1
Shooter Bias en Racistische Vooroordelen: Een
Onderzoek naar Impliciete Discriminatie van
Psychologie Studenten
Flo van Beek (4613627), Jasper van den Brink (4745329), en Jolie Pepping (4700457)
Cursussen: Sociale Psychologie (200300157) en Cognitie & Gedrag (201500054)
Datum: 14 januari 2025
Werkgroep: 12
Docent: Leonie Brummer
, 2
Abstract
Shooter bias, een fenomeen binnen de sociale en cognitieve psychologie, verwijst naar de
neiging van politieagenten om in snelle dreigingsinschattingen ongewapende zwarte personen
snellers en vaker te beschieten dan witte personen. Dit onderzoek onderzocht de
aanwezigheid van shooter bias onder Nederlandse psychologie studenten. In een
experimentele studie met 472 studenten (gemiddelde leeftijd = 19,64 jaar) werd een
reactietijdtaak uitgevoerd waarin participant onder tijdsdruk moesten beslissen of een witte of
zwarte acteur gewapend was of niet. De resultaten toonden geen significant verschil in
reactietijd tussen zwarte en witte acteurs, ongeacht wapenbezit. Echter werden er wel
significante verschillen gevonden in onderscheidingsvermogen en criteriumscores, waarbij
een grotere neiging werd waargenomen om op zwarte acteurs te schieten. Deze bevindingen
suggereren dat impliciete biases kunnen doorwerken, zelfs in een groep met expliciete kennis
over stereotypering. Toekomstig onderzoek zou zich moeten richten op culturele en
contextuele factoren die bijdragen aan shooter bias in Nederland, alsmede interventies ter
bewustwording en reductie van impliciete discriminatie.
Sleutelwoorden
Bias; criterium (c); discriminatie; dual-process theory; egalitaire normen; impliciete
associatie; Implicit Association Test (IAT); onderscheidingsvermogen (d’); psychologie
studenten; reactietijd; schema-theorie; shooter bias; stereotypen; stimuli
, 3
Inhoudsopgave
Abstract......................................................................................................................................2
Sleutelwoorden...........................................................................................................................2
Inhoudsopgave............................................................................................................................3
Inleiding.....................................................................................................................................4
Probleemstelling.....................................................................................................................9
Onderzoeksvraag.................................................................................................................9
Onderzoeksopzet.................................................................................................................9
Hypotheses..........................................................................................................................9
Methode....................................................................................................................................10
Participanten.........................................................................................................................10
Apparatuur............................................................................................................................11
Procedure..........................................................................................................................12
Resultaten.................................................................................................................................15
Exclusiecriteria.....................................................................................................................15
Prestatie.............................................................................................................................15
Snelheid.............................................................................................................................15
Aantal bruikbare trials.......................................................................................................15
Conclusie..............................................................................................................................16
Discussie...................................................................................................................................19
Referentielijst...........................................................................................................................21
Shooter Bias en Racistische Vooroordelen: Een
Onderzoek naar Impliciete Discriminatie van
Psychologie Studenten
Flo van Beek (4613627), Jasper van den Brink (4745329), en Jolie Pepping (4700457)
Cursussen: Sociale Psychologie (200300157) en Cognitie & Gedrag (201500054)
Datum: 14 januari 2025
Werkgroep: 12
Docent: Leonie Brummer
, 2
Abstract
Shooter bias, een fenomeen binnen de sociale en cognitieve psychologie, verwijst naar de
neiging van politieagenten om in snelle dreigingsinschattingen ongewapende zwarte personen
snellers en vaker te beschieten dan witte personen. Dit onderzoek onderzocht de
aanwezigheid van shooter bias onder Nederlandse psychologie studenten. In een
experimentele studie met 472 studenten (gemiddelde leeftijd = 19,64 jaar) werd een
reactietijdtaak uitgevoerd waarin participant onder tijdsdruk moesten beslissen of een witte of
zwarte acteur gewapend was of niet. De resultaten toonden geen significant verschil in
reactietijd tussen zwarte en witte acteurs, ongeacht wapenbezit. Echter werden er wel
significante verschillen gevonden in onderscheidingsvermogen en criteriumscores, waarbij
een grotere neiging werd waargenomen om op zwarte acteurs te schieten. Deze bevindingen
suggereren dat impliciete biases kunnen doorwerken, zelfs in een groep met expliciete kennis
over stereotypering. Toekomstig onderzoek zou zich moeten richten op culturele en
contextuele factoren die bijdragen aan shooter bias in Nederland, alsmede interventies ter
bewustwording en reductie van impliciete discriminatie.
Sleutelwoorden
Bias; criterium (c); discriminatie; dual-process theory; egalitaire normen; impliciete
associatie; Implicit Association Test (IAT); onderscheidingsvermogen (d’); psychologie
studenten; reactietijd; schema-theorie; shooter bias; stereotypen; stimuli
, 3
Inhoudsopgave
Abstract......................................................................................................................................2
Sleutelwoorden...........................................................................................................................2
Inhoudsopgave............................................................................................................................3
Inleiding.....................................................................................................................................4
Probleemstelling.....................................................................................................................9
Onderzoeksvraag.................................................................................................................9
Onderzoeksopzet.................................................................................................................9
Hypotheses..........................................................................................................................9
Methode....................................................................................................................................10
Participanten.........................................................................................................................10
Apparatuur............................................................................................................................11
Procedure..........................................................................................................................12
Resultaten.................................................................................................................................15
Exclusiecriteria.....................................................................................................................15
Prestatie.............................................................................................................................15
Snelheid.............................................................................................................................15
Aantal bruikbare trials.......................................................................................................15
Conclusie..............................................................................................................................16
Discussie...................................................................................................................................19
Referentielijst...........................................................................................................................21
