Samenvatting 3V Getal en Ruimte hoofdstuk 3 - H3 leerdoelenlijst

Leerdoelenlijst – 3 vwo – hoofdstuk 3
Naam = _______________________________________
Stof Leerdoel Gehaald Bewijs (som)
VK Je kunt een tweeterm ontbinden in factoren
VK Je kunt een drieterm ontbinden in factoren
VK Je kunt een kwadratische vergelijking oplossen (tweeterm)
VK Je kunt een kwadratische vergelijking oplossen (drieterm)
P1 A Je kun een kwadratische vergelijking omschrijven naar de juiste vorm, zodat je kunt ontbinden in factoren
P1 B Je kunt een kwadratische vergelijking oplossen van de vorm met ( … )2 = …
P1 B Je werkt verder met een positief en een negatief getal als je worteltrekt
P1 C Je kunt een vergelijking exact oplossen
P2 A Je kent de merkwaardige producten
P2 A Je kunt een tweeterm kwadraatafsplitsen
P2 B Je kunt een drieterm kwadraatafsplitsen
P2 C Je kunt een vergelijking oplossen na kwadraatafsplitsen
P3 A Je kunt werken met functiewaarden
P3 B Je kunt aan de functie zien of de bijbehorende grafiek een berg- of dalparabool is
P3 C Je kunt je kennis van kwadratische functies toepassen op praktische situaties
P4 A Je kunt de snijpunten met de x-as berekenen
P4 A Je kunt het snijpunt met de y-as berekenen
P4 B Je kunt de formule voor de x_top gebruiken
P4 B Je kunt de y-coördinaat van de top berekenen
P5 A Je kunt de snijpunten met de x-as aflezen in een functie van de vorm f(x) = a(x-d)(x-e)
P5 A Je kunt de functie van de vorm f(x) = a(x-d)(x-e) omschrijven naar de vorm y=ax 2+ bx+ c
P5 B Je kunt een formule van de vorm f(x) = a(x-d)(x-e) opstellen als de nulpunten en één ander punt gegeven zijn
P6 A Je kunt de functie veranderen als een parabool opschuift
P6 B Je kunt een schets maken bij een functie van de vorm f(x) = a(x-d)(x-e)
P6 C Je kunt een formule van de vorm f(x) = a(x-p)^2 + q omschrijven naar de vorm y=ax 2+ bx+ c