PLEIDOOI
PIP
Examinator: Martijn van Lanen (LNNMT)
Datum: 23 juni 2025
Toets: PARTPR05 Portofolio
Laura Klein
Klas VD21
1662630
,Inleiding
In dit pleidooi presenteer ik mijn ontwikkeling als verpleegkundige tijdens het semester
Partners in Preventie (PIP) aan de hand van de zeven CanMEDS-rollen: zorgverlener,
communicator, samenwerkingspartner, reflectieve EBP-professional,
gezondheidsbevorderaar, organisator en professional en kwaliteitsbevorderaar.
Voor elke rol beschrijf ik mijn beginsituatie, het leerdoel dat ik mijzelf heb gesteld, het
leerproces dat ik heb doorlopen en de leeropbrengsten die hieruit zijn voortgekomen. Deze
doelen zijn gebaseerd op ervaringen tijdens stage, lessen, opdrachten en
feedbackmomenten. Daarbij neem ik je ook mee in hoe ik deze ontwikkeling wil voortzetten
in de toekomst.
Ik laat in dit pleidooi zien waar ik aan heb gewerkt, wat ik heb geleerd en hoe ik ben
gegroeid in mijn rol als verpleegkundige. Dit doe ik op een manier die past bij wie ik ben:
reflecterend, leergierig en met oog voor kwaliteit. De bijlagen bevatten het bewijs van mijn
leerproces en ondersteunen mijn verhaal.
Met dit pleidooi toon ik aan dat ik niet alleen leer door te doen, maar ook door kritisch te
reflecteren en actief te werken aan mijn professionele ontwikkeling.
1
, Inhoud
Zorgverlener................................................................................................3
Communicator.............................................................................................5
Samenwerkingspartner...............................................................................7
Reflectieve EBP-professional.......................................................................9
Gezondheidsbevorderaar..........................................................................12
Organisator................................................................................................14
Professional en kwaliteitsbevorderaar.......................................................16
Bronnenlijst...............................................................................................19
2
PIP
Examinator: Martijn van Lanen (LNNMT)
Datum: 23 juni 2025
Toets: PARTPR05 Portofolio
Laura Klein
Klas VD21
1662630
,Inleiding
In dit pleidooi presenteer ik mijn ontwikkeling als verpleegkundige tijdens het semester
Partners in Preventie (PIP) aan de hand van de zeven CanMEDS-rollen: zorgverlener,
communicator, samenwerkingspartner, reflectieve EBP-professional,
gezondheidsbevorderaar, organisator en professional en kwaliteitsbevorderaar.
Voor elke rol beschrijf ik mijn beginsituatie, het leerdoel dat ik mijzelf heb gesteld, het
leerproces dat ik heb doorlopen en de leeropbrengsten die hieruit zijn voortgekomen. Deze
doelen zijn gebaseerd op ervaringen tijdens stage, lessen, opdrachten en
feedbackmomenten. Daarbij neem ik je ook mee in hoe ik deze ontwikkeling wil voortzetten
in de toekomst.
Ik laat in dit pleidooi zien waar ik aan heb gewerkt, wat ik heb geleerd en hoe ik ben
gegroeid in mijn rol als verpleegkundige. Dit doe ik op een manier die past bij wie ik ben:
reflecterend, leergierig en met oog voor kwaliteit. De bijlagen bevatten het bewijs van mijn
leerproces en ondersteunen mijn verhaal.
Met dit pleidooi toon ik aan dat ik niet alleen leer door te doen, maar ook door kritisch te
reflecteren en actief te werken aan mijn professionele ontwikkeling.
1
, Inhoud
Zorgverlener................................................................................................3
Communicator.............................................................................................5
Samenwerkingspartner...............................................................................7
Reflectieve EBP-professional.......................................................................9
Gezondheidsbevorderaar..........................................................................12
Organisator................................................................................................14
Professional en kwaliteitsbevorderaar.......................................................16
Bronnenlijst...............................................................................................19
2
