Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Geschiedenis H1 t/m H5

Rating
-
Sold
8
Pages
55
Uploaded on
13-06-2014
Written in
2013/2014

Samenvatting studieboek Geschiedenis geven van Ron de Bruin & Meereke Bosua (Hoofdstuk 1 t/m 5) - ISBN: 9789023250104, Druk: 3e, Uitgavejaar: 2013

Institution
Course

Content preview

Samenvatting Geschiedenis
Jagers en Boeren
Tot 3000 V Chr.


1.1 Didactisch aspect: lesvoorbereiding
De onderdelen van lesbeschrijving

1. Algemene gegevens
school, groep, aantal ll, naam lk, info klas
2. Beginsituatie
wat weten ze al. Ze weten altijd al iets!
3. Doelstellingen
cognitieve doelstellingen: wat moeten ze na de lessen kennen.
doelstellingen vaardigheidsniveau: verschillen aangeven, tijdsbalk hanteren
product- en procesdoelen: ontwikkelen van tijdsbesef, historisch beredeneren, samenwerken
persoonlijke doelstellingen: lk neemt voor aan dingen te werken pop pap
4. Praktische voorbereiding
welk materiaal ga je gebruiken en leg je klaar. Welke bronnen gebruik je.
5. Aanbieding
6. Achtergrond informatie
7. Evaluatie
8. Conclusie

1.2 Achtergrond informatie

De eerste welvaartsmaatschappij
Homo Erectus is de eerste rechtstreeks voorouder van de mens.
Deze onderscheidt zich van andere fossielen door grotere herseninhoud.
In Nederland de oudste menselijke bewoners: Neanderthalers.

De oudste jagers, verzamelaars
Leefden in gebieden van Ethiopië tot Zuid-Afrika.
Aten noten, zaden en planten, wat aas en kleine zoogdieren.
Loop van de geschiedenis zijn ze verdreven naar marginale gebieden van de wereld.
Inuit leefden oorspronkelijk in milder klimaat ten zuiden van de poolcirkel.
Aboriginals in vruchtbare kuststreken van het oosten ipv woestijn en noorden van Australië.

Het leven volgens onderzoek:
- Voedzaam menu
- Besteedde klein deel van de dag aan het zoeken van voedsel en ander werk
- Veel tijd voor ontspanning
- Weinig bezittingen door Normandisch bestaan




1

,- Jachtwerktuigen en huisraad gemaakt van materiaal wat ter plaatse aanwezig was
- Leefpatroon aangepast aan seizoenen
- Leefden in groepen van 10 – 50 mensen. Voor ceremoniële gebeurtenissen kwamen ze bijeen
- Voedsel was geen eigendom maar voor iedereen
- Voorraden legde ze moet aan, dat zou bewegingsvrijheid beperken

Seizoenen staan centraal in levenswijze en levensritme dus is aangepast.
Ze moeten weten wat wanneer te eten is.
Seizoenen bepalen ook wanneer ze naar een andere locatie moeten.

Jagers en verzamelaars in onze streken: rendierjager
12.000 jaar geleden.
Eind laatste ijstijd, West-Europa was toendragebied.
Bewoners: rendierjagers
Jaagden op: rendier, mammoet, bizon
Kwamen uit Zuiden ( en Oosten)
Grondstoffen voor wapens: vuursteen, rendiergewei, been, en ivoor.

Jacht
Dieren werden over de rand van het moeras of rots gedreven. Op die manier meer dieren dood dan
nodig was.
Dieren in winter naar het Zuiden, dan jaagden ze op poolvos, vogel en vis.

Nomaden en hun jaarritme
Voedsel en bestaansmiddelen raakte op, dus trokken ze met rendier naar ander gebied.
Ze namen hun spullen mee op sleedes en hun rug.

Klimatologische veranderingen
Holoceen: naam gebruikt door Geologen voor de overgang naar de warme tijd.
Door fossiel stuifmeel onderzoek weten we hoe begroeiing veranderde.

Neolithische revolutie: overgang nomadische samenleving en agrarische samenleving.
Eerste landbouwers: de mensen uit Iran en Zagros-gebergte.
Er groeide wilde graansoorten en ze ontdekte dat je die kon eten, en gingen deze zelf verbouwen.
Bewaren deden ze in voorraadkuilen, afgesloten van de buitenlucht om ontkiemen te voorkomen.

Eerste landbouwers in Nederland: Bandkeramiekers
5300 voor Christus.
Landbouwcultuur verplaatste zich vanuit Nabije Oosten via Balkan en vooral Hongarije naar de
lössgronden van Midden-Europa.
7000 jaar geleden: eerste boeren in Zuid- Limburg
Neolitische revolutie: Boeren zorgden voor grote veranderingen in het landschap en manier van
samenleving.

De hunebedbouwers
3500 voor Christus
Ook wel trechterbekervolk genoemd
Doden uit 1 familie bij elkaar begraven.


2

,Kregen grafgiften (gebruiksvoorwerpen van dagelijks leven) en voedsel mee in het graf.
Dit werd gedaan om positie te houden in het volgend leven.

De eerste steden
De eerste in Midden-Oosten.
Jericho was de eerste stad.
Eerste steden ontstaan in vruchtbare omgeving.
Zo kon bevolking zichzelf voorzien en handel drijven.

Gerenommeerde oudjes
Jozua neemt met joods volk Jericho in, door 7 dagen iedere dag 1x rond de stad te trekken.
Op de 7e dag liet Jozua de bazuinen (soort trompet) klinken en het volk luid roepen en de muren van
de stad stortte in.

De sprong naar Europa
Ongeveer 4000 jaar geleden: eerste stedelijke nederzetting in oostelijk deel van de Egeïsche zee (nu
Griekenland).
Door natuur te benutten hadden ze er landbouw.
Lag aan zee dus goed voor handel.

Bronstijd
2100 voor Chr. – 700 v. Chr.
Ze ontdekte dat koper door toevoeging van tin harder werd, en beter werkt ontstond er een nieuw
metaal: brons.
Koper en tin waren handelsproducten want dit zat niet overal in de grond.
De kennis kwam uit het Midden-Oosten waar al in 3000 v. Chr. met brons gewerkt werd.

IJzertijd
700 v. Chr. – 50 v. Chr.
IJzer was steviger en duurzamer én was te vinden in Nederlandse bodem.
IJzer had invloed op de landbouw. Houten voorwerpen werden steviger gemaakt door ijzeren
handsvaten. Ook wapens werden beter gemaakt.
Om ijzer te maken was houtskool nodig dus er werd veel bos gekapt.
Hierdoor waren er veel zandverstuivingen en land werd onvruchtbaar.

Bewoners ijzertijd
Keltische stammen uit Gallië kwamen Nederland binnen.
Ze vestigden zich in het huidige Noord-Brabant en Limburg.
Kelten verbranden hun doden ook en deden as in urn.
Door zandverstuivingen was leven op zandgronden steeds moeilijker.
Veel trokken weg naar de noordelijke kuststreken.
Boerderijen werden gebouwd op heuvels/ terpen om te beschermen tegen de zee.

Handel
Werd intensiever.
Belangrijk handelsproduct was zout.
Dit werd gewonnen aan de kust.



3

, Zout gebruikte ze om eten smakelijker te maken maar als conserveringsmiddel.


Jaargetallen
4.400.000 jaar geleden Oudste fossielen mensachtigen
2 – 1.500.000 jaar geleden Homo erectus
35.000 jaar geleden Homo sapiens sapiens
35.000 jaar geleden Eerste kunstuitingen
12.000 jaar geleden Einde laatste ijstijd
12.000 jaar geleden Rendierjagers
10.000 jaar geleden Boeren in het Nabije Oosten
7500 jaar geleden Trijntje

5300 v. Chr. Bandkeramiekers
3500 v. Chr. Hunebedbouwers
3000 v. Chr. Wiel uitgevonden
2100 v. Chr. Einde steentijd
2100 v. Chr. Bronstijd
700 v. Chr. – 50 v. Chr. IJzertijd

1.3 Les- en verwerkingssuggesties
Je kunt je les beginnen met een politie bericht.
Een archeoloog laat zich goed vergelijken met een detective.
Met de moderne technieken is bijvoorbeeld het meisje van Yde opgegraven en bekend geworden. Ze
hebben haar gevonden met turf steken.

In 1991 is in de Alpen een vondst gedaan van de ijsmummie. Twee wandelaars vonden een bevroren
lichaam in een gletsjer. Er is in 2001 ontdekt dat hij een pijl in zijn lichaam had en dat de
doodoorzaak was. Je kunt met je klas verzinnen waarom hij daar lag en hoe hij dood is gegaan,
waarom hij een pijl in zijn lichaam had.

Je kunt natuurlijk ook geschiedenis combineren met andere vakken.
- Tekenen (muur/ grotschildering maken)
- Taal verhalen vertellen
- Crea, fossielen maken van klei met afdrukken van slakkenhuis of schelpen




4

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 1 t/m 5
Uploaded on
June 13, 2014
Number of pages
55
Written in
2013/2014
Type
SUMMARY
$5.94
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Anouk_ Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
105
Member since
12 year
Number of followers
79
Documents
19
Last sold
3 year ago

2.9

8 reviews

5
0
4
3
3
3
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions