
inheemse volken vochten met de Spanjaarden mee. Na een onderbroken, religieuze ceremonie
braken gevechten uit en uiteindelijk gaven de Azketen zich over.

Als beloning kregen conquistadores van Karel V grote landgoederen. Op het land en in de mijnen
werkten lokale bewoners als dwangarbeiders. Zij waren echter niet bestand tegen de besmettelijke

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 5 en 6
Geüpload op
13 november 2020
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
marijnschaefers
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
25
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
19
Documenten
50
Laatst verkocht
2 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen