Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Taaltopics Argumenteren + reader

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
6
Geüpload op
30-05-2014
Geschreven in
2012/2013

Korte samenvatting van hoofdstukken 1, 3 , 8 en 9 van het boek 'Argumenteren' door C. Braas en E. van der Geest en een uitgebreide samenvatting van de bijbehorende reader + samenvatting van bijlagen uit het boek

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Taaltopics Argumenteren – C. Braas & E. van der Geest

H 1, 3.3.2, 3.5.2, 8, 9 + bijlagen + reader argumenteren

H1: basisbegrippen

Argumenteren: uitspraak verdedigen door een of meer andere uitspraken ter ondersteuning
Standpunt: uitspraak waarvan de juistheid of terechtheid geprobeerd wordt aan te tonen (standpunt
kan ook uit feiten bestaan!) andere omschrijving: iedere uitspraak die naar het oordeel van de
spreker/schrijver betwistbaar is
Argumentatie: samenstel van argument en standpunt
Redenering: standpunt, argument en verbindende uitspraak samen (voorbeeld: volgens mij moet je
dat niet kopen (standpunt) want het is slecht aangeschreven in de consumentengids (argument) en
als iets slecht aangeschreven is is het af te raden dat te kopen (verbindende uitspraak) ).
*verbindende uitspraak ook wel: warrant of redeneerstap

Enkelvoudige argumentatie: standpunt+argument
Meervoudige argumentatie: meerdere argumenten bij een standpunt (qui prouve trop ne prouve
rien: wie te veel bewijst, bewijst niets)
Nevenschikkende argumentatie: meerdere argumenten in een combinatie van zinnen bestaande uit
kleine deelargumenten. Kenmerkend: 1 deelargument los is onvoldoende om het standpunt te
steunen
Onderschikkende argumentatie: vooral in discussies. Bestaat uit argument, subargument,
subsubargument etc.

Argumentatieve signaalwoorden: om begrijpelijkheid tekst te verbeteren
De want/of dusproef: voor het vaststellen of argumentatief verband is tussen uitspraken.

Gemaskerde argumentatie: argument dat niet gelijk als argument herkenbaar is (meestal als
retorische vraag)
Redundante tekst: hetzelfde herhaald met andere woorden voor makkelijkere leesbaarheid tekst
Toegeving: psychologische functie (voornamelijk lijkt), bv: hoewel de Nl’se marathonkampioen goede
prestaties heeft laten zien, is het terecht dat….

3.3.2 SGP-model
Is een model van 6 specifieke vragen die je over een onderwerp kunt stellen.
Standaardgeschilpunten: vragen die je kunt stellen die voor elk geschil over beleid aan de orde
komen. De vragen moeten allen met ‘ja’ beantwoord kunnen worden met minstens 1 argument. Dit
is om aan te tonen dat er iets veranderd moet worden.
SGP’s:
- Zijn er problemen?
- Zijn deze ernstig?
- Worden de problemen veroorzaakt door het huidige beleid?
- Is het beleidsvoorstel uitvoerbaar?
- Is het beleidsvoorstel doeltreffend?
- Wegen de voordelen van het voorstel op tegen de eventuele nadelen?
Met behulp van deze vragen kun je vast argumenten bedenken om standpunt te onderbouwen.
Voordeel van SGP-model: systematisch alle mogelijke argumenten langsgaat om daarna te kijken
welke argumenten daadwerkelijk bruikbaar zijn.
Voorstander van de verandering heeft de bewijslast (moet alle antwoorden kunnen onderbouwen)

, 3.5.2 Logos, Ethos en Pathos
Combinatie van 3 soorten argumentatie om publiek te overtuigen:
Logos: logische, zakelijke argumenten (cijfers etc.)
Ethos: benadrukken direct of indirect de kwaliteiten van de spreken (uitstraling, betrokkenheid,
intelligentie etc.)
Pathos: spelen in op gevoelens van publiek (vaak afgekeurd, snel als drogredenen, demagogie of
propaganda).

H8: Vragen stellen doorlezen!
Verschillende vragen te stellen wanneer fundament van betoog bekeken wordt:
- Zijn argumenten en bronnen helder? (onderbouwing)
- Zijn de verbanden tussen argumenten en standpunt duidelijk? (redenering)
- Zijn alle relevante punten samenhangend behandeld? (volledigheid en consistentie)
Onvolledig betoog: niet beargumenteerde uitspraken etc.
Typen redeneringen:
- Analogieredenering: specifieke gevallen worden met elkaar vergeleken
- Generalisering/van voorbeeld naar algemene uitspraak: uit voorbeeld wordt algemene
uitspraak afgeleid
- Causaliteitsredenering: uit een oorzaak een gevolg afgeleid of andersom
- Autoriteitsredenering: iets is zo omdat autoriteit dat vindt
- Eigenschap/oordeelredenering: oordeel wordt gerechtvaardigd doordat iets bepaalde
kenmerken heeft
- Doel-middel redenering: middel wordt als gewenst gebracht omdat het tot gewenst doel
leidt.
Bij verandering van status quo heeft de verdediger van een verandering van een beleidsbetoog de
bewijslast: hij moet alle geschilpunten overtuigend moet kunnen onderbouwen.

H9: Kritiek leveren
5 verschillende gebieden voor zwakheden in betoog:
- De aangehaalde bronnen of de spreker zelf kunnen als bron tekortschieten.
o Persoonlijke aanval/argumentum ad hominem: argument dat gericht is
discussiepartner uit te schakelen voor succes van publiek. Aanval moet altijd waar
zijn, en moet altijd relevant zijn.
o Ad-hominemdrogredenen: onterechte persoonlijke aanval (argumenten die nergens
op slaan)
- De inhoud van standpunt en/of argumenten kan onwaar zijn of onaannemelijk
o Shifting ground: verschuiven van standpunt naar conclusie die gemakkerlijker
verdedigbaar is
o Cirkelredenering: telkens herhalen van standpunt in argument
- Het betoog kan ondeugdelijke redeneringen bevatten
o Benoemen van redeneerfout
o Demonstreren van de redeneerfout
 Ad-absurdumredenering: gebruikmaken van analogie om aan te tonen dat
redenering absurd of lachwekkend is
 Reductio ad absurdum: aanvaller onderkent de verbindende uitspraak en
past deze op andere situatie toe dmv analogie
- In plaats van vooral inhoudelijke worden er te veel gevoelsargumenten gebruikt
o Met emotionele beïnvloeding van het publiek betreed je een ander strijdperk dan bij
appèls aan het verstand.
- Het betoog kan gaten bevatten

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
30 mei 2014
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2012/2013
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ihirsch Hogeschool Windesheim
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
18
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
15
Laatst verkocht
8 jaar geleden

Hoi! Ik ben Inge, een vierdejaars journalistiek studente aan het Windesheim in Zwolle. Na 5 jaar - iets vertraging opgelopen - op de opleiding journalistiek te zitten, heb ik heel wat samenvattingen gemaakt. De samenvattingen zijn puntsgewijs en duidelijk opgebouwd met uitgebreide uitleg bij de belangrijkste definities. Door de puntsgewijze opbouw zijn de samenvattingen, vind ik zelf, makkelijk om te leren. Ik hoop dat jullie je tt's ook halen a.d.h.v. mijn samenvattingen!

Lees meer Lees minder
3.0

3 beoordelingen

5
0
4
0
3
3
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen