Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Module 4.1 Innovatieve aanpak van sociale ondersteuningsvragen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
22
Geüpload op
02-10-2025
Geschreven in
2024/2025

Module 4.1 Innovatieve aanpak van sociale ondersteuningsvragen (SWA41D20). Social Work.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Module 4.1 – Innovatieve aanpak van sociale
ondersteuningsvragen binnen Sociaal werk in de
zorg




Student naam
Student nummer
Opleiding Sociaal Werk in de zorg AD Deeltijd
Naam module Werken aan innovatieve oplossingen bij de aanpak van
sociale ondersteuningsvragen binnen Sociaal Werk in de
zorg
Titel EVL Innovatieve aanpak van sociale ondersteuningsvragen
binnen Sociaal werk in de zorg
Code EVL SWA41D20
Datum van inleveren 29-09-2024
Versie (eerste kans of Eerste kans
herkansing)

,Inhoud
Inleiding.................................................................................................................. 3
1. Signalering......................................................................................................... 4
1.1 Beroepscontext............................................................................................. 4
1.2 Casusbeschrijving.......................................................................................... 5
1.3 Ondersteuningsvraag.................................................................................... 7
1.4 Definitie zelfredzaamheid en sociale participatie..........................................8
1.5 Eerder geprobeerde oplossingen en de noodzaak tot innoveren..................9
2.1 Conclusie..................................................................................................... 13
2.2 Kernwaarden............................................................................................... 13
3. Innovatie.......................................................................................................... 13
3.1 Mogelijke oplossingsrichtingen....................................................................14
3.2 Mogelijke oplossing..................................................................................... 15
3.3 Randvoorwaarden....................................................................................... 15
3.4 Schematische weergave............................................................................. 15
3.5 Doorontwikkeling......................................................................................... 16
4. Literatuurlijst.................................................................................................... 18
5. Bijlagen............................................................................................................ 19
5.1 Bijlage 1 } Feedbackformulier.....................................................................19
5.2 Bijlage 2 } Participatiewiel..........................................................................20
5.3 Bijlage 3 } Schematische weergave co-creatie...........................................21
5.4 Bijlage 4 } Stappenplan.............................................................................. 22




2

, Inleiding
Voor u ligt het verslag dat is opgesteld voor de toetsing van EVL 4.1 “Innovatieve aanpak van
sociale ondersteuningsvragen binnen Sociaal Werk in de Zorg”.

Ik ben (..) en ik schrijf dit verslag vanuit mijn rol als student. Ik volg de opleiding Social Work aan
het Windesheim te (..). Dit doe ik deeltijd, in combinatie met mijn baan als Persoonlijk ondersteuner
binnen de Baalderborg Groep. Hierover zal ik verder in het verslag meer vertellen en toelichten. Ik
heb de opdracht gekregen om in mijn beroepspraktijk een complex vraagstuk te onderzoeken op
het gebied van sociale participatie van een individu of groep. Om vervolgens in co-creatie met
belanghebbenden te komen tot een innovatieve oplossing voor het vraagstuk. Mijn doel met deze
opdracht is dat ik de zelfredzaamheid en de sociale participatie van de ouder wordende cliënt - die
individueel als in groepsverband gezien kan worden - in deze opdracht bevorder. Dit doe ik in
samenwerking (co-creatie) met het netwerk.

In dit verslag geef ik weer dat ik in staat ben om mijn eerder opgedane competenties toe te passen
in mijn beroepspraktijk. Zo laat ik door middel van het inzetten van mijn kennis zien dat ik in staat
ben om een complexe praktijksituatie te observeren en analyseren én ontwikkel ik in samenwerking
met collega’, specialisten en (in)formele netwerkpartners innovatieve ideeën voor een complex
vraagstuk binnen mijn beroepscontext. Het psychisch welzijn van mensen met een verstandelijke
beperking staat hierin voorop. Dit doen we omdat het belangrijk is voor het sociaal functioneren.
Daarnaast laat ik zien hoe ik de bewoner (en doelgroep) stimuleer om zelf regie te voeren over zijn
of haar leven, waarbij de zelfredzaamheid en eigen regie van de bewoners centraal staat.

Het is relevant en noodzakelijk om te innoveren in deze specifieke casus, omdat de sociale
participatie van de betrokken cliënt onder druk staat. Hoe ik dit ten uitvoer breng beschrijf ik aan
de hand van het cyclisch proces die beschreven staat in het boek “Dichterbij de basis” geschreven
door Van Straten, Scholte & Sprinkhuizen (2020). Dit boek is voor mij een goede leidraad om deze
opdracht op een goede en methodische wijze uit te kunnen voeren. Naast dit boek maak ik gebruik
van diverse andere legitieme bronnen die mij voornamelijk door de opleiding zijn aangeboden.

Hoofdstuk één vormt het signaleren en analyseren. De innovatieve oplossing vormt het tweede
hoofdstuk van dit verslag. In de schriftelijke weergave presenteer ik mijn mogelijke
oplossingsrichting. Het laatste onderdeel en tevens derde hoofdstuk van dit verslag bestaat uit een
onderbouwing hoe er co-creatie met stakeholders heeft plaatsgevonden.




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 oktober 2025
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2024/2025
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
daphne_bessembinder

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
daphne_bessembinder Hogeschool Windesheim
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
8
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen