PLAN VAN AANPAK
Aanpak & Aanbod, Criminologie.
Casus Donny
Naam:
Studentnummer:
Klas:
De Hogeschool van Amsterdam
Minor: Jongvolwassene uit de criminaliteit
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................ 2
Criminologische analyse.................................................................................3
Life course persistent.....................................................................................4
Ecologisch model........................................................................................... 4
Opvoedingsstijl.............................................................................................. 5
Economisch, sociaal en cultureel kapitaal........................................................5
Sociologische theorieën.................................................................................5
Licht Verstandelijke Beperking.......................................................................6
Gedragsstoornis............................................................................................. 7
Verslaving..................................................................................................... 7
Leefgebieden................................................................................................. 7
Jongerenpunt Amsterdam...............................................................................9
Interventies...................................................................................................9
Doelen......................................................................................................... 10
Do & Don’ts................................................................................................. 11
Literatuurlijst............................................................................................... 12
Bijlage I: Verslag interview...........................................................................13
Bijlage II: Voorbereidingen...........................................................................16
Bijlage III: Afspraak......................................................................................17
1
, Inleiding
In het vierde jaar van de opleiding Sociaal Juridische Dienstverlening volg ik de minor
“Jongvolwassenen uit de criminaliteit”. Deze minor heeft het vak “Aanpak en Aanbod en
Criminologie”. Deze vakken worden gegeven door xx en xx.
Naar aanleiding van deze twee vakken schrijf ik dit plan van aanpak op basis van een
casus die wij hebben gekregen. De casus die centraal staat in dit plan van aanpak is de
casus van Donny. Donny is een 21-jarig jongvolwassene die terugkeert uit detentie naar
de samenleving.
Het eerste onderdeel is geschreven voor het van criminologie, hier worden analyses,
theorieën en modellen besproken en toegepast op de casus.
Het tweede onderdeel is geschreven voor het vak Aanpak en Aanbod, waarbij de
leefgebieden, organisaties en planning centraal staan en worden uitgewerkt. Ook heb ik
samen met 3 andere klasgenoten ene werkbezoek gedaan bij het Jongerenpunt
Amsterdam. Dit hebben wij online via Teams gedaan.
2
Aanpak & Aanbod, Criminologie.
Casus Donny
Naam:
Studentnummer:
Klas:
De Hogeschool van Amsterdam
Minor: Jongvolwassene uit de criminaliteit
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................ 2
Criminologische analyse.................................................................................3
Life course persistent.....................................................................................4
Ecologisch model........................................................................................... 4
Opvoedingsstijl.............................................................................................. 5
Economisch, sociaal en cultureel kapitaal........................................................5
Sociologische theorieën.................................................................................5
Licht Verstandelijke Beperking.......................................................................6
Gedragsstoornis............................................................................................. 7
Verslaving..................................................................................................... 7
Leefgebieden................................................................................................. 7
Jongerenpunt Amsterdam...............................................................................9
Interventies...................................................................................................9
Doelen......................................................................................................... 10
Do & Don’ts................................................................................................. 11
Literatuurlijst............................................................................................... 12
Bijlage I: Verslag interview...........................................................................13
Bijlage II: Voorbereidingen...........................................................................16
Bijlage III: Afspraak......................................................................................17
1
, Inleiding
In het vierde jaar van de opleiding Sociaal Juridische Dienstverlening volg ik de minor
“Jongvolwassenen uit de criminaliteit”. Deze minor heeft het vak “Aanpak en Aanbod en
Criminologie”. Deze vakken worden gegeven door xx en xx.
Naar aanleiding van deze twee vakken schrijf ik dit plan van aanpak op basis van een
casus die wij hebben gekregen. De casus die centraal staat in dit plan van aanpak is de
casus van Donny. Donny is een 21-jarig jongvolwassene die terugkeert uit detentie naar
de samenleving.
Het eerste onderdeel is geschreven voor het van criminologie, hier worden analyses,
theorieën en modellen besproken en toegepast op de casus.
Het tweede onderdeel is geschreven voor het vak Aanpak en Aanbod, waarbij de
leefgebieden, organisaties en planning centraal staan en worden uitgewerkt. Ook heb ik
samen met 3 andere klasgenoten ene werkbezoek gedaan bij het Jongerenpunt
Amsterdam. Dit hebben wij online via Teams gedaan.
2
