Medical Laboratory Safety Theorie +
praktijk
2019-2020 HU Life Sciences, jaar 1
MLS theorie, TLSC-MLS2V-18
In dit bestand vind je de Theorie die je moet weten voor de MLS toets. In het praktijk gedeelte kun je
de bacterie soorten vinden die je moet weten voor de MLS vaardigheden toets met afbeeldingen en
alle bijbehorende beschrijvingen. De bacterien zijn niet alleen voor het vak MLS, het zijn de algemene
bacterien die je moet kunnen herkennen en onderscheiden onder de microscoop.
Inhoudsopgave
Table of Contents
Medical Laboratory Safety Theorie + praktijk.........................................................................................1
Veiligheidsrisico’s...............................................................................................................................3
Risico’s in kaart brengen.................................................................................................................3
Hiërarchie van maatregelen (ARBO wet)........................................................................................5
Preventieve maatregelen...............................................................................................................5
Maatregelen dat het ILC treft om risico’s te beheersen.................................................................6
Instinctief gedrag op basis van.......................................................................................................6
7 bouwstenen van veilig werken....................................................................................................6
Risicodetectie.................................................................................................................................7
Incidenten onderzoek.....................................................................................................................7
Veiligheidsmanagement.................................................................................................................7
2. Risico's van micro-organismen.......................................................................................................8
Micro-organismen..........................................................................................................................8
Gramkleuring..................................................................................................................................8
Sporenvorming...............................................................................................................................8
Bacteriofaag...................................................................................................................................9
Hoe veroorzaakt MO schade/ziekte...............................................................................................9
• Via de luchtwegen....................................................................................................................10
• Via het maagdarmkanaal..........................................................................................................10
3.Veilig werken met micro-organismen............................................................................................10
Leerdoelen....................................................................................................................................10
Organisatorisch Technisch..........................................................................................................15
4. Veilig werken met GGO’s..............................................................................................................16
GGO.............................................................................................................................................18
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, 5. Veilig werken met bloed en bloedproducten...............................................................................20
Belangrijkste punten.........................................................................................................................27
• Via de luchtwegen....................................................................................................................27
• Via het maagdarmkanaal..........................................................................................................28
Biologische veiligheidskabinetten.................................................................................................28
Gevarendiamant en de gevarenpicotgrammen ( indicatie niet maar teken en betekenis wel)....28
Gramkleuring................................................................................................................................34
Micro-organismen........................................................................................................................34
PRAKTIJK: Bacterie soorten onderscheiden & extra: wat je moet weten/kunnen voor de MLS
vaardigheden....................................................................................................................................36
Extra: wat je moet kunnen/ weten voor eerste jaars MLS vaardigheden.........................................40
Leerdoelen:
• Begrijpen met welke soort gevaren je in een biomedisch lab in aanraking kunt komen
• Kennis hebben van de (gedrags)aspecten die een rol spelen bij het ontstaan van ongelukken Kennis
hebben van de gevaren van micro-organismen
• De verschillende methoden kennen die van belang zijn voor het vermijden van blootstelling aan en
infectie met micro-organismen. Weten hoe te handelen in geval van incidenten, ongevallen en
calamiteiten
• Toepassingen van GGO’s binnen en buiten het biomedisch lab kunnen noemen
• De gevaren en relevante inperkingsmaatregelen van GGO’s ter bescherming van mens en milieu
kunnen benoemen
• Het kennen van de veiligheidsrisico’s van het werken met bloed en ander humaan materiaal, en de
veiligheidsvoorschriften voor deze werkzaamheden benoemen
• Het kunnen benoemen van de risico’s van het werken met een chemische stof op basis van de
MSDS/pictogrammen en het kiezen van de juiste voorschriften en veiligheidsmaatregelen om hier
veilig mee te werken in een biomedisch laboratorium
1. Algemene introductie op veiligheid in het laboratorium en veilig gedrag
Leerdoelen:
• De arbeidshygiënische strategie uitleggen
• Voorbeelden noemen van gedragsfactoren die van invloed zijn op veilig handelen in een
laboratorium
• Het primaire doel van incidentenregistratie benoemen
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
,• Voor eigen laboratoriumwerkzaamheden een risicoinschatting maken en preventieve maatregelen
treffen.
• De veiligheidsregels van het ILC benoemen.
• Benoemen en begrijpen met welke soort gevaren je in een biomedisch lab in aanraking kunt komen
Het is belangrijk om veilig te werken in het lab. Om veilig te kunnen werken moet je weten
wat de gevaren en risico’s kunnen zijn tijdens het werken in het lab.
Gevarenbronnen kunnen zijn:
- Branders
- Micro-organismen
- Bloed
- Tassen
- Afval
- Zuren en basen
- Mesjes
- Glaswerk
- En jij zelf
Veiligheid is het bewust nemen van aanvaardbare risico’s
Veiligheidsrisico’s
Risico’s die in het lab voorkomen:
• Chemisch
• Biologisch
• Apparatuur
• Glaswerk
• Straling alleen met certificaat
• Gascilinders
• Fysieke belasting
Risico’s in kaart brengen
Risico = De kans dat een gebeurtenis plaatsvindt maal de ernst van die gebeurtenis
(Risico = kans x effect)
• Risico analyse
Slippen/struikelen/vallen tijdens op- en aflopen van een trap.
Uitkomst /impact Ernst (euro’s) waarschijnlijkheid
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Verwaarloosbare misstap 1,-- 5 x 10-4
Minimale letsel 30,-- 1.7 x 10-5
Grote valpartij 1.500,-- 3.3 x 10 -7
Fatale val.. 1.000.000,-- 1.7 x 10-9
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
praktijk
2019-2020 HU Life Sciences, jaar 1
MLS theorie, TLSC-MLS2V-18
In dit bestand vind je de Theorie die je moet weten voor de MLS toets. In het praktijk gedeelte kun je
de bacterie soorten vinden die je moet weten voor de MLS vaardigheden toets met afbeeldingen en
alle bijbehorende beschrijvingen. De bacterien zijn niet alleen voor het vak MLS, het zijn de algemene
bacterien die je moet kunnen herkennen en onderscheiden onder de microscoop.
Inhoudsopgave
Table of Contents
Medical Laboratory Safety Theorie + praktijk.........................................................................................1
Veiligheidsrisico’s...............................................................................................................................3
Risico’s in kaart brengen.................................................................................................................3
Hiërarchie van maatregelen (ARBO wet)........................................................................................5
Preventieve maatregelen...............................................................................................................5
Maatregelen dat het ILC treft om risico’s te beheersen.................................................................6
Instinctief gedrag op basis van.......................................................................................................6
7 bouwstenen van veilig werken....................................................................................................6
Risicodetectie.................................................................................................................................7
Incidenten onderzoek.....................................................................................................................7
Veiligheidsmanagement.................................................................................................................7
2. Risico's van micro-organismen.......................................................................................................8
Micro-organismen..........................................................................................................................8
Gramkleuring..................................................................................................................................8
Sporenvorming...............................................................................................................................8
Bacteriofaag...................................................................................................................................9
Hoe veroorzaakt MO schade/ziekte...............................................................................................9
• Via de luchtwegen....................................................................................................................10
• Via het maagdarmkanaal..........................................................................................................10
3.Veilig werken met micro-organismen............................................................................................10
Leerdoelen....................................................................................................................................10
Organisatorisch Technisch..........................................................................................................15
4. Veilig werken met GGO’s..............................................................................................................16
GGO.............................................................................................................................................18
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, 5. Veilig werken met bloed en bloedproducten...............................................................................20
Belangrijkste punten.........................................................................................................................27
• Via de luchtwegen....................................................................................................................27
• Via het maagdarmkanaal..........................................................................................................28
Biologische veiligheidskabinetten.................................................................................................28
Gevarendiamant en de gevarenpicotgrammen ( indicatie niet maar teken en betekenis wel)....28
Gramkleuring................................................................................................................................34
Micro-organismen........................................................................................................................34
PRAKTIJK: Bacterie soorten onderscheiden & extra: wat je moet weten/kunnen voor de MLS
vaardigheden....................................................................................................................................36
Extra: wat je moet kunnen/ weten voor eerste jaars MLS vaardigheden.........................................40
Leerdoelen:
• Begrijpen met welke soort gevaren je in een biomedisch lab in aanraking kunt komen
• Kennis hebben van de (gedrags)aspecten die een rol spelen bij het ontstaan van ongelukken Kennis
hebben van de gevaren van micro-organismen
• De verschillende methoden kennen die van belang zijn voor het vermijden van blootstelling aan en
infectie met micro-organismen. Weten hoe te handelen in geval van incidenten, ongevallen en
calamiteiten
• Toepassingen van GGO’s binnen en buiten het biomedisch lab kunnen noemen
• De gevaren en relevante inperkingsmaatregelen van GGO’s ter bescherming van mens en milieu
kunnen benoemen
• Het kennen van de veiligheidsrisico’s van het werken met bloed en ander humaan materiaal, en de
veiligheidsvoorschriften voor deze werkzaamheden benoemen
• Het kunnen benoemen van de risico’s van het werken met een chemische stof op basis van de
MSDS/pictogrammen en het kiezen van de juiste voorschriften en veiligheidsmaatregelen om hier
veilig mee te werken in een biomedisch laboratorium
1. Algemene introductie op veiligheid in het laboratorium en veilig gedrag
Leerdoelen:
• De arbeidshygiënische strategie uitleggen
• Voorbeelden noemen van gedragsfactoren die van invloed zijn op veilig handelen in een
laboratorium
• Het primaire doel van incidentenregistratie benoemen
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
,• Voor eigen laboratoriumwerkzaamheden een risicoinschatting maken en preventieve maatregelen
treffen.
• De veiligheidsregels van het ILC benoemen.
• Benoemen en begrijpen met welke soort gevaren je in een biomedisch lab in aanraking kunt komen
Het is belangrijk om veilig te werken in het lab. Om veilig te kunnen werken moet je weten
wat de gevaren en risico’s kunnen zijn tijdens het werken in het lab.
Gevarenbronnen kunnen zijn:
- Branders
- Micro-organismen
- Bloed
- Tassen
- Afval
- Zuren en basen
- Mesjes
- Glaswerk
- En jij zelf
Veiligheid is het bewust nemen van aanvaardbare risico’s
Veiligheidsrisico’s
Risico’s die in het lab voorkomen:
• Chemisch
• Biologisch
• Apparatuur
• Glaswerk
• Straling alleen met certificaat
• Gascilinders
• Fysieke belasting
Risico’s in kaart brengen
Risico = De kans dat een gebeurtenis plaatsvindt maal de ernst van die gebeurtenis
(Risico = kans x effect)
• Risico analyse
Slippen/struikelen/vallen tijdens op- en aflopen van een trap.
Uitkomst /impact Ernst (euro’s) waarschijnlijkheid
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Verwaarloosbare misstap 1,-- 5 x 10-4
Minimale letsel 30,-- 1.7 x 10-5
Grote valpartij 1.500,-- 3.3 x 10 -7
Fatale val.. 1.000.000,-- 1.7 x 10-9
Gedownload door: NermH |
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
