Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

PL2 klinisch redeneren en onderzoekend vermogen

Rating
-
Sold
9
Pages
29
Grade
9-10
Uploaded on
21-12-2020
Written in
2018/2019

Portfolio PL2 met cijfer 9.

Institution
Course

Content preview

Inhoud
Inleiding.......................................................................................................................................................1
Casusbeschrijving........................................................................................................................................2
Anamnese....................................................................................................................................................3
DSM V diagnoses.....................................................................................................................................3
Medicatie.................................................................................................................................................3
Gezondheidspatronen van Gordon..........................................................................................................3
Aanvullende screeningsinstrumenten......................................................................................................5
Zorgtraject & delictgeschiedenis..............................................................................................................6
Probleemgebieden zorgvrager.................................................................................................................6
Shared decision making...........................................................................................................................6
Diagnostiek..................................................................................................................................................7
Anatomie en functies .............................................................................................................................7
Externe en persoonlijke factoren.............................................................................................................8
Copingstijl................................................................................................................................................8
Activiteiten en participatie.......................................................................................................................9
Kwaliteit van leven...................................................................................................................................9
Diagnoses................................................................................................................................................9
Resultaten..............................................................................................................................................10
Interventies............................................................................................................................................10
Evaluatie................................................................................................................................................10
Verpleegplan.............................................................................................................................................11
Overdracht.................................................................................................................................................13
Advies........................................................................................................................................................13
Literatuur...................................................................................................................................................14
Bijlage A.....................................................................................................................................................15
Bijlage B.....................................................................................................................................................16
Bijlage C.....................................................................................................................................................22
Bijlage D.....................................................................................................................................................23
Bijlage E.....................................................................................................................................................25
Bijlage F.....................................................................................................................................................28

,Inleiding
Onderstaand verslag betreft de opdracht klinisch redeneren & onderzoekend vermogen van PL2. In dit
werk ik een casus van mijn stage-afdeling volledig uit volgens het verpleegkundig proces en betrek
daarbij wetenschappelijke onderzoeken.

De cliënt waar ik over schrijf verhuist bijna naar een vervolgwoning. Het is van groot belang dat alles wat
hij heeft behaald in zijn behandeling in stand blijft. In dit verslag volg ik het verpleegkundig proces om tot
drie (nieuwe) verpleegkundige diagnoses te komen die van belang zijn voor de verhuizing. Aan de hand
van de doelen maak ik een verpleegplan waarin de diagnoses, resultaten, interventies en evaluatie terug
komen. Vervolgens schrijf ik een systematische overdracht voor de begeleiding van zijn nieuwe woning
en schrijf ik een advies om het huidige behandelplan bij te stellen.




1

, Casusbeschrijving
De betreffende cliënt is een 31-jarige man met Surinaams-Antilliaanse achtergrond. Hij is sinds juli 2016
opgenomen bij Wier, een klinisch behandelcentrum voor mensen met een licht verstandelijke beperking
en een ernstige gedrags/psyciatrische stoornis (SGLVG, sterk gedragsgestoord, licht verstandelijk
gehandicapt). Hij kwam toen vanuit de gevangenis. De cliënt heeft een lange voorgeschiedenis van
delicten (vooral om vermogensdelicten). Hij is op de forensisch psychiatrische gesloten afdeling (Wier+)
binnengekomen met een ISD (Maatregel Inrichting Stelselmatige Daders). Dit betreft een maatregel voor
mensen die vaak veroordeeld zijn voor veel dezelfde delicten. Hij is bekend met overmatig
cannabisgebruik, maar is inmiddels gestopt. De cliënt functioneert op licht verstandelijk beperkt niveau.
De cliënt heeft vanaf zijn jeugd al problemen met cognitie. Hij heeft meerdere TIA’s doorgemaakt,
waardoor zijn niveau waarschijnlijk verder is gezakt. Zijn problematische gedrag is een stuk afgenomen
sinds zijn opname bij Wier, daarom verhuist hij over enkele weken naar een begeleid wonen instelling.




2

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 21, 2020
Number of pages
29
Written in
2018/2019
Type
ESSAY
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

$11.97
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mariekedeboer Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
125
Member since
9 year
Number of followers
93
Documents
9
Last sold
1 year ago

3.9

44 reviews

5
3
4
34
3
6
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions