LEZEN
H1 TEKSTSOORTEN
Tekstdoel Tekstsoorten
Informeren Achtergrondartikel, Bijsluiter, column, familiebericht, folder, gebruiksaanwijzing,
handleiding, Nieuwsbericht, notulen, rapport, recensie, recept, studieboek, verslag
Opiniëren Beschouwing, column, discussiestuk, recensie
Overtuigen Betoog, column, ingezonden brief, recensie, redactioneel commentaar
Activeren Advertentie, affiche/poster, betoog, brochure, column, direct mail, flyer, recensie,
reclamefolder
Amuseren Column, gedicht, mop, roman, strip, verhaal
H2 COLUMN
Column verschijnt regelmatig op vaste plek (dus lezer kennen schrijver en andersom) (aanleiding/mening)
Serieuze of luchtige toon hangt af van publiek
H3 UITEENZETTING, BETOOG EN BESCHOUWING
Uiteenzetting wilt informeren (objectief, feitelijk en veel voorbeelden)(hoofdgedachte = verschijnsel)
Betoog wilt overtuigen (hoofdgedachte = mening waarvan de schrijver wilt dat die overgenomen wordt)
Beschouwing wilt opiniëren (voor-en nadelen, verschillende meningen, oorzaken en gevolgen)
H4 STAPPENPLAN TEKSTANALYSE
1) Oriënterend lezen (titel, 1e alinea en plaatjes)
2) Globaal lezen (scheiden inleiding-middenstuk-slot, zoek deelonderwerpen en kernzinnen)
3) Precies lezen (signaal, functie, verbanden, structuur, hoofdgedachte en tekstdoel/soort)
H5 MENGVORMEN
Mengvorm als schrijver meer dan 1 tekstdoel heeft (als er 1 overheerst > … tekst met …. elementen)
Controleer het op basis van de hoofdgedachte
Overheersende soort > wat is het hoofddoel? Controleer met hoofdgedachte en middelen
H6 WETENSCHAPPELIJK ARTIKEL
Wetenschappelijk artikel – verslag van een onderzoek (zakelijk met vaktermen en schema’s)(informeren)
Samenvatting – meest belangrijke bevindingen
Inleiding – achtergrondinformatie, doel, onderzoeksvragen en aanpak
Materiaal en methode
Uitkomsten – tabellen en resultaten gedetailleerd beschreven
Discussie – Nabespreken onderzoeksvragen, aanpak, verklaring, vergelijken met
achtergrondinformatie en vervolgstappen
Literatuur
Auteurs
H1 TEKSTSOORTEN
Tekstdoel Tekstsoorten
Informeren Achtergrondartikel, Bijsluiter, column, familiebericht, folder, gebruiksaanwijzing,
handleiding, Nieuwsbericht, notulen, rapport, recensie, recept, studieboek, verslag
Opiniëren Beschouwing, column, discussiestuk, recensie
Overtuigen Betoog, column, ingezonden brief, recensie, redactioneel commentaar
Activeren Advertentie, affiche/poster, betoog, brochure, column, direct mail, flyer, recensie,
reclamefolder
Amuseren Column, gedicht, mop, roman, strip, verhaal
H2 COLUMN
Column verschijnt regelmatig op vaste plek (dus lezer kennen schrijver en andersom) (aanleiding/mening)
Serieuze of luchtige toon hangt af van publiek
H3 UITEENZETTING, BETOOG EN BESCHOUWING
Uiteenzetting wilt informeren (objectief, feitelijk en veel voorbeelden)(hoofdgedachte = verschijnsel)
Betoog wilt overtuigen (hoofdgedachte = mening waarvan de schrijver wilt dat die overgenomen wordt)
Beschouwing wilt opiniëren (voor-en nadelen, verschillende meningen, oorzaken en gevolgen)
H4 STAPPENPLAN TEKSTANALYSE
1) Oriënterend lezen (titel, 1e alinea en plaatjes)
2) Globaal lezen (scheiden inleiding-middenstuk-slot, zoek deelonderwerpen en kernzinnen)
3) Precies lezen (signaal, functie, verbanden, structuur, hoofdgedachte en tekstdoel/soort)
H5 MENGVORMEN
Mengvorm als schrijver meer dan 1 tekstdoel heeft (als er 1 overheerst > … tekst met …. elementen)
Controleer het op basis van de hoofdgedachte
Overheersende soort > wat is het hoofddoel? Controleer met hoofdgedachte en middelen
H6 WETENSCHAPPELIJK ARTIKEL
Wetenschappelijk artikel – verslag van een onderzoek (zakelijk met vaktermen en schema’s)(informeren)
Samenvatting – meest belangrijke bevindingen
Inleiding – achtergrondinformatie, doel, onderzoeksvragen en aanpak
Materiaal en methode
Uitkomsten – tabellen en resultaten gedetailleerd beschreven
Discussie – Nabespreken onderzoeksvragen, aanpak, verklaring, vergelijken met
achtergrondinformatie en vervolgstappen
Literatuur
Auteurs
