Module 3.2 – Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren
en verantwoorden
Student naam
Student nummer
Opleiding Sociaal Werk in de zorg AD Deeltijd
Klas
Docent Leerteam
Titel EVL Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en
verantwoorden
Code EVL SW32D20
Datum van inleveren 25-08-2024
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
,Inhoud
1. Inleiding..............................................................................................................................................3
2. Terugblik op de analyse......................................................................................................................4
Determinanten...................................................................................................................................4
Oplossingsrichting..............................................................................................................................5
Mogelijke preventieve interventies die naar voren zijn gekomen uit de analyse...........................6
3. Ontwerpen en verantwoorden preventieve interventie....................................................................6
Gehandicaptenzorg........................................................................................................................7
Gemeente (..)..................................................................................................................................8
Preventie binnen de BBG................................................................................................................9
Preventie binnen de (..)................................................................................................................11
Begeleiding (..)..............................................................................................................................12
Samenwerking..............................................................................................................................12
Doelgroep.....................................................................................................................................13
Financiën......................................................................................................................................13
Aanpak preventieve interventies......................................................................................................13
4. Uitvoering.........................................................................................................................................15
5. Evalueren..........................................................................................................................................16
Structuur...........................................................................................................................................16
Proces...............................................................................................................................................17
Resultaat...........................................................................................................................................17
6. Literatuurlijst...................................................................................................................................19
7. Bijlagen.............................................................................................................................................21
Bijlage 1 } Feedbackformulier leerwerkbegeleider...........................................................................21
Bijlage 2 } Belkaart triage Verpleegkundig Team BBG......................................................................22
Bijlage 3 } Planning...........................................................................................................................23
Bijlage 4 } Sociaal-emotionele ontwikkelingswaaier huisartsen (SEO-waaier)..................................24
Bijlage 5 } Social Media, Intranet BBG..............................................................................................26
Bijlage 6 } Vragenlijst evaluatie online groepsbijeenkomst..............................................................27
2
, 1. Inleiding
Voor u ligt het verslag dat is opgesteld voor de toetsing van EVL 3.2 “Preventieve interventie
ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden”.
Deze interventie heeft plaatsgevonden binnen de woonvorm (..) van de organisatie Baalderborg
Groep (BBG) in (..). De Baalderborg groep heeft als missie om professionele, specialistische en
liefdevolle zorg op maat te geven aan mensen met een lichte, matige, ernstige of zeer ernstige
verstandelijke en/of lichamelijke beperking. Al dan niet met bijkomende psychische problematiek
en/of moeilijk verstaanbaar gedrag of veroorzaakt door niet aangeboren hersenletsel.
Ieder mens verdient het om zijn leven op een waardevolle en zo zelfstandig mogelijke manier te
kunnen leven. Ook als dat op eigen kracht niet (helemaal) lukt. Met respect voor de eigen regie en
(geloof-)beleving en zij aan zij met het netwerk om hen heen. Kortom: Leef je leven!
Sinds oktober 2018 ben ik werkzaam als woonbegeleider bij de (..) in (..). Bij de (..) is ruimte voor 12
bewoners in de leeftijd tussen de 20 en 77 jaar, met een licht- tot matig verstandelijke en/of
lichamelijke beperking en varieert qua zorgzwaartepakket (ZZP) tussen de VG3 en VG7. Op de (..)
vind je gezelligheid, maar vooral structuur en duidelijkheid.
Sinds september 2023 ben ik werkzaam als Persoonlijk Ondersteuner bij de (..) in (..). Ik werk binnen
de (..) omdat ik de bewoners wil ondersteunen om een zinvol en mooi leven te leiden en hen te
begeleiden in een prettig leven. In alles wat ik doe zet ik de bewoner centraal door te kijken wat de
vraag is en hen zorg en begeleiding met aandacht en hoge kwaliteit te geven. Hierbij houd ik
rekening- en werk ik binnen de kaders van de instelling.
Binnen mijn beroepscontext observeer en analyseer ik samen met collega’s en specialisten naar het
psychisch welzijn van mensen met een verstandelijke beperking. Dit doen we omdat het belangrijk is
voor het sociaal functioneren, waarbij het kunnen en aankunnen in balans zijn en overvraging zoveel
mogelijk voorkomen kan worden. Hierbij staan zelfredzaamheid en eigen regie van bewoners
centraal.
In het verslag geef ik een korte samenvatting van de analyse die ik heb verricht voor EVL 3.1
“Signaleren van maatschappelijke factoren”. In EVL 3.2 ontwerp ik, n.a.v. de uitkomsten van de
analyse, een preventieve interventie om het probleem aan te kunnen pakken. Ook beschrijf ik de
samenwerking met stakeholders en hoe ik rekening heb gehouden met EHealth. Vervolgens
omschrijf ik hoe de preventieve interventie gedeeltelijk is uitgevoerd en laat ik zien hoe ik op een
passende manier de efficiëntie en effecten van de preventieve interventie kan meten. De preventieve
interventie richt zich op de communicatie tussen huisartsen-, praktijkondersteuners- en
verpleegkundigen en mensen met een verstandelijke beperking en zal ik verder ontwerpen,
uitvoeren en verantwoorden in EVL 3.2.
3
en verantwoorden
Student naam
Student nummer
Opleiding Sociaal Werk in de zorg AD Deeltijd
Klas
Docent Leerteam
Titel EVL Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en
verantwoorden
Code EVL SW32D20
Datum van inleveren 25-08-2024
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
,Inhoud
1. Inleiding..............................................................................................................................................3
2. Terugblik op de analyse......................................................................................................................4
Determinanten...................................................................................................................................4
Oplossingsrichting..............................................................................................................................5
Mogelijke preventieve interventies die naar voren zijn gekomen uit de analyse...........................6
3. Ontwerpen en verantwoorden preventieve interventie....................................................................6
Gehandicaptenzorg........................................................................................................................7
Gemeente (..)..................................................................................................................................8
Preventie binnen de BBG................................................................................................................9
Preventie binnen de (..)................................................................................................................11
Begeleiding (..)..............................................................................................................................12
Samenwerking..............................................................................................................................12
Doelgroep.....................................................................................................................................13
Financiën......................................................................................................................................13
Aanpak preventieve interventies......................................................................................................13
4. Uitvoering.........................................................................................................................................15
5. Evalueren..........................................................................................................................................16
Structuur...........................................................................................................................................16
Proces...............................................................................................................................................17
Resultaat...........................................................................................................................................17
6. Literatuurlijst...................................................................................................................................19
7. Bijlagen.............................................................................................................................................21
Bijlage 1 } Feedbackformulier leerwerkbegeleider...........................................................................21
Bijlage 2 } Belkaart triage Verpleegkundig Team BBG......................................................................22
Bijlage 3 } Planning...........................................................................................................................23
Bijlage 4 } Sociaal-emotionele ontwikkelingswaaier huisartsen (SEO-waaier)..................................24
Bijlage 5 } Social Media, Intranet BBG..............................................................................................26
Bijlage 6 } Vragenlijst evaluatie online groepsbijeenkomst..............................................................27
2
, 1. Inleiding
Voor u ligt het verslag dat is opgesteld voor de toetsing van EVL 3.2 “Preventieve interventie
ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden”.
Deze interventie heeft plaatsgevonden binnen de woonvorm (..) van de organisatie Baalderborg
Groep (BBG) in (..). De Baalderborg groep heeft als missie om professionele, specialistische en
liefdevolle zorg op maat te geven aan mensen met een lichte, matige, ernstige of zeer ernstige
verstandelijke en/of lichamelijke beperking. Al dan niet met bijkomende psychische problematiek
en/of moeilijk verstaanbaar gedrag of veroorzaakt door niet aangeboren hersenletsel.
Ieder mens verdient het om zijn leven op een waardevolle en zo zelfstandig mogelijke manier te
kunnen leven. Ook als dat op eigen kracht niet (helemaal) lukt. Met respect voor de eigen regie en
(geloof-)beleving en zij aan zij met het netwerk om hen heen. Kortom: Leef je leven!
Sinds oktober 2018 ben ik werkzaam als woonbegeleider bij de (..) in (..). Bij de (..) is ruimte voor 12
bewoners in de leeftijd tussen de 20 en 77 jaar, met een licht- tot matig verstandelijke en/of
lichamelijke beperking en varieert qua zorgzwaartepakket (ZZP) tussen de VG3 en VG7. Op de (..)
vind je gezelligheid, maar vooral structuur en duidelijkheid.
Sinds september 2023 ben ik werkzaam als Persoonlijk Ondersteuner bij de (..) in (..). Ik werk binnen
de (..) omdat ik de bewoners wil ondersteunen om een zinvol en mooi leven te leiden en hen te
begeleiden in een prettig leven. In alles wat ik doe zet ik de bewoner centraal door te kijken wat de
vraag is en hen zorg en begeleiding met aandacht en hoge kwaliteit te geven. Hierbij houd ik
rekening- en werk ik binnen de kaders van de instelling.
Binnen mijn beroepscontext observeer en analyseer ik samen met collega’s en specialisten naar het
psychisch welzijn van mensen met een verstandelijke beperking. Dit doen we omdat het belangrijk is
voor het sociaal functioneren, waarbij het kunnen en aankunnen in balans zijn en overvraging zoveel
mogelijk voorkomen kan worden. Hierbij staan zelfredzaamheid en eigen regie van bewoners
centraal.
In het verslag geef ik een korte samenvatting van de analyse die ik heb verricht voor EVL 3.1
“Signaleren van maatschappelijke factoren”. In EVL 3.2 ontwerp ik, n.a.v. de uitkomsten van de
analyse, een preventieve interventie om het probleem aan te kunnen pakken. Ook beschrijf ik de
samenwerking met stakeholders en hoe ik rekening heb gehouden met EHealth. Vervolgens
omschrijf ik hoe de preventieve interventie gedeeltelijk is uitgevoerd en laat ik zien hoe ik op een
passende manier de efficiëntie en effecten van de preventieve interventie kan meten. De preventieve
interventie richt zich op de communicatie tussen huisartsen-, praktijkondersteuners- en
verpleegkundigen en mensen met een verstandelijke beperking en zal ik verder ontwerpen,
uitvoeren en verantwoorden in EVL 3.2.
3
