MEMO geschiedenis 1 havo/vwo – hoofdstuk 1
Paragraaf 1 – 8 de tijd van de ontdekkers en hervormers-
eeuw van de verandering
Paragraaf 1 oriëntatie
Dit hoofdstuk gaat over de periode van 1500-1600. In de 16e eeuw waren
de katholieken en de protestanten in conflict.
met geroofd Geld van katholieke kloosters en kerken werden in 1975
de universiteiten van Leiden door Willem van Oranje opgericht
( tijdens de Nederlandse opstand). De noordelijke Nederlanden
wilden hun eigen protestantse christelijke wilden opleiden hij goed
opgeleiden in het land Laten regeren.
In het logo van de universiteit staat libertatis preasidium. Dit
betekent plaats van vrijheid.
Belangrijke studierichtingen op de universiteit waren kerkleer,
rechten en medicijnen. Geloof speelde ook 1 grote rol.
Vrijheden Universiteit van leiden
- Eigen rechtspraak
- Studenten en hoogleraren vrijgesteld van bier accijns
- Protestantse geestelijken werden opgeleid
Rijk Karel v in Europa was versplinterd. Lastig om rijk te besturen.
Willem van Oranje vocht voor Karel v als kapitein van “de bende van
ordonnantie” Dit leger was ook beschikbaar in vredestijd en beter te
vertrouwen dan huurlingen.
Nederlandse opstand Verzet van de Nederlandse
gewesten tegen de Spaanse koning
tussen 1568 en 1648, onder leiding
van Willem van Oranje
Wat moet je weten?
1. Leer de begrippen
2. Over welke periode gaat dit hoofdstuk?
3. Wanneer werd de universiteit van leiden opgericht, met welk geld en
door wie?
4. Leg uit hoe de Nederlandse opstand begon?
5. Welke drie studierichtingen waren er op de universiteit van Leiden?
6. Welke drie vrijheden van de universiteit van Leiden?\
7. Leg uit waarom het voor Karel v moeilijk was om zijn rijk te
bestuderen, wat gebruikte hij?
8. Wat was het voordeel van dit leger?
, Paragraaf 2 – een nieuw wereldbeeld
Renaissance in het noorden
- Men zag de middeleeuwen alsof men had stilgestaan. Rond 1350
ontstond nieuwe interesse in kunst en ideeën van de oude
Grieken en Romeinen (rennaissance). Kunst werd nagemaakt
(paleizen met beelden en schilderijen) en de oude romeinse
bouwkunst werd een voorbeeld. Je moest genieten van het leven.
- Humanisten bestudeerden een vertaalden Teksten van de
Grieken en Romeinen en boeken over het christendom. Je moest
niet Alleen op de kerk vertrouwen maar jezelf scholen. Door oude
geschriften te lezen kon je kennis vergroten en zelf keuzes
maken. Humanisten in Noord Europa lazen vooral christelijke
bronnen uit de oudheid van Erasmus. Erasmus vertaalde het
nieuwe testament en zag dat de vertaling van de kerk niets te
maken had met het christendom.
- Dankzij boekdrukkunst en vanaf 1950 snelle verspreiding, kennis
en inzichten naar Noord Europa. Meer Mensen konden lezen en
schrijven.
Renaissance Letterlijk. Wedergeboorte. In
de 15e en 16e eeuw was er
weer interesse In de kunst en
wetenschap van de oudheid.
Humanisten Geleerden uit de tijd van de
renaissance, die teksten van
de Grieken en Romeinen
bestudeerden en vertaalden en
die het belangrijk vonden dat
Mensen zich ontwikkelden door
onderwijs.
Macht van de kerk/ ketterij en inquisitie
- Aan het einde van de middeleeuwen was de kerk rijk macht en
rijkdom waren belangrijker dan geloof er was kritiek op op de kerk
Omdat:
1. Alleen geestelijke konden de bijbel lezen en de gelovigen vertelde
hoe ze moesten leven
2. Geestelijke die zich niet aan de kerkelijke regels hielden niet trouwen
geen seks sober leven
- Onder invloed van de renaissance gingen Mensen zelf teksten
lezen en beoordelen gelovigen wilde zelf een band met met god
krijgen geestelijke werden minder belangrijk en de kritiek op de
kerk nam toe.
Paragraaf 1 – 8 de tijd van de ontdekkers en hervormers-
eeuw van de verandering
Paragraaf 1 oriëntatie
Dit hoofdstuk gaat over de periode van 1500-1600. In de 16e eeuw waren
de katholieken en de protestanten in conflict.
met geroofd Geld van katholieke kloosters en kerken werden in 1975
de universiteiten van Leiden door Willem van Oranje opgericht
( tijdens de Nederlandse opstand). De noordelijke Nederlanden
wilden hun eigen protestantse christelijke wilden opleiden hij goed
opgeleiden in het land Laten regeren.
In het logo van de universiteit staat libertatis preasidium. Dit
betekent plaats van vrijheid.
Belangrijke studierichtingen op de universiteit waren kerkleer,
rechten en medicijnen. Geloof speelde ook 1 grote rol.
Vrijheden Universiteit van leiden
- Eigen rechtspraak
- Studenten en hoogleraren vrijgesteld van bier accijns
- Protestantse geestelijken werden opgeleid
Rijk Karel v in Europa was versplinterd. Lastig om rijk te besturen.
Willem van Oranje vocht voor Karel v als kapitein van “de bende van
ordonnantie” Dit leger was ook beschikbaar in vredestijd en beter te
vertrouwen dan huurlingen.
Nederlandse opstand Verzet van de Nederlandse
gewesten tegen de Spaanse koning
tussen 1568 en 1648, onder leiding
van Willem van Oranje
Wat moet je weten?
1. Leer de begrippen
2. Over welke periode gaat dit hoofdstuk?
3. Wanneer werd de universiteit van leiden opgericht, met welk geld en
door wie?
4. Leg uit hoe de Nederlandse opstand begon?
5. Welke drie studierichtingen waren er op de universiteit van Leiden?
6. Welke drie vrijheden van de universiteit van Leiden?\
7. Leg uit waarom het voor Karel v moeilijk was om zijn rijk te
bestuderen, wat gebruikte hij?
8. Wat was het voordeel van dit leger?
, Paragraaf 2 – een nieuw wereldbeeld
Renaissance in het noorden
- Men zag de middeleeuwen alsof men had stilgestaan. Rond 1350
ontstond nieuwe interesse in kunst en ideeën van de oude
Grieken en Romeinen (rennaissance). Kunst werd nagemaakt
(paleizen met beelden en schilderijen) en de oude romeinse
bouwkunst werd een voorbeeld. Je moest genieten van het leven.
- Humanisten bestudeerden een vertaalden Teksten van de
Grieken en Romeinen en boeken over het christendom. Je moest
niet Alleen op de kerk vertrouwen maar jezelf scholen. Door oude
geschriften te lezen kon je kennis vergroten en zelf keuzes
maken. Humanisten in Noord Europa lazen vooral christelijke
bronnen uit de oudheid van Erasmus. Erasmus vertaalde het
nieuwe testament en zag dat de vertaling van de kerk niets te
maken had met het christendom.
- Dankzij boekdrukkunst en vanaf 1950 snelle verspreiding, kennis
en inzichten naar Noord Europa. Meer Mensen konden lezen en
schrijven.
Renaissance Letterlijk. Wedergeboorte. In
de 15e en 16e eeuw was er
weer interesse In de kunst en
wetenschap van de oudheid.
Humanisten Geleerden uit de tijd van de
renaissance, die teksten van
de Grieken en Romeinen
bestudeerden en vertaalden en
die het belangrijk vonden dat
Mensen zich ontwikkelden door
onderwijs.
Macht van de kerk/ ketterij en inquisitie
- Aan het einde van de middeleeuwen was de kerk rijk macht en
rijkdom waren belangrijker dan geloof er was kritiek op op de kerk
Omdat:
1. Alleen geestelijke konden de bijbel lezen en de gelovigen vertelde
hoe ze moesten leven
2. Geestelijke die zich niet aan de kerkelijke regels hielden niet trouwen
geen seks sober leven
- Onder invloed van de renaissance gingen Mensen zelf teksten
lezen en beoordelen gelovigen wilde zelf een band met met god
krijgen geestelijke werden minder belangrijk en de kritiek op de
kerk nam toe.
