Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

Een 9! Moduleopdracht Professioneel en Oplossingsgericht werken

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
16
Pagina's
16
Cijfer
9-10
Geüpload op
29-12-2020
Geschreven in
2020/2021

Deze moduleopdracht is geschreven voor de module Professioneel en Oplossingsgericht werken. Deze module is onderdeel van de opleiding HBO Bachelor Executive Officemanagement van Schoevers. De opdracht is beoordeeld met een 9. De beoordeling is opgenomen in het document.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Pulsvissen is niet slecht voor het
milieu

Opleiding HBO Bachelor Executive Officemanagement
Module Professioneel en oplossingsgericht werken
Schoevers

,Inhoudsopgave
Voorwoord ........................................................................................................................................... - 3 -
Samenvatting ....................................................................................................................................... - 4 -
1. Inleiding ....................................................................................................................................... - 5 -
2. Bronnen ....................................................................................................................................... - 6 -
2.1. Bron 1 ........................................................................................................................................... - 6 -
2.1.1.Essentie van de bron .............................................................................................................. - 6 -
2.1.2. Argumenten voor of tegen de stelling .................................................................................... - 7 -
2.1.3. Waarom is deze bron betrouwbaar ....................................................................................... - 7 -
2.1.4.Werkwijze ............................................................................................................................... - 7 -
2.2. Bron 2 ........................................................................................................................................... - 7 -
2.2.1 Essentie van de bron .............................................................................................................. - 7 -
2.2.2. Argumenten voor of tegen de stelling .................................................................................... - 8 -
2.2.3. Waarom is deze bron betrouwbaar? ..................................................................................... - 8 -
2.2.4. Werkwijze .............................................................................................................................. - 8 -
2.3. Bron 3 ........................................................................................................................................... - 8 -
2.3.1. Essentie van de bron ............................................................................................................. - 8 -
2.3.3. Argumenten voor of tegen de stelling .................................................................................... - 8 -
2.3.3. Waarom is deze bron betrouwbaar ....................................................................................... - 9 -
2.3.4. Werkwijze .............................................................................................................................. - 9 -
2.4. Bron 4 ........................................................................................................................................... - 9 -
2.4.1. Essentie van de bron ............................................................................................................. - 9 -
2.4.2. Argumenten voor of tegen de stelling .................................................................................... - 9 -
2.4.3. Waarom is deze bron betrouwbaar ..................................................................................... - 10 -
2.4.4. Werkwijze ............................................................................................................................ - 10 -
2.5. Bron 5 ......................................................................................................................................... - 10 -
2.5.1. Essentie van de bron ........................................................................................................... - 10 -
2.5.2. Argumenten voor of tegen de stelling .................................................................................. - 10 -
2.5.3. Waarom is deze bron betrouwbaar ..................................................................................... - 10 -
2.5.4. Werkwijze ............................................................................................................................ - 11 -
3. Eindconclusie............................................................................................................................. - 12 -
Literatuurlijst ...................................................................................................................................... - 13 -
Bijlage 1 ............................................................................................................................................... - 1 -




2

,Voorwoord
Mijn naam is XXX. Ik ben XX jaar, getrouwd en wij hebben twee kinderen. Ik werk bij XXXX.
Mijn functie is XXX.
XXX, die zich richt op de particuliere en klein zakelijke markt. Ik werk bij het
bedrijfsonderdeel XXX. Dit bedrijfsonderdeel is verantwoordelijk voor het in de markt zetten
XXXX.

In maart 2020 ben ik de opleiding HBO Bachelor Executive Officemanagement bij Schoevers
gaan volgen. De reden voor mij om te kiezen voor deze opleiding is dat ik nu kennis maak
met de theorie achter de praktijk waar ik al jaren mee te maken heb en dat vind ik erg
interessant.

Deze opdracht schrijf ik voor de module Professioneel en oplossingsgericht werken. Uit de
aangeboden stellingen heb ik gekozen voor de stelling uit case twee: ‘Pulsvissen is niet
slecht voor het milieu’. Deze stelling heb ik gekozen omdat het onderwerp ‘pulsvissen’ al
jaren in het nieuws is en ik tot op het moment van onderzoek niet echt een standpunt kon
innemen omdat ik er te weinig van wist. Daar is nu verandering in gekomen.




-3-

, Samenvatting
De stelling luidt als volgt: “pulsvissen is niet slecht voor het milieu”. Door middel van het
onderzoeken van vijf bronnen is gekomen tot het innemen van een standpunt.

De vijf bronnen zijn gezocht door middel van het gebruik van zoekmachines als Google en
Google Scholar. Middels de CRAAP methode zijn de bronnen onderzocht op actualiteit,
relevantie, deskundigheid, accuraatheid en het doel waarvoor ze geschreven zijn.

Voor het begrip “milieu” is gelet op de volgende criteria:
• Brandstofgebruik/CO2 uitstoot
• beschadiging van vissen
• beschadiging van de zeebodem
• de visstand

Bron 1 is een beleidsinformerende nota en gebaseerd op diverse onderzoeken. Er zijn
meerdere auteurs bij betrokken die allemaal verbonden zijn aan Belgische
onderzoeksinstellingen met betrekking tot de zee, visserij of een universiteit. Deze bron is
gekozen voor de onderbouwing van deze stelling omdat de milieuaspecten in het onderzoek
zijn meegenomen. Het doel van het schrijven van deze nota is geweest om te onderzoeken
op welke gronden de Europese Unie tot het verbod is gekomen.

Bron 2 is een wetenschappelijk artikel dat is gepubliceerd in een uitgave van de International
Council for the Exploration of the Sea. De aspecten vissterfte en bodemberoering zijn hierin
onderzocht en de effecten staan in de bron vermeld. Voor dit artikel zijn diverse onderzoeken
aangehaald die aangeven dat bij de methode van vissen met een pulskor er minder sprake is
van vissterfte en dat de bodem minder wordt omgewoeld.

Bron 3 is een pamflet geschreven door de Franse milieuorganisatie Bloom. Hierin zijn de
nadelige effecten van (puls)vissen onderzocht en in de bron worden diverse onderzoeken
aangehaald. Dit pamflet is geschreven met het doel om de Europese Unie ervan te
overtuigen dat er een verbod moet komen op het vissen met behulp van elektrische tuig.

Bron 4 is het recentste onderzoek dat is verricht op de gevolgen van pulsvisserij. Dit
onderzoek is uitgevoerd door visserijbiologen en ingenieurs verbonden aan
onderzoeksinstituten in onder meer Nederland en België. Dit onderzoek had af moeten zijn
voordat de Europese Unie het standpunt innam maar is pas in mei 2020 opgeleverd.

Bron 5 is een publicatie van de BBC. Deze publicatie is bedoeld om het geïnteresseerde
publiek te informeren. De journalist is gespecialiseerd in politieke verslaggeving; niet zozeer
in de visserij en het milieu. Uit de bron blijken zowel de voor- als de nadelen, al zijn de
nadelen wat beter belicht en gestaafd.

In hoofdstuk is 3 is een standpunt ingenomen op basis van de onderzochte bronnen. Ook al
laten alle vormen van visserij een ecologische footprint na, is een positief standpunt
ingenomen ten aanzien van de stelling in vergelijking met andere methodes.

De verschillende bronnen die geraadpleegd zijn, zijn opgenomen in de literatuurlijst.




-4-

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
29 december 2020
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2020/2021
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
9-10

Onderwerpen

$18.40
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

5 jaar geleden

Dank je!

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
MarianC NCOI
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
22
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
21
Documenten
2
Laatst verkocht
1 jaar geleden

5.0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen