Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Blok 2 Probleem 6

Rating
-
Sold
-
Pages
4
Uploaded on
29-12-2020
Written in
2018/2019

Samenvatting van de leerdoelen bij probleem 6

Institution
Course

Content preview

Onderwijsgroep 2. Inleiding in de Pedagogische Wetenschappen
Leerdoelen bij probleem 6.

 Wat is het effect van scheiden, een huwelijksconflict of ruzie op kinderen?

Belangrijkste effecten1:
 Slechtere schoolprestaties
 Meer internaliserende problemen (stress, depressie, angst)
 Meer externaliserende problemen (vandalisme, agressie, delinquentie)
 Meer riskante gewoonten (roken, blowen, alcoholisme)
 Meer relationele problemen (met leeftijdsgenoten, met ouders)

Invloeden op ontwikkeling van een kind na/tijdens scheiding2:
 Conflicten tussen de ouders
 Financiële middelen in het nieuwe gezin
 Veranderingen als gevolg van de scheiding
 Selectie-effect: moeilijkheden bij kinderen als resultaat van psychische problemen bij de
ouder(s) van voor de scheiding
 Kenmerken van het kind

Sekse
Meisjes: Meer internaliserende problemen1
Scheiding leidt tot een toename in externaliserende problemen. 3
Meer kans op loyaliteitsprobleem.
Sluimereffecten komen vooral voor bij meisjes.
Jongens: Meer negatieve gevolgen na conflictueuze scheiding, meer externaliserende problemen 1
Scheiding leidt zowel tot een toename in externaliserende als internaliserende problemen. 3
PAS (Parental Alienation Syndrome): oudervervreemding, ouderverstoting3 (vooral bij meisjes)
Het is niet zo dat scheiding meisjesproblemen bij meisjes en jongensproblemen bij jongens versterkt. 1
Scheiding heeft voor zowel meisjes als jongens een negatieve uitwerking, bij conflictueuze
scheidingen voor jongens iets meer dan voor meisjes.3

Leeftijd
Ongeacht de leeftijd, ervaren alle kinderen van gescheiden ouders negatieve effecten.
Hoe jonger tijdens de scheiding, hoe minder binding met de ouder(s). 1
De leeftijd van een kind tijdens de scheiding hangt niet samen met psychosociale problemen, maar is
wel van belang bij de verwerking.3
Baby’s: hebben rust, regelmaat en veilige hechting nodig.
Peuters: missen duidelijkheid, aandacht en liefde
Basisschoolleeftijd: bewust van de scheiding, moeten worden beschermd tegen conflicten tussen de
ouders, hebben vaak lagere schoolprestaties.
Kinderen van 5-11 ontwikkelen vaker een depressieve stoornis dan jongere kinderen. 1
Scheiding meemaken op jongere leeftijd vergroot de kans om zelf later te scheiden. 1
Vooral 11-15jarigen presteren minder op school. Scheidingskinderen stromen minder vaak door naar
en kiezen minder vaak voor een hoger schoolniveau.3
Als kinderen na de scheiding echter in een harmonieuze gezinssituatie terechtkomen, dan blijken ze
als jongvolwassenen in hun functioneren gelijk te zijn aan jongvolwassenen die in intacte gezinnen
zijn opgegroeid met relatief weinig conflicten.2

Langetermijn
Scheidingskinderen hebben 2 keer zoveel problemen als kinderen uit intacte gezinnen. 1
Vooral tijdens de partnerkeuze en gezinsvorming, steken scheidingsherinneringen de kop op. 1
Scheidingskinderen vertonen hogere ziektecijfers op volwassen leeftijd vergeleken met leeftijdgenoten
uit intacte gezinnen.1
Ook blijken vrouwen zwaardere drinkers en rokers en mannen vooral zwaardere rokers. 1
 Verschillende redenen: scheidingskinderen trouwen jonger, hebben liberale opvattingen over
het huwelijk, maar vertonen bovenal problematisch huwelijksgedrag (slechte communicatie). 1
Het grootste deel van de kinderen van gescheiden ouders ondervindt geen langdurige problemen van
een echtscheiding.2

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 29, 2020
Number of pages
4
Written in
2018/2019
Type
SUMMARY

Subjects

$4.17
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
isaweda Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
55
Member since
5 year
Number of followers
43
Documents
72
Last sold
1 year ago

2.9

10 reviews

5
0
4
2
3
6
2
1
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions