Overzicht Kenmerken en Resultaten per Zoektocht
Naam: Chantal Bruinsma
Studentnummer: 852738434
Cursus: PB0712 Literatuurstudie
Begeleider: Piet van Tuijl
Examinator: Jenny van Beek
Inleverdatum: 7 augustus 2025
, Overzicht Kenmerken en Resultaten per Zoektocht
Instructie:
Geef via dit sjabloon een beschrijving van de uitgevoerde zoektocht naar literatuur.
Vul voor de verkennende en systematische zoektocht naar literatuur onderstaande tabellen in.
Het sjabloon bevat nu drie tabellen (één voor verkennende zoektochten; en twee voor de systematische zoektochten naar literatuur). Gebruik een
tabel per database. Voeg indien nodig extra tabellen toe als je zoekt in extra databases. Pas onderstaande tabellen aan indien nodig (voeg extra
tabellen of regels toe, haal overbodige tabellen of regels weg, voeg informatie toe etc.). Cellen met “n.v.t.” mogen leeg gelaten worden. Voor
verdere toelichting bij het invullen van de tabellen, zie de voetnoten aan het einde van het document.
Beschrijf selectiecriteria, aanvullende zoektochten, aantal artikelen dat later is afgevallen en redenen daarvoor in tekstvorm onderaan het
document. Zorg ervoor dat de tabellen en de tekst een geheel vormen en tezamen een duidelijke verantwoording geven hoe tot de literatuur is
gekomen die in opdracht D is gebruikt.
Voor de vereisten die aan de zoektochten worden gesteld, zie de informatie op brightspace. Voor verdere instructies bij het beschrijven van de
zoektocht, zie brightspace. Zie ook het voorbeeldverslag van opdracht B (te vinden op brightspace).
Beschrijving Verkennende Zoektochten naar Literatuur
Tabel 1
Kenmerken en Resultaten Verkennende Zoektochten in Summon
Globale specificaties (geldend voor alle zoektochten in deze database)
Zoekmachine Summon (via OU Library Portal), met toegang tot o.a. Academic Search Premier, APA PsycINFO, APA PsycARTICLES, ScienceDirect,
en/of gekozen SpringerLink en Taylor & Francis Online.
databases1
Gehanteerde Soort Peer-reviewed, wetenschappelijke artikelen, volledige tekst beschikbaar
filters: bronnen:
Periode: 2015–2025
Taal: Engels