oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Luanne Linnard-Palmer oohj oohj
Table of Content oohj oohj
Unit I Overview of Pediatric Nursing
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Care Chapter 1 Introduction to Children's
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Health Care Chapter 2 Care Across
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Clinical Settings oohj
Unit II Safety in Caring for Children and Families
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Chapter 3 Essential Safety Models
oohj oohj oohj oohj
Unit III Models of Care
oohj oohj oohj oohj
Chapter 4 Cultural and Religious Influences to Care
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Chapter 5 Working and Communicating with an Interdisciplinary Team
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Unit IV Developmentally Focused Care and Developmental Milestones
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Chapter 6 Caring for Neonates and Infants
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Chapter 7 Caring for Toddlers
oohj oohj oohj oohj
Chapter 8 Caring for Preschoolers
oohj oohj oohj oohj
o o h j Chapter 9 Caring for School-Ageoohj oohj oohj oohj
Children Chapter 10 Caring for
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Adolescents
Chapter 11 Symptom Management Across Childhood
oohj oohj oohj oohj oohj
Unit V Caring for Families in Need
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
, Chapter 12 Caring for Families Under Stress
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Chapter 13 Caring for an Abused Child
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Unit VI Concept-Based Care in
oohj oohj oohj oohj
oohj Pediatrics Chapter 14 Gastrointestinal
oohj oohj oohj
oohj Elimination Chapter 15 Metabolism oohj oohj oohj
Chapter 16 Gas Exchange and Oxygenation
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Chapter 17 Skin Integrity
oohj oohj oohj
Chapter 18 Cellular Regulation
oohj oohj oohj
oohj Chapter 19 Cardiovascular
oohj oohj
Perfusion
oohj
Chapter 20 Sensory Perceptions: Impairments and
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Disorders Chapter 21 Intracranial Regulation
oohj oohj oohj oohj
Chapter 22 Genitourinary Elimination
oohj oohj oohj
oohj Chapter 23 Mobilityoohj oohj
Chapter 24 Cognition and Mental Health
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Chapter 25 Immune System Disorders
oohj oohj oohj oohj
Chapter 26 Infection and Communicable Diseases in Childhood
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Unit VII Implementing Principles of Safe
oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Care oohj Chapter 27
oohj oohj Essential oohj Skills for
oohj
oohj Pediatric Nursing Chapter 28
oohj oohj oohj Safe and
oohj oohj
oohj Legal Aspects of Care
oohj oohj oohj
Chapter 29 Care of the Acutely Ill or Critically
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
oohj Ill Child Chapter 30 The Dying Child
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
, Pediatric Nursing Care: A Concept-Based Approach 1st edition
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Linnard- Palmer Test Bank
oohj oohj oohj oohj
Unit I Overview of Pediatric Nursing Care
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Chapter 1 Introduction to Children's Health
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Care
oohj
Question 1 oohj
A family presents with an infant that has recently been diagnosed with
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
cerebral palsy. Which of the following is an appropriate task for a
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
pediatric nurse regarding the care of this infant?
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Select one: oohj
A. Reassure the family that everything is all right and the infant is
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
receiving the best quality care.
oohj oohj oohj oohj oohj
B. Segregate the majority of the family so that you can deal with just
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
the infant and primary caregiver.
oohj oohj oohj oohj oohj
C. Provide education to the parents so that they can expect, plan for,
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
and cope with problems associated with normal growth and
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
development of the child.
oohj oohj oohj oohj
D. Recuse yourself from the situation and let the pediatrician handle this
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
situation.
Feedback
Ahead: Introduction: Contemporary Issues in Children's Health
oohj oohj oohj oohj oohj oohj
Complexity: Moderate
oohj oohj
Subject: Chapter 1 oohj oohj
Taxonomy:
oohj
Application
oohj
Title: Introduction to Children's Health Care
oohj oohj oohj oohj oohj
The correct answer is: Provide education to the parents so that they
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
can expect, plan for, and cope with problems associated with normal
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
growth and development of the child.
Question 2 oohj
As a pediatric nurse, what advice would you give to a new mother
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
that would be in compliance with the goals of Healthy People
oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj oohj
2020?
oohj
Select one: oohj
A. Encourage post-partum vitamins oohj oohj
B. Encourage immunizations oohj
C. Encourage breast feeding oohj oohj
D. Encourage
Feedback bottle feeding
Ahead: Frameworks of Pediatric Health
oohj oohj oohj oohj
Complexity: Moderate oohj
Subject: Chapter 1
oohj oohj oohj
Taxonomy: Analysis
oohj oohj
Title: Introduction to Children's Health Care
oohj oohj oohj oohj oohj
The correct answer is: Encourage breast feeding
oohj oohj oohj oohj oohj oohj