Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Economie Van De Managementwetenschappen (MAN-BCU194BK)

Beoordeling
-
Verkocht
7
Pagina's
96
Geüpload op
02-01-2021
Geschreven in
2020/2021

Aantekeningen alle hoorcolleges van Economie van de Managementwetenschappen 2020/2021.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Economie van de
managementwetenschappen
Hoorcollege 1: introductie in de economie
Economie
- Economie gaat over alle economische interactie tussen individuen, bedrijven en
overheden
- Wanneer deze interactie toeneemt spreken we van economische groei.
- Economische groei is een relatief ‘jong’ fenomeen.

What causes poverty?
- Nothing: it is the starting point. The real question is, what causes prosperity?

Economische groei
- Waarom is er economische groei?
• Productiviteit
- Waarom is er productiviteitsgroei?
• Kapitalisme:
o Privaat eigendom
o Bedrijven en markten
o Technologie, specialisatie & schaalvoordelen
- We worden allemaal geprikkeld om productief en efficiënt te zijn.
- Vaak conflict tussen efficiency (grootte van de taart) en ongelijkheid (verdeling van
de taart)

Economie
- De economie is de optelsom van alle individuele keuzes van personen en bedrijven.
• Telefoon voorbeeld
- Overheden gebruiken wetten en prikkels om deze keuzes mogelijk te maken en te
beïnvloeden.
- Hoe maken we deze keuzes?
• Binnen de traditionele economie gaan we uit van ‘rationeel’ en ‘optimaliserend’
gedrag/keuzes.
• Inmiddels veel aandacht voor ‘bounded rationality’ (we willen wel rationeel zijn,
maar zijn niet slim genoeg om dat te zijn) en ‘cognitive biases’ (Ikea boekenkast
voorbeeld).

- Het economische probleem
• Wat moet er worden geproduceerd?
• Hoe moet dit worden geproduceerd?
• Wie krijgt de geproduceerde goederen en diensten?
- Productiemiddelen


1

, • Land, arbeid, kapitaal (en ondernemerschap)
• Beloning: Pacht, loon, rente & winst
- De behoeften ‘oneindig’, de middelen beperkt
• Voor ons (consumenten) voornamelijk tijd en geld.
• Schaarste → keuzes
• Keuze → competitie
• Competitie → Optimale allocatie van middelen (resources)
• Optimale allocatie van middelen → Efficiency (en ongelijkheid)

Hoe maken we keuzes? (Opofferingskosten)
- Schaarste → keuzes (tradeoffs) → Opportunity costs
- ‘There is no such thing as a free lunch’
Je geeft iets op om die gratis lunch te eten, je had in die tijd ook iets anders kunnen
doen.
- Waar zou je nu zijn als je niet bij dit college was?
- Opportunity costs
• De ‘netto-waarde’ van je tweede keuze.
• Netto waarde: ‘De waarde van de tweede keuze’ – ‘de kosten van de tweede
keuze’
- Opportunity costs beïnvloeden gedrag en keuzes
• Invloed salaris op gedrag
• De rij in de supermarkt
• Ikea (daarheen rijden, in elkaar zetten)
• ‘Voor die prijs….’ (kan ik zelf een brood bakken etc)
• Volgen van (online) onderwijs tijdens een lockdown

Opportunity costs voorbeeld
- Je hebt een gratis kaartje gewonnen voor een concert van Adele (kaartje is niet
overdraagbaar)
- Rihanna geeft op dezelfde avond een concert, en is jouw tweede keuze.
- Een kaartje voor Rihanna kost 60 euro
- Je bent bereid om maximaal 80 euro te betalen voor het concert van Rihanna
- De overige kosten van het bezoeken van beide concerten zijn gelijk.
- Wat zijn de ‘opportunity costs’ (opofferingskosten) van het bezoeken van het concert
van adele?

Als je naar Rihanna was gegaan, had dat je een waarde van 80 opgeleverd. Het had je echter
60 gekost. Dus netto waarde: 20. Die nettowaarde offer je op door naar Adele te gaan.

A: 20 euro. Door naar Adele te gaan ga je niet naar Rihanna. Als je naar Rihanna was gegaan
had je er 80euro voor over gehad. Voor een kaartje had je maar 60 hoeven te betalen.

Je bent van plan een pretpark te bezoeken met een toegangsprijs van 35 euro. Je schat dat
de totale kosten van vervoer en horeca een extra 445 euro zullen bedragen. Om het
pretpark te bezoeken moet je vrij nemen van je parttime baan. Je schat hierdoor 6 uur aan
werk mis te lopen, met een salaris van 10 euro per uur. De opofferingskosten (opportunity
costs) van het bezoeken van het pretpark zijn gelijk aan:


2

,Voor elke keuze:
- Waarde van die keuze
- Expliciete kosten van die keuze → monetaire kosten
- Impliciete kosten van die keuze → Wat moet ik ervoor opgeven?
- Opportunity costs → impliciete kosten
- Economische kosten (economic costs) → expliciete & impliciete kosten (Omdat
BIJNA ELKE keuze opofferingskosten met zich mee brengt, zijn EC altijd hoger dan
puur de expliciete kosten).
- Welke keuze is de juiste?
• De keuze met een hogere ‘waarde’ dan de ‘economische kosten’
• Economic rent → verschil tussen ‘waarde’ en de ‘economische kosten’
(welvaartswinst die je haalt uit je keuze)

- Je hebt een gratis kaartje gewonnen voor een concert van Adele (kaartje is niet
overdraagbaar).
- Je zou er 60 euro voor over hebben om Adele te zien.
- Rihanna geeft dezelfde avond een concert, en is jouw tweede keuze.
- Een kaartje voor Rihanna kost 60euro.
- Je bent bereid maximaal 80euro te betalen voor het concert van Rihanna.
- De overige kosten van het bezoeken van beide concerten zijn gelijk.
- Welk concert zou je moeten bezoeken? Wat is je ‘economic rent’?

A: adele. Het levert je een waarde op van 60, het kost je 0.
Expliciete kosten zijn 0, je hebt een gratis kaartje.
Min impliciete kosten van 20, de opofferingskosten omdat je niet naar Rihanna gaat.
EC = +40. 60 waarde, -0 expliciet kosten, -20 opofferingskosten = 40 EC

- Je hebt een gratis kaartje gewonnen voor een concert van Adele
- Je zou dit kaartje kunnen verkopen voor 50 euro
- Je zou er 60euro voor over hebben om Adele te zien
- Rihanna geeft op dezelfde avond een concert, en is jouw tweede keuze
- Een kaartje voor Rihanna kost 60 euro.
- Je bent bereid maximaal 80 euro te betalen voor het concert van Rihanna.
- De overige kosten van het bezoeken van beide concerten zijn gelijk.
- Welk concert zou je moeten bezoeken? Wat is je ‘economic rent’?

Antwoord: Rihanna

Adele:
Waarde: 60
Expliciete kosten: 50
Impliciete kosten: 20
EC: -10. 60-50-20= -10.

Rihanna:


3

, Waarde: 80
Expliciete kosten: 60
Impliciete kosten: 10
EC: +10. 80-60-10= +10.

Opportunity costs
- Wat is de ‘echte’ prijs van het kopen van een product?
• Het alternatieve product dat je hierdoor niet kan kopen.
• Absolute vs relatieve prijzen!
• Als een hamburger 4 euro kost en een cola 2 euro
o Prijs hamburger = 2 cola
o Prijs cola = 0.5 hamburger

- Wat is de ‘echte’ prijs van het produceren van een product?
• Het alternatieve product dat je hierdoor niet kan produceren.
• Als een bedrijf 100 TV’s of 70 laptop kan maken in 1 uur
o Kosten laptop = 10/7 TV
o Kosten TV = 7/10 laptop

Sunk costs (verzonken kosten)
- Sunk costs → kosten die niet kunnen worden teruggedraaid.
- Sunk costs fallacy → onterecht rekening houden met verzonken kosten (sunk costs)
bij besluitvorming.
- Verzonken kosten beïnvloeden onze emoties → we ervaren ze als verlies.
- Groffe regels
• Als eerder gemaakte kosten niet meer kunnen worden teruggedraaid, dien je
deze niet mee te nemen in je huidige afwegingen.
• Als eerder gemaakt kosten (gedeeltelijk) kunnen worden teruggedraaid, dien je
de terug te draaien kosten als expliciete kosten mee te nemen in je huidige
afwegingen.

OC voorbeeld:
- Je hebt een kaartje gekocht voor een concert van Adele voor €50
- Je kan dit kaartje niet doorverkopen
- Je zou er €60 voor over hebben om Adele te zien

- Rihanna geeft op dezelfde avond een concert, en is jouw tweede keuze.
- Een kaartje voor Rihanna kost €60
- Je bent bereid maximaal €80 te betalen voor het concert van Rihanna

- De overige kosten van het bezoeken van beide concerten zijn gelijk
- Welk concert zou je moeten bezoeken?

Antwoord:

Je hebt €50 betaald, maar die zijn niet meer terug te draaien. Oftewel: die €50 moet je
geheel negeren in je huidige afweging. Dat betekent:


4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 januari 2021
Aantal pagina's
96
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
J. verhoeckx, t. lange.
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$5.39
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Bestuurskundemeid Christelijk College Schaersvoorde (Winterswijk)
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
44
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
3
Laatst verkocht
3 dagen geleden

4.3

6 beoordelingen

5
3
4
2
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen